語文特級教師王文麗說:語文教師應(yīng)具有“文藝范兒”。我非常同意這個觀點。
我理解語文教師的“文藝范兒”應(yīng)有以下特點:
一、語文教師要善讀,勤思
語文老師要認真學(xué)習我國傳統(tǒng)文化的精髓,應(yīng)該博覽群書,特別是中國國學(xué)經(jīng)典,一個語文教師始終要樹立終身學(xué)習的理念,不斷地豐富自己的文化知識,從閱讀中汲取營養(yǎng),這樣才能適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的要求。
勤思,愛動腦筋,好想問題,就是指判斷、推理、概括、頓悟、應(yīng)變等能力要強。語文教學(xué)與其他學(xué)科不同的是,有很大生成性,這就給教師提出了巨大挑戰(zhàn)。
二、有廣泛興趣和愛好,喜歡文學(xué)熱愛諸如朗誦、戲劇、小品等表演形式
一個好的語文老師其實就是一個好的演員。要廣泛學(xué)習舞臺表演藝術(shù)的精華,除了要運用好語言之外,還要運用好面部表情、手勢動作等肢體語言,投入真情實感,以增強語言的感染力。
三、語文教師要做到有“文藝范兒”,就要喜歡熟知音樂、美術(shù)、書法等藝術(shù)課程。
語文教師不僅要教好語文,更要廣泛涉獵其他藝術(shù)課程相關(guān)內(nèi)容,為語文課所用,要做好學(xué)科整合,使語文教學(xué)活動與學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合,不斷增強學(xué)習效果。
“文藝范兒”努力的方向應(yīng)該是:1、歌唱家的嗓音,甜美圓潤。讓人感覺悅耳動聽。2、播音員的語言,字正腔圓。一個語文教師的語言不僅要用詞豐富、嚴密,而且要流暢、純正。應(yīng)該語言簡練、準確,字字句句,條理嚴密,并且有很強的邏輯性。語言是決定語文課成敗的關(guān)鍵之一。3、主持人的風范,幽默風趣,隨機應(yīng)變,善于啟發(fā)和溝通;4、演員的表情,喜形于色,個性鮮明,感情充沛。這樣才能感染每個學(xué)生,吸引每個學(xué)生,才會很好傳達語文教學(xué)內(nèi)涵。
“文藝范兒”當然還表現(xiàn)在著裝上,衣著干凈整潔得體,散發(fā)著時代的氣息,給學(xué)生美和賞心悅目之感。
“文藝范兒”還體現(xiàn)在良好的個人素質(zhì)和修養(yǎng)上,那應(yīng)該是溫文爾雅、不驕不躁、知情達理、和藹可親……
讓我們一起努力,做一個有“范兒”的好老師。
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