研修賦能強(qiáng)素養(yǎng) 集備聚力亮新招——2025年惠州市學(xué)校思政課教師社會(huì)實(shí)踐主題研修班博羅小組學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)

為深化大中小思政課一體化建設(shè)，提升思政教師實(shí)踐教學(xué)能力，2025年10月29日至31日，2025年惠州市學(xué)校思政課教師社會(huì)實(shí)踐主題研修

2025-10-31

跟崗?fù)厮悸?，研途繁花開(kāi)——惠州市初中校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班佛山沙滘初級(jí)中學(xué)跟崗學(xué)習(xí)

2024年11月7日，惠州市初中校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班1班的72名書記、校長(zhǎng)在沙滘初級(jí)中學(xué)開(kāi)展第二天的跟崗學(xué)習(xí)活動(dòng)。沙滘初級(jí)中學(xué)精心組

2024-11-12

實(shí)踐引領(lǐng)，創(chuàng)新發(fā)展——2024年惠州市初中校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)一班跟崗學(xué)習(xí)第4天活動(dòng)紀(jì)實(shí)

2024年10月16日，惠州市初中校長(zhǎng)任職資格班的學(xué)員們齊聚杭州高級(jí)中學(xué)附屬濱江中學(xué)，開(kāi)啟了為期一天的跟崗學(xué)習(xí)之旅。學(xué)員們?cè)跒I江

2024-10-16

學(xué)習(xí)·思考·前行——惠州市初中校長(zhǎng)資格培訓(xùn)班第二階段理論學(xué)習(xí)（第五天）

篤行深思，共赴教育之美。7月10號(hào)開(kāi)始，2024年惠州市校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班全體學(xué)員短暫的休憩與沉淀后，再一次相聚在惠州學(xué)院，開(kāi)啟

2024-07-15

提升領(lǐng)導(dǎo)力，做教育追夢(mèng)人——2024惠州市初中校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班第四天學(xué)習(xí)活動(dòng)

5月31日，惠州市2024年初中校長(zhǎng)任職資格班理論學(xué)習(xí)正在進(jìn)行，今天是理論學(xué)習(xí)的第四天，學(xué)習(xí)在晨讀中拉開(kāi)序幕。惠州學(xué)院馬克思主義

2024-06-01

跟崗互學(xué)，篤行致遠(yuǎn)——2023年廣東省“新強(qiáng)師工程”優(yōu)秀骨干校長(zhǎng)（初中組）赴佛山市南海實(shí)驗(yàn)學(xué)校跟崗研修總結(jié)

一季清秋里，一路逐光行。2023年10月17-20日，2023年“新強(qiáng)師工程”粵東西北輪訓(xùn)優(yōu)秀骨干校長(zhǎng)班初中組一行15人赴佛山南海實(shí)驗(yàn)學(xué)校

2023-10-20

跟崗實(shí)踐，啟智提升——2023年廣東省“新強(qiáng)師工程”粵東西北輪訓(xùn)優(yōu)秀骨干校長(zhǎng)（初中組）跟崗培訓(xùn)紀(jì)實(shí)

星辰遠(yuǎn)闊，追光而行。為了學(xué)習(xí)和借鑒成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)校長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展，提高中小學(xué)校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力，10月16日上午，2023年“新強(qiáng)師

2023-10-17

深學(xué)細(xì)悟·成長(zhǎng)賦能——2023年廣東省優(yōu)秀骨干校長(zhǎng)高端研修班第三天活動(dòng)紀(jì)實(shí)

為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，提升中小學(xué)校長(zhǎng)的專業(yè)素質(zhì)及管理能力，助推基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展，7月19至23日，由廣東省教育廳主

2023-07-22

以你的方式，讀成你自己，——中山市全口徑全方位幫扶地市惠州市博羅縣骨干教師培訓(xùn)班參加專題講座

如果這個(gè)世上真的有天堂，天堂應(yīng)該是圖書館的模樣！——阿根廷作家博爾赫斯，安居不用架高堂，書中自有黃金屋。2022年7月17日，中

2022-07-17

德蘊(yùn)馨香伴我行——羅陽(yáng)第二中學(xué)傳統(tǒng)文化科組總結(jié)

中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，可以促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓中華傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)涵的“孝悌忠

2021-01-18