我的美篇

王牡

<h1><b><font color="#167efb">創(chuàng)建和諧紐帶，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)！</font></b></h1><div>     </div><div><br></div><div>                ----瑞金市九堡中學(xué)"萬(wàn)師訪萬(wàn)家"活動(dòng)</div><div><br></div><div>       為構(gòu)建和諧的家、校關(guān)系、和諧的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接，增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校、教師的溝通了解，爭(zhēng)取家庭、社會(huì)對(duì)學(xué)校教育的理解和支持，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人合力，共同關(guān)注學(xué)生身心健康成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)教育同步。為此，九堡中學(xué)統(tǒng)一安排部署,積極開(kāi)展了“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”活動(dòng)。</div><div> </div><div>        學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,制定并下發(fā)了活動(dòng)方案,在期末考試后的第二天，學(xué)校召開(kāi)了“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”工作布置會(huì)，會(huì)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就家訪的具體工作進(jìn)行了統(tǒng)籌安排，并對(duì)家訪人數(shù)分層次做出具體要求；其次,重視做好前期準(zhǔn)備工作,組織教師對(duì)每位學(xué)生的家庭基本狀況、在校表現(xiàn)及孩子的性格特點(diǎn)做到心中有數(shù),確定家訪對(duì)象、家訪內(nèi)容、家訪時(shí)間,并建立了家訪學(xué)生檔案、家訪記錄。</div> <h3>為了這次家訪，老師們可是做了充足的準(zhǔn)備，瞧瞧！水鞋都穿上了？</h3> <h3>會(huì)議結(jié)束后，家訪活動(dòng)正式拉開(kāi)了序幕！各小組成員在組長(zhǎng)的安排下紛紛展開(kāi)了行動(dòng)！</h3> <h3>為了更好的開(kāi)展工作，這組的老師先找到了村委會(huì)，了解情況后再開(kāi)展工作，效率事半功倍！</h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>與家長(zhǎng)們親切的交談！</h3> <h3>其樂(lè)融融，親如一家！</h3> <h3>細(xì)心指導(dǎo)表格的填寫(xiě)</h3> <h3>認(rèn)真的記錄</h3> <h3>為了提高效率，有時(shí)田間也能變成訪問(wèn)的現(xiàn)場(chǎng)</h3> <h3>許多年沒(méi)干農(nóng)活了，乍一看，還是有模有樣的呢！不僅完成了家訪任務(wù)，更拉近了與家長(zhǎng)的距離，如果每一位老師與家長(zhǎng)都能親如一家，相信我們的孩子明天一定會(huì)更好！</h3> <h3>美女教師親切的指導(dǎo):來(lái)，這里應(yīng)該這樣填……</h3> <h3>結(jié)束家訪后，讓我們與家長(zhǎng)來(lái)張親切的合影吧！</h3> <h3>同學(xué)，你家在哪？校長(zhǎng)送你回家！</h3> <h3>為什么我沒(méi)載人？因?yàn)楹竺鏇](méi)座位呀！美女老師，好多人想坐你的車(chē)呢</h3> <h3>結(jié)束家訪后，對(duì)一些因特殊情況未能到戶家訪的學(xué)生，老師們會(huì)一個(gè)一個(gè)打電話進(jìn)行家訪，真正落實(shí)了“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”的會(huì)議精神，做到全覆蓋。</h3> <h3>回到學(xué)校，還要抓緊時(shí)間將所訪問(wèn)的情況進(jìn)行整理，裝訂成冊(cè)。</h3> <h3>     通過(guò)這次家訪，讓我們了解了學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境、在家表現(xiàn)，也向家長(zhǎng)真實(shí)客觀地反饋學(xué)生在校的情況，與家長(zhǎng)共商有利于學(xué)生發(fā)展的措施和方法，引導(dǎo)家長(zhǎng)全面關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)，促進(jìn)家庭教育和學(xué)校教育的結(jié)合。讓我們共同攜起手來(lái)，為孩子營(yíng)造一個(gè)更加良好的成長(zhǎng)環(huán)境。</h3> <h3>本次活動(dòng)負(fù)責(zé)人員:</h3><h3>顧問(wèn)指導(dǎo):曾海軍</h3><h3>總策劃人:劉志勇</h3><h3>圖文編輯:王牡</h3><h3>圖片提供:全體教師</h3>