“冷靜”下來，開啟學(xué)習(xí)模式一一【東莞市幼兒園園長在職提高培訓(xùn)班（第四期）】

胡說

<h3>暫別仍處于“夏季”的南國</h3><h3>我們來到首都北京</h3><h3>幾小時(shí)的時(shí)間</h3><h3>跨越了兩千余公里的物理距離</h3><h3>還有“夏季”到冬季的轉(zhuǎn)換</h3><h3>——近三十度的溫差</h3><h3>讓我們這些南方的人兒實(shí)實(shí)在在領(lǐng)略了一番什么是冬天</h3><div><br></div> <h3>行程安排甚滿</h3><h3>昨日下午抵京</h3><h3>匆匆安頓后出門</h3><h3>感受——冷！真冷！</h3><h3>于是收斂了女人愛逛的天性</h3><h3>草草收兵逃回酒店</h3><div><br></div> <h3>快速“冷靜”下來，開啟學(xué)習(xí)模式</h3><h3>今日上午</h3><h3>觀看國家教育行政學(xué)院宣傳片<br></h3><h3>舉行了簡單而隆重的開班儀式</h3><h3><br></h3><div><br></div> <h3>教育部園長項(xiàng)目辦副主任、國家教育行政學(xué)院基礎(chǔ)教育中心副主任柏丹、教育部園長項(xiàng)目辦特聘專家、國家教育行政學(xué)院基礎(chǔ)教育中心副主任魯良、東莞市教師進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)部主任吳少敏、東莞市教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)前教育部負(fù)責(zé)人兼一班班主任張彤、東莞市教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)前教育部老師兼二班班主任周利亞，參加了本次培訓(xùn)班的開班儀式。開班儀式由國家教育行政學(xué)院基礎(chǔ)教育中心的王輝老師主持，柏丹主任為本次培訓(xùn)班致歡迎辭并對(duì)本次培訓(xùn)提出了具體要求。魯良主任和吳少敏主任講話，分別從不同角度闡述本次培訓(xùn)的重要性以及具有的深遠(yuǎn)意義。</h3><div><br></div> <h3>感謝國家行政學(xué)院工作人員的悉心安排</h3><h3>感謝領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)愛與囑咐</h3><h3>我們銘記于心</h3><h3>此行一一</h3><h3>學(xué)得快樂</h3><h3>學(xué)得健康</h3><h3>學(xué)有所獲</h3> <h3>首都師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院院長王建平老師主講第一課《國內(nèi)外學(xué)前教育發(fā)展新趨勢(shì)》</h3><h3>一支筆</h3><h3>一塊板</h3><h3>一上午……</h3><h3>老師妙語如珠</h3><div>學(xué)生全神貫注</div> <h3>下午，來自首都師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院講師沙莉教授專題講座【新《（幼兒園工作規(guī)程）解讀》】</h3><div>新穎的授課模式</div><div>引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)、理解、收獲……</div> <h3>分組研討環(huán)節(jié)</h3><h3>學(xué)員積極參與</h3><h3>對(duì)比、分析、歸納、總結(jié)</h3><h3><br></h3> <h3>新的知識(shí)，新的理論，通過一天的學(xué)習(xí)，開闊了我們視野。對(duì)新形勢(shì)下幼兒教育的發(fā)展方向、前景、要求有了全新的認(rèn)識(shí)。相信此行，我們必將收獲良多，滿載而歸。</h3>

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胡說

“冷靜”下來，開啟學(xué)習(xí)模式一一【東莞市幼兒園園長在職提高培訓(xùn)班（第四期）】