【課題研究】開題論證明思路 專家引領助提升

暖風徐徐至，春蕊靜靜開。2022年3月10日，2021年省級立項課題《勞動教育與綜合實踐活動課程深度融合的實踐研究》開題論證會在將樂

2022-03-12

綜實興瀲滟 研討享時光——將樂縣潘冬霞名師工作室赴永安巴溪灣小學交流研討

“教而不研則淺，研而不教則空”。為充分發(fā)揮名師工作室示范、輻射和引領作用，加強小學綜合實踐活動課程教研協(xié)作、交流，促進教

2021-05-01

思維碰撞促提升 教研實踐共成長——三明市謝傳銀名師工作室赴永安市巴溪灣小學交流研討

“教而不研則淺，研而不教則空”。為充分發(fā)揮名師工作室示范、輻射和引領作用，加強小學綜合實踐活動課程教研協(xié)作、交流，促進教

2021-04-30

專家引領促提升 學思踐悟共成長——記2020年福建省鄉(xiāng)村教師素質提升工程（小學數學將樂班）

秋韻悠長，碩果飄香。2020年11月8日，我們帶著喜悅的心情迎來了福建省鄉(xiāng)村教師素質提升工程（小學數學將樂班)的順利開班。項目負

2020-11-11

促教學評一致 構建高效課堂——將樂縣小學數學提升教學質量專題研訓暨三明市基礎教學科學課題中期匯報活動

秋高氣爽，丹楓迎秋。為貫徹落實省義務教育質量監(jiān)測工作精神，進一步加強教師的教學質量意識，提升對《小學生數學應用意識培養(yǎng)的

2020-10-14