新城學(xué)校267班“玩轉(zhuǎn)六一”慶六一兒童節(jié)活動(dòng)

5月30號(hào)這一天，陽(yáng)光透過教室的窗戶灑在地面上，我們267班的孩子們個(gè)個(gè)精神飽滿。伴隨著熟悉的旋律，我們用一支充滿活力的手勢(shì)舞

2025-05-30

新城學(xué)校267班讀書分享會(huì)“分享我的快樂”——班級(jí)共讀一本書《父與子》總結(jié)

今天，我們267班舉行了一場(chǎng)別開生面的讀書分享會(huì)，主題是“分享我的快樂”。這次活動(dòng)圍繞我們共讀的《父與子》展開，同學(xué)們紛紛分

2025-05-12

特色作業(yè)仿寫課文《端午粽》——我為傳統(tǒng)美食代言

《端午粽》以其質(zhì)樸的文字、濃郁的生活氣息，將端午佳節(jié)里粽子蘊(yùn)含的親情、文化韻味展現(xiàn)得淋漓盡致。以此為藍(lán)本設(shè)計(jì)的特色作業(yè)，

2025-04-03

新城學(xué)校267班趣味樂園——拓展作業(yè)一:漢字飛行棋

在這充滿活力的小學(xué)教室里，孩子們正坐在綠色課桌椅上認(rèn)真學(xué)習(xí)。這是一片充滿希望與夢(mèng)想的小天地，而我們267班的孩子們正在這里開

2025-02-17

“著眼于愛，著手于細(xì)”——267班第一學(xué)期成長(zhǎng)總結(jié)

歲月如梭，韶光易逝。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期的時(shí)光已如手里的細(xì)沙，無(wú)聲無(wú)息地流失了。回顧一個(gè)學(xué)期，感嘆班主任工作的辛苦與瑣碎。在學(xué)

2025-01-14

267班共讀一本書《小巴掌童話》學(xué)生閱讀總結(jié)—主題“我最喜歡的故事(角色）”

高爾基先生曾說(shuō)過:“閱讀是人類進(jìn)步的階梯。”為培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，這一學(xué)期我們班利用午休或者其他的碎片時(shí)間進(jìn)行班級(jí)共讀一本

2025-01-14

課外實(shí)踐活動(dòng)趣味語(yǔ)文之“識(shí)字小報(bào)”——一年級(jí)267班

為了激發(fā)孩子的識(shí)字興趣，培養(yǎng)孩子的識(shí)字能力和自主識(shí)字習(xí)慣。結(jié)合第六單元學(xué)習(xí)的識(shí)字方法以及語(yǔ)文園地六生活識(shí)字內(nèi)容。引導(dǎo)孩子

2024-12-09

267班小練筆——我眼中的四季

為了給孩子們的看圖寫話打好良好的基礎(chǔ)，提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣。在課堂教學(xué)時(shí)，我都會(huì)引導(dǎo)孩子們發(fā)揮想象對(duì)課文進(jìn)行仿寫。課后引

2024-11-25

誦中華經(jīng)典 做博學(xué)少年——267班古詩(shī)詞誦讀達(dá)人比賽

詩(shī)詞歌賦，一直被譽(yù)為我國(guó)古代文學(xué)中最璀璨的結(jié)晶。千百年來(lái)，無(wú)數(shù)文人墨客前赴后繼，或詠景抒情、或抒發(fā)感慨、或以詩(shī)明志，將心

2024-11-19

267班“趣學(xué)趣樂園”——第二期課后實(shí)踐作業(yè)活動(dòng)

為了提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，驅(qū)散在拼音學(xué)習(xí)過程中給孩子帶來(lái)的“困難”心理。趕在初冬季節(jié)，家長(zhǎng)們帶著孩子們一起“搓”一頓火鍋。

2024-11-18