馬克思主義人文精神 一學(xué)習(xí)馬克思主義

“代替那存在著階級(jí)和階級(jí)對(duì)立的資產(chǎn)階級(jí)舊社會(huì)的，將是這樣一個(gè)聯(lián)合體，在那里，每個(gè)人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件。”

2026-04-23

云漫青山 一臨春回書(shū)畫(huà)院小品

云漫青山臨時(shí)作，原不必求工整，只消幾筆山勢(shì)、一痕霧氣，便有了呼吸。臨這幅小品時(shí)，窗外正飄著微雨，案頭茶煙裊裊，筆尖在紙上

2026-04-21

源流之辯 大河有水小河滿.還是小河無(wú)水大河干？

在我們所接受的教育中?？偸且獜?qiáng)調(diào)的集體主義，反對(duì)個(gè)人主義。所以在我們的生活中，有很多警句：“槍打出頭鳥(niǎo)”，“出頭的椽子先

2026-04-21

學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記理論論述，樹(shù)立正確政績(jī)觀，一第一黨支部主題黨日

根據(jù)離退休工作處黨委要求，4月18日，第一黨支部開(kāi)展了“學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記政績(jī)觀論述，樹(shù)立正確政績(jī)觀”主題黨日活動(dòng)。由支部書(shū)記

2026-04-19

私有財(cái)產(chǎn)權(quán)，自由市場(chǎng)與個(gè)人自由的基石 一學(xué)習(xí)哈耶克經(jīng)濟(jì)學(xué)

看社會(huì)觀世界，可寬闊自己的視野，需有頭腦，必須學(xué)習(xí)，才能紛紛擾擾的亂像中，獲得真?zhèn)沃q別……。一一題記，?諾貝爾獎(jiǎng)獲得者

2026-04-18

AI時(shí)代.藝術(shù)教育的核心價(jià)值與時(shí)代意義

引言：本文旨在從人性守護(hù)、能力培養(yǎng)、教育革新、文化傳承四個(gè)維度闡釋AI時(shí)代，藝術(shù)教育的核心價(jià)值與時(shí)代意義。音樂(lè)是聽(tīng)覺(jué)的詩(shī)，

2026-04-16

朋友.玉成

和宋玉成是終生的朋友。我在90年代初期任學(xué)校宣傳部長(zhǎng)和統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)時(shí)，他是雞西市社聯(lián)主席。有幸和他結(jié)識(shí)，是因?yàn)閷W(xué)校思想理論研究

2026-04-14

藝術(shù)教育在提升人的生命價(jià)值中的獨(dú)特功能

2007年，獲了省科技廳的一項(xiàng)4萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)的科研課題《高校教育創(chuàng)新教育機(jī)制研究》，項(xiàng)目在身，專注一處，查閱國(guó)內(nèi)外高等教育資料，深

2026-04-12

放下與回憶

當(dāng)我回憶往事的時(shí)候，有兩個(gè)聲音在耳際響起：“過(guò)去的事不要再提了，應(yīng)該放下……”，“青年人的浪漫，老年人的回憶，都是美好時(shí)

2026-04-09

贊美吧！我們的星球！

這顆星球默默運(yùn)轉(zhuǎn)了46億年——不是為了被歌頌，卻值得我們一次次屏住呼吸去凝望。當(dāng)晨光掠過(guò)太平洋的浪脊，當(dāng)季風(fēng)翻越青藏高原的

2026-04-06