以師生為本，共建民生之基

為方便師生電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)停車(chē)，學(xué)校分別在晨曦樓東南角和陽(yáng)光西路中段建設(shè)兩處車(chē)棚，并對(duì)封頂?shù)仍O(shè)施進(jìn)行巡查，保證停放安全，計(jì)

2023-10-04

肩不脫責(zé)，行不卸任———記崔久義、李宗軍老師

崔久義、李宗軍是后勤保障服務(wù)處的水電工，數(shù)十年來(lái)，他們像不知疲倦的老黃牛一樣，以校為家，不怕臟，不怕累，能吃苦，能干事，

2023-09-20

書(shū)香潤(rùn)心靈，閱讀促成長(zhǎng)——2018級(jí)3班4組讀書(shū)成果展示

讀書(shū)，讓我們的思想插上翅膀，思維綻放花蕾。讀一本好書(shū)，如一次快樂(lè)的旅行，沿途風(fēng)光秀麗美如畫(huà)！讀書(shū)的樣子真美！當(dāng)墨筆輕輕地

2020-04-25

淅雨朦離歲月稀，研學(xué)之計(jì)正此時(shí)——實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018級(jí)三班日照研學(xué)之旅

冬雨冬風(fēng)蘊(yùn)冬意，心向身馳研學(xué)路。一路歡歌一路語(yǔ)，富學(xué)飽知格物致。11.30日清晨，2018級(jí)3班師生，家長(zhǎng)攜手赴市海洋公園，天朦朦

2019-11-30

荻蘆青云歲月稀，正欲春陽(yáng)發(fā)秋實(shí)——————風(fēng)云榜

管仁釗，實(shí)驗(yàn)學(xué)校后勤保障服務(wù)處主任，職所在，看兵馬尚歇，糧草亦先；責(zé)所在，急人之先急，慮人之先慮。自擔(dān)此擔(dān)，以事無(wú)具細(xì)，

2019-11-22

“扶一枝以育全樹(shù)”——總后勤保障服務(wù)處日常篇之校園綠化

“相言相思相成，商奇商策商新”！“長(zhǎng)驅(qū)鋼車(chē)阡陌耕，未覺(jué)一夜綠成蔭”！“力比山兮勁如獅，盤(pán)枝擎節(jié)兮皆可移”！“迂道石磊長(zhǎng)相

2019-03-15

聊聊“干活”那些事 ，瞧瞧“干活”那些人——實(shí)驗(yàn)學(xué)?？偤笄诒Ｕ戏?wù)處日常掠影

教師這個(gè)職業(yè)，為人師表，給人的感覺(jué)是清正、典雅、衣衫干凈整潔，但在實(shí)驗(yàn)學(xué)校，還有這么一群人，上班時(shí)衣服上有污漬，手上沾土

2018-10-29

秋日靚影————總后勤保障服務(wù)處工作紀(jì)實(shí)

新學(xué)期以來(lái)，根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)工作安排和后勤保障服務(wù)處工作計(jì)劃及各處室、各年級(jí)和各教師上報(bào)的維修需求，全體后勤人員在管主任帶領(lǐng)下

2018-09-28

恰是人間六月天———五年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日掠影

六月八號(hào)上午，實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部五年級(jí)的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)正式拉開(kāi)了帷幕。家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，入室聽(tīng)課，與師生面對(duì)面，共同見(jiàn)證孩子們的

2018-06-08

登門(mén)入戶杳杳日，披星戴月深深情 ————五年級(jí)家訪紀(jì)實(shí)

“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，信愈堅(jiān)而行不輟”。在教育之路上我們從未遲疑，只在風(fēng)雨兼程。————寫(xiě)在前面，“一五一十推心腹，愛(ài)生如子

2017-11-22