越過(guò)雨水洼

1、遵守游戲規(guī)則,教幼兒學(xué)會(huì)看簡(jiǎn)單的標(biāo)記,能按箭頭方向前進(jìn)。2、發(fā)展幼兒雙腳跳、跨步跳的動(dòng)作能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備:1、教師在活動(dòng)場(chǎng)地

2018-07-03

彩色雨滴

你見(jiàn)過(guò)雨滴嗎？小雨滴是什么樣子的?下雨的時(shí)候，雨滴在云朵的什么地方？咦，小朋友們，看看，老師手中拿的這張紙上畫(huà)的有什么?。?/p>

2018-06-29

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1、能用身體的各個(gè)部位大膽探索氣球??的多種玩法。2、積極參與活動(dòng)，激發(fā)幼兒快樂(lè)情緒，體驗(yàn)合作的樂(lè)趣。楊老師給小朋友們講游戲規(guī)

2018-06-22

百變紙杯

一次性紙杯，在我們生活中很常見(jiàn)的日用品，它們?yōu)槲覀儙?lái)了便利的同時(shí)，也產(chǎn)生了很大的廢紙浪費(fèi)和污染隱患，為了讓幼兒對(duì)環(huán)境保

2018-06-13

彩泥玩玩樂(lè)

手工制作是對(duì)幼兒整體綜合能力水平的提高。獨(dú)立的完成一件手工制作品，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是件不易的事情，因?yàn)樗囵B(yǎng)了孩子各項(xiàng)能力的

2018-05-24

童童樂(lè)

為了豐富幼兒的生活，激發(fā)幼兒感受美，表現(xiàn)美的情趣，體驗(yàn)自由想象和創(chuàng)造的快樂(lè)，同時(shí)全面提高幼兒繪畫(huà)興趣與促進(jìn)幼兒繪畫(huà)技能，

2018-05-18

五色水仙

風(fēng)信子，擁有諸多花語(yǔ)：喜悅、競(jìng)賽、幸福、濃情、悲傷的愛(ài)情、永遠(yuǎn)的懷念。藍(lán)色風(fēng)信子：生命、恒心。紫色風(fēng)信子：悲傷、憂郁的愛(ài)

2018-05-11

哇，彩虹??

首先，孩子們先認(rèn)識(shí)一下彩虹??的七種顏色！向孩子們展示一下彩虹的形狀顏色！孩子們都迫不及待了，那就讓我們開(kāi)始吧！初次嘗試，需

2018-05-03

我有一雙勤勞的手

爸爸媽媽，爺爺奶奶您們歇歇吧，寶寶我自己的事情會(huì)做了^?_?^，我會(huì)自己穿衣服嘍！上學(xué)自己背書(shū)包，我是最棒的小寶貝！媽媽您工

2018-04-28

小律動(dòng) 大作用

幼兒伴隨著明快而熟悉的音樂(lè)，輕松、愉快地做著各種身體動(dòng)作，能使神經(jīng)系統(tǒng)徹底消除睡眠產(chǎn)生的抑制狀態(tài)，激發(fā)和恢復(fù)機(jī)體主要器官

2018-04-20