結(jié)對(duì)幫扶傳薪火 美育同行共成長(zhǎng)——克山縣美育創(chuàng)新工作室 “結(jié)對(duì)子” 送教啟動(dòng)會(huì)圓滿召開(kāi)

為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，推動(dòng)縣域美育教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，讓優(yōu)質(zhì)美育資源扎根基層校園，3月18日，克山縣美育創(chuàng)新工作室“結(jié)對(duì)子”

2026-03-18

劉震云《咸的玩笑》

2026年第二本書(shū)劉震云《咸的玩笑》。沒(méi)有大起大落的劇情，只有市井小民的一地雞毛，卻看得人鼻酸。那句“每個(gè)人內(nèi)心都有傷痕”，

2026-01-19

克山縣代表隊(duì)在齊齊哈爾市首屆雪雕大賽斬獲二等獎(jiǎng)

2025年12月23日，齊齊哈爾市首屆雪雕大賽圓滿收官。全市29個(gè)單位、全市教育代表隊(duì)及高校代表隊(duì)同臺(tái)競(jìng)技，賽事最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)3個(gè)

2025-12-23

于文字中，見(jiàn)天地見(jiàn)自己

從最初對(duì)經(jīng)典的初探，到后來(lái)有選擇地深讀，讀書(shū)早已從“任務(wù)”變成“習(xí)慣”。那些讀過(guò)的文字，或許不會(huì)立刻帶來(lái)改變，卻在潛移默

2025-12-20

鶴舞冰雪間 匠心展風(fēng)華——克山縣教育團(tuán)隊(duì)雪雕大賽紀(jì)實(shí)

齊齊哈爾市首屆雪雕創(chuàng)意大賽在金沙潮玩小鎮(zhèn)隆重啟幕，克山縣教育團(tuán)隊(duì)驚艷亮相賽場(chǎng)。這支隊(duì)伍由縣教師進(jìn)修學(xué)校美術(shù)教研員姜秀玲、

2025-12-19

聚焦智慧平臺(tái)應(yīng)用 賦能教學(xué)質(zhì)量提升

為推動(dòng)國(guó)家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)資源與課堂教學(xué)深度融合，切實(shí)提升備課、授課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)全教學(xué)環(huán)節(jié)效能，2025年11月25日

2025-11-25

聚焦課堂提質(zhì)，賦能美術(shù)教學(xué)下校聽(tīng)課研討活動(dòng)紀(jì)實(shí)

為深入了解基層學(xué)校美術(shù)學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀，精準(zhǔn)指導(dǎo)教師優(yōu)化教學(xué)策略，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，2025年10月中旬開(kāi)始，教師進(jìn)修學(xué)校開(kāi)展下校

2025-11-18

創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)·美育同行——克山縣美術(shù)創(chuàng)新工作室會(huì)議紀(jì)實(shí)

為進(jìn)一步激活縣域美術(shù)教育與創(chuàng)作的活力，明確工作室發(fā)展方向與核心任務(wù)，2025年11月10日克山縣美術(shù)創(chuàng)新工作室落實(shí)會(huì)在教師進(jìn)修學(xué)

2025-11-10

色彩筑夢(mèng)，創(chuàng)意師行————“色彩創(chuàng)意工作坊”階段性總結(jié)會(huì)議紀(jì)實(shí)

2025年11月6日，色彩創(chuàng)意工作坊全體成員齊聚一堂，在第二小學(xué)召開(kāi)階段性工作總結(jié)會(huì)議。本次會(huì)議以“復(fù)盤沉淀、聚力前行”為核心，

2025-11-06

以AI之智，啟教育新程——中西部中小學(xué)教師人工智能素養(yǎng)提升（克山分會(huì)場(chǎng)）培訓(xùn)紀(jì)實(shí)

當(dāng)“人工智能賦能教育”的時(shí)代浪潮浸潤(rùn)縣域教育的沃土，2025年10月20日，克山的培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)內(nèi)，教育同仁們的目光循著云端信號(hào)聚攏—

2025-10-22