儋州市和慶鎮(zhèn)中心幼兒園市級科研課題研究課：大班科學(xué)活動《尋找積木的替身》

（一）回顧建構(gòu)游戲過程，初步理解等量替代的含義，知道不同物品可以在數(shù)量上相互替代。（二）能通過觀察、比較為積木尋找合適的

2026-04-24

儋州市和慶鎮(zhèn)中心幼兒園市級科研課題研究課:大班科學(xué)活動《拯救倒塌的高樓》

在近期的建構(gòu)游戲中，幼兒搭建的高樓、橋梁等建筑經(jīng)常出現(xiàn)“底座不穩(wěn)、容易倒塌”的問題。本次活動旨在通過解決這一真實(shí)困境，引

2026-04-24

“慧”玩數(shù)學(xué)大班數(shù)學(xué)能力大比拼活動

數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)不止于數(shù)字和公式的枯燥堆砌，它更是一場讓孩子們在樂趣中探索數(shù)學(xué)奧秘的挑戰(zhàn)之旅。4月24日上午，和慶鎮(zhèn)中心幼兒園大

2025-05-17

建構(gòu)游戲促進(jìn)大班幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究：開展大班幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中期評價

各班抽樣10名幼兒以一對一互動及班級集體圈談方式進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中期評價。數(shù)據(jù)分析：經(jīng)過一段時間的研究孩子們以下數(shù)學(xué)核心經(jīng)驗(yàn)有

2025-05-07

儋州市和慶鎮(zhèn)中心幼兒園家園共育“暢談游戲”

為了進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系，讓家長了解最新的教育理念，熟悉幼兒園建構(gòu)游戲開展情況，認(rèn)識建構(gòu)游戲帶給幼兒學(xué)習(xí)與成長的獨(dú)特價值，

2025-04-30

儋州市和慶鎮(zhèn)中心幼兒園2024年上半年小課題研究《建構(gòu)游戲促進(jìn)大班幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究》結(jié)題報告會

為促使教師深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，進(jìn)一步梳理數(shù)學(xué)領(lǐng)域核心經(jīng)驗(yàn)，提升教師數(shù)學(xué)領(lǐng)域活動的組織與觀察能力

2025-04-25

儋州市和慶鎮(zhèn)美靈小學(xué)黨支部2024年度黨組織生活會和民主評議黨員會議

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，鞏固深化黨紀(jì)教育成果，進(jìn)一步加強(qiáng)黨支部建設(shè)，提升黨員的凝聚力和戰(zhàn)斗力，2月

2025-02-27

Lls的美篇

2024年上半年小課題研究《建構(gòu)游戲促進(jìn)大班幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究》中期報告會，課題研究是推動幼兒園教育科學(xué)發(fā)展的有效措施，

2024-11-23

儋州市和慶鎮(zhèn)中心幼兒園小課題研究課：大班數(shù)學(xué)活動《搭高樓》

（一）了解高樓的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和多樣性。（二）能用常見的幾何形體有創(chuàng)意地拼搭和畫出物體的造型。（三）愿意與同伴合作游戲，體驗(yàn)搭

2024-11-08

Lls的美篇

建構(gòu)游戲促進(jìn)大班幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究：開展大班幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)初期評價，各班抽樣10名幼兒一對一互動方式開展初期評價以及班級

2024-10-14