誰的青春不迷茫？

也不能選擇在未來的某一天會遇見誰。無法選擇在別人眼里，我是什么樣子，或者他們期待我變成什么樣子。我們終究不能替別人活著。

2026-04-20

“厭學”不是孩子的錯，而是他內(nèi)心的求救

“我不想上學”：孩子不是在偷懶，而是在向你求救，一個心理咨詢師的心里話，“媽，我頭疼，今天能不能不去學校？”，“又不想上

2026-04-07

為什么總渴望被認可？這種內(nèi)耗，該停了

你做了一件事，說了一段話，分享了一段真實的經(jīng)歷。對方的回應卻輕飄飄的，甚至帶著一絲懷疑。于是，你的大腦開始不受控制地反復

2026-04-04

那個一直在等的孩子，終于等到了你

我經(jīng)常這樣理解創(chuàng)傷：一個人在某個發(fā)展階段停住了。身體在長大，年齡在增長，但內(nèi)心有一部分人格被留在了原地，沒有跟上來。那一

2026-03-25

電影《抓娃娃》觀后感

這部電影看似講的是“反向養(yǎng)娃”——富爸爸裝窮，窮養(yǎng)兒子。但剝開喜劇的外衣，它其實是一部關(guān)于“控制”的恐怖片。最深切的感悟

2026-03-21

孩子迷茫，不是懶，而是手里沒有“人生地圖”

你有沒有發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的孩子越來越“佛系”了？問他喜歡什么，他說“隨便”；問他將來想做什么，他搖頭；問他為了什么努力，他反問

2026-03-01

從原始自戀到成熟自體

核心框架：從原始自戀到成熟自體，科胡特認為，健康的心理發(fā)展，依賴于早期與“自體客體”（即被體驗為自己一部分的、提供心理功

2026-02-23

愛不是阻止，是陪你風雨兼程

昨晚，十歲的女兒抱著平板電腦不肯撒手，已經(jīng)連續(xù)看了兩小時。我走過去，第一反應是：“別看了，眼睛會壞掉?！保痤^，眼神

2026-02-14

把別人的錯還給他

把他的錯還給他，把自己的人生撿起來，你是否經(jīng)歷過這樣的時刻：同事拖延導致項目延誤，你卻在深夜加班補救，心中憤懣難平；朋友

2026-02-09

電影《廊橋遺夢》觀后感

婚姻之外的心動：不是背叛，而是久違的被看見，那天的廊橋，陽光正好。羅伯特·金凱德的車駛進小鎮(zhèn)，弗朗西斯卡的生活從此被攪動

2026-02-06