小小的我們 大大的夢想（王琴）

每天布置共讀頁書，并有梯度地提問。

2023-06-02

課堂：長襪子皮皮（徐海云）

讀完了這本書，你一定有想說的（自主閱讀）結(jié)合學(xué)生的發(fā)言，點(diǎn)撥：利用課余時間讀，集中時間讀，有好的讀伴，分享給小伙伴讀，一

2023-06-02

課堂：推開紅樓之窗 瞥見紅樓風(fēng)光（《紅樓夢》整本書推介導(dǎo)讀）

名人如是介紹這本書：毛澤東、黃遵憲、魯迅。關(guān)于紅樓夢這本書，你了解多少呢？（作者、情節(jié)……）觀看上屆《紅樓夢》社團(tuán)活動視

2023-05-18

沙華中校長評課：

文學(xué)作品，讓學(xué)生享受文學(xué)體驗，不能很痛苦。語文教學(xué)培養(yǎng)什么：主動的閱讀者，積極地分享者，創(chuàng)意表達(dá)者。教材中的樂學(xué)元素：囊

2023-05-06

巨人的花園

如果把童話改編成舞臺劇，我們可以做些什么準(zhǔn)備？（服裝，舞臺布置，臺詞，動作）今天學(xué)習(xí)奇妙的童話故事《巨人的花園》，將他改

2023-05-06

課堂：小英雄雨來

今天的課文和以往有什么不一樣。學(xué)生交流第一部分內(nèi)容。師點(diǎn)撥：小標(biāo)題的語言很簡短：主要人物，主要情節(jié)。給文章2-6小節(jié)擬小標(biāo)題

2023-05-06

囊螢夜讀

誦讀，仿佛穿越時空，和古人對話。學(xué)習(xí)文言文的方法？依靠注釋，借助工具書，不理解的字?jǐn)U詞，誦讀課題。理解題意：夜？囊？囊在

2023-05-06

課堂：囊螢夜讀

理解詞語：結(jié)合注釋、組詞、上下文、生活實際……任務(wù)二，錦囊妙計解文意，小組相互說。相機(jī)追問：用什么照書？觀察“囊”演變，

2023-05-06

課堂：跳水

如果你是這位孩子的爸爸，你會想到用什么辦法把孩子救回來？別急，通過今天課文的學(xué)習(xí)，一定能找到最好的方法。揭題。齊讀課題。

2023-05-06

課堂：手指

四年級學(xué)過豐子愷的《白鵝》，今天學(xué)他的《手指》。讀課題。學(xué)習(xí)生字詞和句子：出示詞語，指名讀。讀句子。過渡：五指的長處和短

2023-05-06