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開題明思 以研促“減”——《“雙減”背景下小學四年級數(shù)學作業(yè)優(yōu)化設計與運用的研究》開題報告
“教而不研則淺,研而不教則空”。課題研究是教育科研活動的一項重要內(nèi)容,是提高教師教育教學能力的有效途徑。為了進一步把握課
2022-09-24
369 8 0其他精耕細作迎驗收 踔厲奮發(fā)篤力行——岑溪市第二小學數(shù)學課改驗收活動紀實
新世紀課堂改革之風,吹開了課堂教學模式革新之幕。緊跟教學的改革之風,2021年1月8日岑溪市第二小學開展了秋季期課改驗收活動,
2021-01-08
922 25 1其它“聚焦核心,以賽促研”—— 2020年岑溪市小學數(shù)學課堂教學優(yōu)質(zhì)課比賽初賽(岑溪市第二小學第五賽區(qū))
冬日暖陽,樹影斑駁,透過窗戶,帶你去聆聽一節(jié)節(jié)生動有趣的數(shù)學課堂。為了進一步加強小學課堂教學研究,深入推動我市課堂教學改
2020-11-20
787 21 1其它
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