<p class="ql-block">圖|馬國泰提供</p><p class="ql-block"> 文字|萍子</p> （圖為 馬國泰老師） <h3>一切不可解釋之際會(huì)，我們皆可謂之為“緣”。的確如是。緣，這詞尤好，自然隨心，有意味。與馬老師相識(shí)，亦是一種緣。在未拜見馬老師之前，我并不知道他是誰，亦無有關(guān)他一絲絲信息。偶然相識(shí)，緣于詩詞愛好、緣于音樂興趣。</h3><h3><br /></h3><h3>馬國泰老師，別號(hào)馬爾。精通音律，善詩詞書畫，音樂成就卓越，是莆田一位有才華的音樂家、詩人。</h3><div><br /></div><h3>丙申冬，江口初次拜見馬老師，見他西裝平整，鼻梁上一幅眼鏡，頗有學(xué)者風(fēng)度。沉著儒雅，讓人一見，便知他是位老師或是領(lǐng)導(dǎo)。馬老師年剛過七十，心寬體健，神情俊逸，只是少言。少言，為初印象。后再拜訪時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來他也很健談，開朗謙和、風(fēng)趣幽默。</h3> <h3>“藝輝莆邑，聲壯樂壇”。這是方紀(jì)龍老師為星海音樂院題的一幅字畫，掛錦江詩社壁上。此八字古意大氣，亦是方老師給予馬老師音樂成就及藝術(shù)精神高度贊譽(yù)、真實(shí)評(píng)價(jià)。馬老師畢生精力傾注于音樂、致力于教育，直至退休在家，依然是 : 胡笛揚(yáng)琴、琵琶不離手。</h3><h3><br /></h3><h3>馬老師吹拉彈唱，樣樣精通，不愧為音樂才人。退休后亦不閑，在家創(chuàng)辦“星海音樂培訓(xùn)中心”，“星海音樂院”，前來求學(xué)學(xué)生甚多。</h3> <h3>馬老師他們那個(gè)年代出生的人都経過磨難、生活道路坎坷曲折。盡管音樂生涯幾多苦難，道長且阻，但他堅(jiān)持不懈，一心專注于音樂。</h3><h3><br /></h3><h3>45年出生的馬老師，62年修業(yè)于南京藝術(shù)學(xué)院涂永梅教授學(xué)習(xí)民族樂器， 應(yīng)聘福建省藝校莆田戲曲分校當(dāng)樂師。（該校文革初砸爛撤銷、易名為“莆田實(shí)驗(yàn)二團(tuán)。） ?文化大革命時(shí)，下放涵江罐頭廠宣傳科，后落實(shí)政策安排在京莆精機(jī)公司當(dāng)辦公室副主任兼行政科長。期間進(jìn)修兩個(gè)大學(xué)，即“省干部管理學(xué)院” “省經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院”，并師從“福建師范”音樂系郭祖榮教授學(xué)習(xí)曲調(diào)作法。歷年間，為莆田戲11個(gè)劇團(tuán)劇本譜曲。在京莆期間擔(dān)任“京莆文工團(tuán)”團(tuán)長，89年在莆田市招兵買馬，成功排練大型歌舞劇【長征組歌】在全省巡回演出。</h3> <h3>04年調(diào)任市科委高新技術(shù)公司當(dāng)經(jīng)濟(jì)師，退休后在家創(chuàng)辦“星海音樂院”、“星海音樂培訓(xùn)中心”，兼“錦江詩社”顧問。馬老師還是市、省音樂家協(xié)會(huì)會(huì)員，市、省詩詞學(xué)會(huì)會(huì)員。受聘為莆田“錦江書畫院”顧問、福清“光賢書畫院”顧問。</h3><h3><br /></h3><div>我將馬老師的簡介一再簡化，就在這再簡后的履歷表上依稀可見那條波瀾起伏的人生曲線。</div><div><br /></div><div>一位極有音樂天賦且勤奮的人，無論調(diào)任哪個(gè)單位，甚至去過與音樂無關(guān)的單位任職，他對(duì)音樂也從不放棄，一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)深造，業(yè)余刻苦學(xué)習(xí)各種中西樂器，為自己作曲配器實(shí)踐示范服務(wù)。連年來創(chuàng)作歌曲榮獲全國獎(jiǎng)一首、省獎(jiǎng)五首。馬老師說他一生離不開音樂，音樂是他一生唯一的追求。不離不棄，執(zhí)著于音樂，并在音樂領(lǐng)域里有著非凡的成就。</div> ▲與方紀(jì)龍書畫家合影 <h3 style="text-align:left;">?談笑有鴻儒，往來無白丁。</h3><h3 style="text-align:center;"><br /></h3><div>早在馬老師不惑之年時(shí)已名揚(yáng)當(dāng)?shù)?，并在音樂界里享有盛名?？墒撬t遜低調(diào)，喜歡簡單生活，愛音樂和書，過清簡日子。與他往來的朋友都是些知名書畫家、作家，如方紀(jì)龍書畫家、陳章漢作家、林玉宇書畫家等。</div><div><br /></div><div>物以類聚，人以群分。志趣相投，修養(yǎng)相當(dāng)?shù)娜?，自?huì)聚在一起。也許是因?yàn)椴艢猓苍S是因?yàn)樗仞B(yǎng)與為人。每一個(gè)與你親近的人，皆因你身上有一種或許連你自己都不知道的魅力和引力。</div> ▲與陳章漢作家合影 <h3>在陳章漢書里，讀到他寫馬老師的故事、佳話、傳奇，喚他為“馬爾”、“馬兒”，并為他賦字贈(zèng)玉，可想他們交情不淺。</h3><h3><br /></h3><div>馬老師生命里有一位至交，他便是方紀(jì)龍老師。馬老師說，他們是從小玩到大的知己、兄弟，亦師亦友。幾十年的相知相伴，那該是多深厚多純潔的友誼啊。只有清澈沒有雜質(zhì)的友誼，才能走得更遠(yuǎn)，走得更長，甚至是一生。</div><div><br /></div><div>都說，陪伴是最長情的告白。親情是，愛情是，友情更是！這一對(duì)晚年知交，真教人羨慕！一生有友如斯，夫復(fù)何求？</div> <h3>馬老師的音樂天賦、藝術(shù)基因，皆傳承他父親之藝術(shù)細(xì)胞。他父親馬玉良是解放初莆田文藝界首位舞美設(shè)計(jì)師、連年為莆仙戲各劇團(tuán)舞臺(tái)置景設(shè)計(jì)、受到廣大戲劇愛好者好評(píng)名揚(yáng)藝壇，且是江口“工商聯(lián)文藝隊(duì)”創(chuàng)始人和主要骨干。</h3> <h3>自跨入文藝界之時(shí)，他潛心研究莆仙戲曲音樂文化、在為業(yè)余劇團(tuán)劇本作曲時(shí)、繼承創(chuàng)作改編。他在戲劇界率先改革莆仙戲曲牌、小吹伴奏音樂、現(xiàn)整理莆仙戲曲牌幾百首之余、成集二冊。待和創(chuàng)作歌曲、器樂曲50首一同出版。</h3> <h3>?一生傾注于音樂，付出過很多，也欣慰在音樂領(lǐng)域里略有成就。馬老師談起他的音樂創(chuàng)作歷程時(shí)非常感激在他音樂道路上幫助過他的領(lǐng)導(dǎo)、前輩，師友們。</h3><h3><br /></h3><h3>前任莆田市文化局局長李尚清、市逢年新春晚會(huì)、改編他原創(chuàng)歌曲為大合唱為序曲。原福建省【音樂家協(xié)會(huì)】副主席白興禮老師1992年改編他原創(chuàng)歌曲【京莆之歌】、請省【愛樂樂團(tuán)】合唱團(tuán)排練錄音、選送全國企業(yè)歌“金曲潮”大獎(jiǎng)賽榮獲國家級(jí)金獎(jiǎng)。此為馬老師走向音樂鋪平道路。</h3><h3><br /></h3><h3>原莆田縣文化館音樂干事、涵江區(qū)職校校長方紀(jì)申老師，1989年在市軍分區(qū)禮堂封閉式培練大型【長征組歌舞】時(shí)、128人演職員、日夜不停排練二個(gè)月、盡心盡力音樂指導(dǎo)和教唱、當(dāng)場配合導(dǎo)演補(bǔ)寫伴奏音樂、【長征組舞】是莆田市首創(chuàng)竟有的大型歌舞劇.制成影像傳播甚廣，深受音樂界好評(píng)。</h3><h3><br /></h3> <h3>黃文棟（海燕），文革前在民間老藝人中搜集“莆仙戲曲牌和民間曲藝節(jié)目、及文枕琴唯一的樂器等莆田文化遺產(chǎn)，文革中遭受批斗。文革結(jié)束初期非常后怕、再也不敢涉及音樂文化領(lǐng)域、及力向文化部門和文藝界推薦馬老師承擔(dān)音樂作曲此仼，他當(dāng)時(shí)身份是工人階級(jí)作曲家很吃香。從此莆田有文藝活動(dòng)就請他作曲，之后他便靠音樂謀生，馬車當(dāng)動(dòng)車往前奔馳！</h3> <h3>在【星海音樂培訓(xùn)中心】創(chuàng)辦成功，馬老師也由衷感謝三個(gè)幫助、鼓勵(lì)著他的人。一是備受莆田市【音樂學(xué)院】院長、市音【樂家協(xié)會(huì)】林榮華主席的重視。二是得到莆田市音協(xié)副主席、莆田職高張建金導(dǎo)師的鼓勵(lì)，以及得到仼清云古箏老師的支持和協(xié)助，把“星海音樂”招牌打響四方、學(xué)子滿堂、感覺到音樂傳承是馬老師義不容詞的責(zé)任、對(duì)得起前輩、老師、教授和同事的關(guān)心和支持。</h3><h3><br /></h3><h3>仁愛、誠信、博學(xué)、精藝。 這是馬老師辦學(xué)目的，主要想為家鄉(xiāng)重點(diǎn)培養(yǎng)德藝雙馨的音樂人才。 他在辦學(xué)上做了公益奉獻(xiàn)，辦學(xué)不是單純?yōu)榱速嶅X，對(duì)貪困家庭子女和孤兒的學(xué)生免費(fèi)培訓(xùn)、並提供各種樂器給予學(xué)習(xí)。 辦學(xué)不是盲目的，他給學(xué)生制定方向，讓學(xué)生定期參加全國社會(huì)藝術(shù)水平考評(píng)定級(jí)、優(yōu)秀學(xué)生送往國家院校繼續(xù)深造。</h3> <h3>2012年在老領(lǐng)導(dǎo)馬金富和方紀(jì)龍大師的支持下，馬老師在莆田首家創(chuàng)辦【芳韻越劇社】巡回莆陽大地演出、天籟之音受到廣受好評(píng)。並編輯“越韻詩情”詩集、綻放出越韻與詩情并蒂蓮花。</h3> <h3>1995年在江口鎮(zhèn)組建一支活躍在僑鄉(xiāng)民間文藝團(tuán)體【錦江民間藝術(shù)團(tuán)】，他積極配合黨的各時(shí)期政治形勢的要求、深入基層釆集好人好事和建設(shè)農(nóng)村新面貌及時(shí)編排節(jié)目、巡回各鄉(xiāng)村演出、而且每逢節(jié)日組織各企業(yè)單位、各鄉(xiāng)村文藝隊(duì)舉行歌詠會(huì)比賽、多次在鎮(zhèn)休閑廣場演出、且積極參加區(qū)、市文藝調(diào)演，陳禎暉作詞、馬爾作曲的曲藝節(jié)目榮獲高獎(jiǎng)、這支江口鎮(zhèn)唯一的藝術(shù)團(tuán)、深受廣群眾親睞和好評(píng)。</h3> <h3>馬老師為繁榮家鄉(xiāng)文化娛樂生活、在星海音樂培訓(xùn)中心增設(shè)【莆仙戲曲唱腔】培訓(xùn)班、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)民間藝術(shù)團(tuán)紛紛派代表前來求學(xué)、在涵江區(qū)內(nèi)並義務(wù)下鄉(xiāng)鎮(zhèn)輔導(dǎo)教唱十番八樂。受到莆仙戲迷和業(yè)余文藝人員的尊敬和贊揚(yáng)。</h3> <h3>不僅在音樂領(lǐng)域頗有成就，且在詩詞、書畫方面也有造詣。他是省、市詩詞學(xué)會(huì)會(huì)員，擔(dān)任兩個(gè)書畫院顧問。他的詩詞質(zhì)樸真摯，部分作品發(fā)表在報(bào)刊雜志上。他一生低調(diào)為人，不輕易外露自己的才藝，唯音樂外。音樂是聲音的藝術(shù)，要通過聲音表現(xiàn)出創(chuàng)作者內(nèi)心情感、靈魂思想的一種藝術(shù)。</h3><h3><br /></h3><h3>都說，一竅通百竅同。天資聰穎的人學(xué)什么都快，況詩書畫之間亦有相通之處，只不過表現(xiàn)形式不同。馬老師多才多藝，真是羨煞旁人！羨慕的同時(shí)，更敬佩于他的音樂精神，以及他為藝術(shù)的付出。有多大的成功，便有多大的付出，沒有人能隨隨便便成功的。</h3><h3><br /></h3> <h3>每一個(gè)成功男人的背后，都有一個(gè)默默支持他的偉大女人。而馬老師的成功背后有兩位默默支持他的女人，一位是他的妻子，另一位是他的母親。</h3><h3><br /></h3><h3>因?yàn)橛兴拮颖澈竽瑹o聞地支持，他才能在外無后顧之憂全身心投入到音樂中。他一生藝術(shù)生涯全靠聰明賢惠妻子背后克服家庭経濟(jì)困景、擔(dān)負(fù)全家老小五口人生活而操勞辛苦一生、毫無怨言、精神上給予他支持和鼓勵(lì)。他們夫妻情深，不離不棄，相濡以沫四十年，才剛要享福妻卻因病而故。馬老師痛心疾首，三年來寫了許多思念妻子的悼亡詩詞，情真意切，感人肺腑。</h3> <h3>他音樂事業(yè)的成功更離不開他母親從小的培養(yǎng)，以及在他音樂道路上的支持與鼓勵(lì)，所以他的成功有他健在的96歲高齡的偉大母親很大功勞。世間唯有母愛最偉大，只有母親對(duì)孩子的愛與付出才是最無私、不求回報(bào)的。他母親早年喪偶、含辛茹苦養(yǎng)育八個(gè)兒女、對(duì)他百般寵愛、盡管他祖母，舅舅極力反對(duì)他學(xué)樂器走音樂路，他母親卻排除異見、在家境十分貧寒的生活環(huán)境、省衣節(jié)食為他購買樂器和書本、他刻苦學(xué)習(xí)音樂、到處訪師拜友、走出一條音樂道路、果然不辜負(fù)他母親的希望、成為能自食其力、養(yǎng)家糊口的音樂人。</h3> <h3>馬老師一生為學(xué)生、為學(xué)校、為家鄉(xiāng)創(chuàng)作許多優(yōu)秀音樂作品，作品曾獲國家獎(jiǎng)、省市獎(jiǎng)。同時(shí)，他也用自己一生的經(jīng)歷，即少時(shí)的貧苦、青年的勤奮、中年的成就，為自己的生命譜寫了一曲波瀾壯闊的華美樂章！<br /></h3><div><br /></div><div>音樂，既是馬老師的事業(yè)飯碗，更是他的精神食糧。</div><div>音樂，是一個(gè)人的完美體現(xiàn)。音樂里，有他的山水遼闊；音樂里，也有他的家國情深。</div><div><br /></div><div>有幸在錦江星海音樂院里，觀賞了馬老師與眾樂友的現(xiàn)場器樂演奏，精彩絕倫，由衷敬佩。</div><div><br /></div><div>音樂長伴，一生不寂寞。</div> <p style="text-align: center;">▲與莆田音樂學(xué)院院長，林榮華市音協(xié)主席合影</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">▲與市音協(xié)副主席、莆田職高張建金導(dǎo)師合影</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">▲ 64年創(chuàng)作歌曲“農(nóng)村新面貌”就獲獎(jiǎng)</p> <p style="text-align: center;">▲ 中年在文藝界生涯文藝界解散時(shí)留影</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"> ▲ 03年辦星海培訓(xùn)班學(xué)生留影</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">▲涵江區(qū)江口鎮(zhèn)慶祝“五一”文藝晚會(huì)演出現(xiàn)場</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">▲ 福建省藝校莆田縣戲曲分校全體師生聚會(huì)合影 </p><p><br></p> <p>▲星海專業(yè)古箏老師仼清云與學(xué)生們合影</p> ▲ 馬老師與樂友 <p> ▲各鄉(xiāng)鎮(zhèn)民間藝術(shù)團(tuán)代表前來求學(xué)的樂友 </p> ▲ 馬老師與家人 <h3 style="text-align:center;">▲馬老師的學(xué)歷證書、各種資格證書</h3> <p>▲ 2017?6月1日拜訪中國音樂家協(xié)會(huì)會(huì)員、市音協(xié)顧問黃文棟先生</p> <p>▲ 5月23日邀請?jiān)翁锟h文化館音樂干事、涵江區(qū)職高方紀(jì)申校長相聚于星海</p> <p class="ql-block">▲1971年6月與原莆田市文化局李尚清局長年輕時(shí)在涵江罐頭廠宣傳隊(duì)時(shí)于泉州合影留念</p> ▲涂永梅老師 ▲涂永梅與馬國泰師生 <p class="ql-block">▲右：凃永梅女婿。中：凃永梅夫人。左二：凃永梅女兒。</p>
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