2016年11月24日。雪后初霽,空氣清新,今日的南京又別有一番韻味。路旁高大的梧桐樹向上伸展著干枯的樹枝,樹椏上卻積了一層厚厚的雪,雪白雪白的,甚是好看!屋檐上的雪和冰凌開始融化,滴滴答答地順著瓦槽淌下來,身上感覺到似乎比昨天還要冷一些,但心情,卻依然充滿了溫暖和期待。今天的目的地是——南京市第五十中學(xué)! 電子屏上熱情的話語! 在南50中留下我們的身影! 學(xué)校不大,布局緊湊,設(shè)施齊備,利用率高,教學(xué)樓、圖書館、文史廊、操場、食堂一應(yīng)俱全,整個校園干凈整潔。 南京作為中國的文明古都,有著很深的文化底蘊(yùn)和文明傳承,尊師重教的風(fēng)氣濃郁。每個學(xué)校都有引以為豪的圖書館,50中亦然! 溫馨典雅的圖書館讓人忍不住流連駐足,徜徉書海。 學(xué)校的許天樞副校長是南京市優(yōu)秀青年教師,還是鼓樓區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人,他不但熱情地接待了我們,還親自上陣,為我們展示了一節(jié)精彩的探究課《平行線分線段成比例定理》。 另一位授課的濮磊老師,剛獲得江蘇省課賽第一名的好成績,正準(zhǔn)備參加全國的比賽,也為我們上了一節(jié)高水平的示范課《旋轉(zhuǎn)》??吹絻晌唤虒W(xué)高手的課程設(shè)計,我們嘆為觀止,紛紛表示此行太值得了,視野大為開闊。 教師在指導(dǎo)學(xué)生用Ipid進(jìn)行操作。 工作室老師在認(rèn)真聽課。 課后進(jìn)行交流。 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,教育,我們在路上……
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