2016年11月24日。雪后初霽，空氣清新，今日的南京又別有一番韻味。路旁高大的梧桐樹向上伸展著干枯的樹枝，樹椏上卻積了一層厚厚的雪，雪白雪白的，甚是好看!屋檐上的雪和冰凌開始融化，滴滴答答地順著瓦槽淌下來，身上感覺到似乎比昨天還要冷一些，但心情，卻依然充滿了溫暖和期待。今天的目的地是——南京市第五十中學(xué)! 電子屏上熱情的話語! 在南50中留下我們的身影! 學(xué)校不大，布局緊湊，設(shè)施齊備，利用率高，教學(xué)樓、圖書館、文史廊、操場、食堂一應(yīng)俱全，整個校園干凈整潔。 南京作為中國的文明古都，有著很深的文化底蘊(yùn)和文明傳承，尊師重教的風(fēng)氣濃郁。每個學(xué)校都有引以為豪的圖書館，50中亦然! 溫馨典雅的圖書館讓人忍不住流連駐足，徜徉書海。 學(xué)校的許天樞副校長是南京市優(yōu)秀青年教師，還是鼓樓區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人，他不但熱情地接待了我們，還親自上陣，為我們展示了一節(jié)精彩的探究課《平行線分線段成比例定理》。 另一位授課的濮磊老師，剛獲得江蘇省課賽第一名的好成績，正準(zhǔn)備參加全國的比賽，也為我們上了一節(jié)高水平的示范課《旋轉(zhuǎn)》?？吹絻晌唤虒W(xué)高手的課程設(shè)計，我們嘆為觀止，紛紛表示此行太值得了，視野大為開闊。 教師在指導(dǎo)學(xué)生用Ipid進(jìn)行操作。 工作室老師在認(rèn)真聽課。 課后進(jìn)行交流。 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，教育，我們在路上……
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