文昌市抱羅中心小學(xué)英語詞匯競賽活動

梅雪的東天

<h3>        為了進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,豐富學(xué)生的詞匯量,進而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,從而提高今后的英語學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)。2016年12月22日我們學(xué)校英語組開展了英語詞匯競賽活動。 </h3><h3>        在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,活動有條不紊地進行,由任教該年級的英語老師出卷,比賽單詞為書上學(xué)過的單詞和日常應(yīng)用單詞?；顒臃譃椋喝昙壗M、四年級組、五年級組、六年級組,每班選出20%學(xué)生參加比賽,最后評選出三、四、五、六年級各組一等獎3名,二等獎5名,三等獎7名。并選出本次詞匯競賽的“單詞王”！</h3> <h3>考試現(xiàn)場,各不同年級學(xué)生交叉坐,現(xiàn)場有四位監(jiān)考老師。</h3> <h3>瞧！孩子們多認真呀！</h3> <h3>賽后,我們英語組全體教師集中閱卷,閱卷方式為年級交換評卷。</h3> <h3>最后評獎并在早操時間集中頒獎。</h3> <h3>校領(lǐng)導(dǎo)為本次競賽獲獎?wù)哳C獎。</h3> <h3>一等獎！</h3> <h3>二等獎！</h3> <h3>三等獎！</h3> <h3>   五(3)班潘孝濤同學(xué)榮獲本次詞匯競賽“單詞王”的光榮稱號！</h3> <h3>活動比賽的收獲：</h3><h3>1、學(xué)生準備充分,賽前,學(xué)生進行了積極、認真的準備。</h3><h3>2、學(xué)生對詞匯學(xué)習(xí)有了新認識,從競賽的過程和結(jié)果來看,我校學(xué)生在經(jīng)過一個學(xué)期的認讀單詞、拼讀單詞和書寫單詞的能力得到了顯著的提高,英語詞匯量也增加得較快。</h3><h3>      通過本次比賽,我們?nèi)w英語組教師認識到,在今后的日常教學(xué)中要一如既往的,持之以恒的對學(xué)生進行訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,不斷鼓勵學(xué)生能即學(xué)即用,能將課堂上學(xué)到生活中,在生活中學(xué)以致用。讓學(xué)生更加重視英語單詞的意識,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,為提高英語成績打下扎實的基礎(chǔ)。</h3>