“素”出人生 “描”出夢(mèng)想 ——五（1）班兒童素描社團(tuán)成果匯報(bào)

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，本學(xué)期的兒童素描班級(jí)社團(tuán)活動(dòng)也將暫時(shí)告一段落。素描是一切繪畫創(chuàng)作的基礎(chǔ)，是以生動(dòng)地形象為思

2022-06-23

子龍小學(xué)五1班寒假家訪錄

在寒假來(lái)臨之時(shí)，子龍小學(xué)開(kāi)展了“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”活動(dòng)，我和數(shù)學(xué)老師胡老師，利用一個(gè)周末的時(shí)間，深入龔辰羽、楊宇辰、鄒俊豪、金

2022-02-23

研學(xué)促成長(zhǎng) 快樂(lè)永相伴——記豐城市子龍小學(xué)研學(xué)實(shí)踐旅行

小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，是小學(xué)生素質(zhì)教育重要內(nèi)容之一。為了讓小學(xué)生們走進(jìn)社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界、強(qiáng)健體魄，提高學(xué)生自身的綜

2021-12-05

??與愛(ài)同行 共育成長(zhǎng)?? ——四1班萬(wàn)師訪萬(wàn)家活動(dòng)

在2021年暑假來(lái)臨之時(shí)，子龍小學(xué)開(kāi)展了“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”活動(dòng)，我們四（1）班的兩位老師利用一周的時(shí)間，深入十二個(gè)學(xué)生家中進(jìn)行家訪

2021-09-23

??~與愛(ài)同行 助力成長(zhǎng)~??

在2020年暑假來(lái)臨之時(shí)，子龍小學(xué)“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”活動(dòng)開(kāi)展得如火如荼，我們四（1）班的兩位老師利用一周的時(shí)間，深入十二個(gè)學(xué)生家中

2020-08-01

??停課不停學(xué) 快樂(lè)宅家學(xué)?? ———子龍小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文組線上教學(xué)側(cè)記

2020年2月，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這美好的季節(jié)里，本應(yīng)是一張張笑臉相聚校園的日子，卻因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫

2020-04-05

異彩紛呈的語(yǔ)文課堂——記子龍小學(xué)師徒結(jié)對(duì)同堂競(jìng)技活動(dòng)

冬的色彩，濃抹淡寫，隨意自然，12月11日上午，子龍小學(xué)語(yǔ)文師徒同堂競(jìng)技活動(dòng)如火如荼，方心未艾！這次師徒同堂的課題是《夜宿山

2019-12-12

博采眾長(zhǎng)促進(jìn)步———記子龍小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文集體備課活動(dòng)

秋逝冬至天轉(zhuǎn)寒，鴻雁下斜陽(yáng)，我們?nèi)昙?jí)語(yǔ)文組每?jī)芍芾械膫湔n活動(dòng)正在和諧有序的進(jìn)行著。地點(diǎn)：子龍小學(xué)5號(hào)樓四樓辦公室，主持

2019-12-10

??與愛(ài)同行 共育成長(zhǎng)??

在2021年暑假來(lái)臨之時(shí)，子龍小學(xué)開(kāi)展了“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”活動(dòng)，我們四（1）班的兩位老師利用一周的時(shí)間，深入十二個(gè)學(xué)生家中進(jìn)行家訪

2019-08-31

子龍小學(xué)二（1）班班級(jí)文化建設(shè)

走廊文化墻由班級(jí)社團(tuán)成果、學(xué)生的書法和班級(jí)榮譽(yù)組成。創(chuàng)建信息欄、圖書角、植物角、衛(wèi)生角，讓教室的每個(gè)角都會(huì)說(shuō)話，創(chuàng)造了一

2019-04-14