<h3><font class="Apple-style-span" color="#ed2308"><b>相逢是首歌</b></font></h3><h3><font class="Apple-style-span" color="#ed2308"><b>同行是你和我</b></font></h3><div><font class="Apple-style-span" color="#ed2308"><b>心兒是年輕的太陽</b></font></div><div><font class="Apple-style-span" color="#ed2308"><b>分別是明天的路</b></font></div><div><font class="Apple-style-span" color="#ed2308"><b>思念是生命的火</b></font></div><div><font class="Apple-style-span" color="#ed2308"><b>……</b></font></div> <h3><b><font class="Apple-style-span" color="#010101">暖意濃濃的初冬（12月5日），在歇臺(tái)子小學(xué)重慶市2016政治地理市級(jí)骨干教師培訓(xùn)班正式開班了！讓我們靜下心來懷抱空杯心態(tài)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)……</font></b></h3> <h3>瞧，我們地理班活力四射的宋班長(zhǎng)??????</h3> <h3>下午，九龍坡區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院蔣元斌老師做了《中學(xué)地理教學(xué)策略初探》的專題講座，對(duì)教師的專業(yè)發(fā)展、全面發(fā)展有積極的影響。</h3> <h3><b>霧氣散去的6日上午，我們迎來了親愛的市地理學(xué)科教研員張文革老師關(guān)于《地理課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的理論和方法》的講座，講座實(shí)用，接地氣，貼近一線教學(xué)??????，大伙都意猶未盡……</b></h3> <h3>引入、過渡、設(shè)問、課堂活動(dòng)…一環(huán)扣一環(huán)，既追求藝術(shù)性，又追求科學(xué)性！</h3> <h3>下午，新建團(tuán)隊(duì)的破冰活動(dòng)，多個(gè)室內(nèi)室外活動(dòng)讓大家彼此間增進(jìn)了了解……</h3> <h3>眾志成城</h3><div>一切皆有可能</div><div>……</div> <h3>“全家?！?！</h3> <h3><b>12月7日培訓(xùn)第三天，也是24節(jié)氣里的“大雪”。上午我們聆聽了重慶市教科徐輝教授的《基礎(chǔ)教育改革與學(xué)生核心素養(yǎng)》的專題講座，讓我們一線教師感到挑戰(zhàn)與機(jī)遇共存。</b></h3> <h3>下午的學(xué)員自我展示環(huán)節(jié)，增進(jìn)了同學(xué)彼此間的了解，拉近了彼此間的距離。培訓(xùn)既能增長(zhǎng)知識(shí)，又能結(jié)識(shí)眾多優(yōu)秀的同行、朋友，真好??????</h3> <h3><b>培訓(xùn)第四天，12月8日上午我們迎來了重慶市第二師范學(xué)院萬明春教授題為《高效課堂探源》的專題講座?！皩W(xué)生是人，是發(fā)展的人，是不成熟的人，是有個(gè)性差異的人。教育即人學(xué)?！贝送?，萬教授那富有磁性而渾厚的嗓音，獨(dú)特的個(gè)人魅力給大伙留下了深刻的印象！??</b></h3> <h3>下午是重慶師范大學(xué)李晴教授的《關(guān)于地理教研論文撰寫》的專題講座。報(bào)告從論文含義、分類、意義、選題、材料收集、寫作規(guī)范等多角度地進(jìn)行了細(xì)致地講解，為大伙揭開了以前看似神秘的面莎。</h3> <h3><b>培訓(xùn)第五天（12月9日），上午為我們做講座的是黔江區(qū)地理教研員劉貴陶老師。在其《基于核心素養(yǎng)的地理課堂教學(xué)》講座中，把地理學(xué)科的人地觀念、綜合思維、區(qū)域認(rèn)識(shí)和地理實(shí)踐力四大核心素養(yǎng)落到了實(shí)處，既有理論高度，又有技術(shù)指導(dǎo)，受益多多</b></h3> <h3>下午，同學(xué)們以小組為單位開展組內(nèi)教學(xué)交流“優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)、提升說課藝術(shù)”，為明天的說課展示認(rèn)真準(zhǔn)備著……</h3> <h3><font class="Apple-style-span" color="#010101"><b>12月10日，培訓(xùn)第六天，我們迎來了西南大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院王建力教授的關(guān)于《地理學(xué)科未來的發(fā)展方向》的講座。王教授從學(xué)科概況、學(xué)科內(nèi)涵等多方面分析闡述，讓我們深深體會(huì)到了一線地理教師任重而道遠(yuǎn)。</b></font></h3> <h3>下午是學(xué)員說課展示，第一組唐超的《大氣受熱過程》和張學(xué)斌的《地質(zhì)構(gòu)造和地表形態(tài)》，第二組涂青松的《河流地貌的發(fā)育》和高治國的《大規(guī)模海水運(yùn)動(dòng)》各盡所長(zhǎng)、風(fēng)格各異。每堂說課后張文革老師都會(huì)進(jìn)行細(xì)致、深入的點(diǎn)評(píng)，讓我再次領(lǐng)略了張老師在地理教學(xué)教研領(lǐng)域的深厚造詣。佩服，學(xué)習(xí)……</h3> <h3><b><font class="Apple-style-span" color="#010101">培訓(xùn)第七天（12月11日），上午為我們做講座的是重慶市教科院的李常明副院長(zhǎng)。在《中小學(xué)生核心素養(yǎng)的思考》講座中，李院長(zhǎng)剖析了為什么提出核心素養(yǎng)，核心素養(yǎng)是什么，核心素養(yǎng)存在的問題及對(duì)策。培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和綜合能力，無疑對(duì)我們老師提出了更高的要求，專業(yè)學(xué)科知識(shí)+其它學(xué)科知識(shí)。</font></b></h3> <h3>下午重慶市骨干教師、教學(xué)名師、重慶市江北進(jìn)修學(xué)院的盧中華老師做了《WORD繪圖技巧》的專題講座。嚴(yán)老師選取鮮活的案例，現(xiàn)場(chǎng)演示地圖繪制技巧，還給我們布置了幾個(gè)實(shí)際操作做業(yè)。真是紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。這解決了我以往在教學(xué)和命題時(shí)找不到需要或清晰地圖的問題，真好！</h3> <h3>專注的同學(xué)們</h3> <h3>師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，熱火朝天</h3> <h3>自己的作品</h3> <h3><b><font class="Apple-style-span" color="#010101">12月12日，“雙12”，培訓(xùn)第八天。上午來自天津市教科院的吳剛老師做了關(guān)于《基于課標(biāo)教學(xué)中的問題和對(duì)策》的講座，為大家理清了從“教”教材到“用”教材的轉(zhuǎn)變，既有理論支撐，又有行動(dòng)指南。</font></b></h3> <h3>下午我們走進(jìn)重慶市名?！貞c一中，觀摩學(xué)習(xí)了兩堂地理課。一堂高三復(fù)習(xí)課《商業(yè)》，一堂高一新課《鋒面與天氣》，隨后學(xué)員代表和張文革老師進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)。兩位年輕教師扎實(shí)的基本功，干練的教學(xué)風(fēng)格，尤其是對(duì)現(xiàn)實(shí)素材的深入挖掘給大家留下了深刻印象。加油！</h3> <h3>高三才從教兩年多帥哥老師</h3> <h3>高一才從教三個(gè)月的美女老師</h3> <h3><b><font class="Apple-style-span" color="#010101">12月13日，時(shí)間很快地步入了培訓(xùn)第九天。被“霧都”大霧延長(zhǎng)6小時(shí)飛行時(shí)間的吉林省教科學(xué)院的張連彬老師顧不上旅途疲憊，為我們做了精彩的關(guān)于《地理核心素養(yǎng)的教學(xué)理解》專題講座。從宏觀到微觀，從全球到地方，從時(shí)間到空間，提出了教學(xué)備考中落實(shí)核心素養(yǎng)的策略，既有高度又有深度，非常值得借鑒和學(xué)習(xí)！</font></b></h3> <h3>下午，張文革老師臨時(shí)決定將寫心得體會(huì)的安排調(diào)整為10日下午的后續(xù)——說課展示。第三組唐萍的《工業(yè)區(qū)位選擇》，第四組李慶均的《營造地表形態(tài)的力量》，第五組的《熱力環(huán)流》都充分展示了優(yōu)秀同行的教學(xué)技藝。大家在互動(dòng)中取長(zhǎng)補(bǔ)短、交流借鑒。當(dāng)然我們又再一次體會(huì)了張老師高超的評(píng)課技術(shù)！</h3> <h3>我們五組的杜忠華老師展示風(fēng)彩</h3> <h3><b><font class="Apple-style-span" color="#010101">12月14日，培訓(xùn)的第十天，也是一階段培訓(xùn)的最后一天。離家十天，歸心似箭，但也很不舍已建立深厚感情的同學(xué)們。上午大伙在激動(dòng)中聆聽了重慶市沙坪壩區(qū)教研員嚴(yán)龍成老師帶來的一個(gè)古老而嶄新的話題《地理教學(xué)中的哲學(xué)思維》。嚴(yán)老師用一個(gè)個(gè)鮮活的案例讓抽象的哲學(xué)思維在地理教學(xué)中落地、生根并發(fā)芽。嚴(yán)老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和勤于專研的精神深深地感染著我們每一個(gè)人。</font></b></h3> <h3>下午，是我們?cè)撾A段培訓(xùn)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)總結(jié)和作業(yè)布置。首先是各班委成員和小組長(zhǎng)代表依次對(duì)十天的工作、學(xué)習(xí)做總結(jié)；其次班長(zhǎng)重慶一中宋加喜老師用感謝、感悟、感動(dòng)、行動(dòng)四個(gè)詞高度總結(jié)了這十天的感受；最后班主任張文革老師做總結(jié)，表達(dá)了對(duì)授課專家和班委的感謝，肯定了同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度，同時(shí)還給大家布置了作業(yè)。</h3> <h3>感謝授課專家和老師的授業(yè)解惑</h3> <h3>感謝張老師、劉老師和班委們的付出，辛苦了！</h3> <h3>在學(xué)習(xí)中強(qiáng)大，在互動(dòng)實(shí)踐中提高，十天的培訓(xùn)，不枉此行！</h3> <h3><b><font class="Apple-style-span" color="#ed2308">親愛的老師、同學(xué)們，期待著下一個(gè)學(xué)習(xí)階段再見！</font></b></h3>
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