簡(jiǎn)單勞動(dòng)收獲滿滿樂趣

吧吧吧吧

秋天啦，幼兒園院子里的草皮厚厚的，就像地毯……踩上去軟軟的哦～哎呀！還長(zhǎng)了一些不一樣的草，老師說這個(gè)是雜草，如果雜草太多，草皮就不好看了呀！好啦～陰天、微風(fēng)，今天適合拔草～來！我們一起來拔草！大大的美麗校園小小的勤勞你們～明亮的笑臉、稚嫩的小手、嫩綠的草坪、跳躍的心……再貼切的關(guān)鍵詞也不夠記錄孩子們勤勞的拔草經(jīng)歷～但這種貼近自然、體會(huì)勞動(dòng)的機(jī)會(huì)，孩子們一定記憶在心～看！那邊一群勤勞的拔草“小蜜蜂”～小班小可愛們～ “和最多的小草長(zhǎng)得不一樣的就是雜草（可愛的小班語言??），我們要拔掉哦～” “老師來看看你們都拔到雜草了嘛～” “我們?cè)谡译s草……” “我發(fā)現(xiàn)了，雜草在這兒……” “我來拔啦……” “我手上有一株雜草……叫……” “雜草給老師吧～大家辛苦了！” “老師，看！” 大班寶貝們～ “你看，這些就是雜草～” “老師你看，這是雜草嗎？” 看來這是一株頑固的雜草…… “?。。?！” “我來幫你們啦！” “我們一起用力??！” “哈哈哈哈！我們拔出來啦！” “老師你看！我厲害吧！” 小班勞動(dòng)分享會(huì)～首先，分享拔草勞動(dòng)結(jié)束后的感受；其次，簡(jiǎn)單談?wù)剬?duì)雜草的認(rèn)識(shí)；然后，請(qǐng)幼兒自主選擇兩種雜草進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)相同和相異之處，上前與大家分享的想法；最后，鼓勵(lì)幼兒與爸爸媽媽出游時(shí)觀察不同的小草類植株～寶貝：“老師，這兩種草這里不一樣”指著莖干說。老師：“哦～她發(fā)現(xiàn)這兩株雜草的莖干不一樣粗？” 寶貝：“這根比較粗，這根比較細(xì)～” 老師：“還有哪里不一樣呀？” 寶貝：“葉子不一樣，這個(gè)細(xì)細(xì)的……” 老師：“真厲害，她發(fā)現(xiàn)兩株雜草的葉子不一樣，這只手上的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，這只手上的葉子長(zhǎng)的像三角形～” …… “拔草之后感覺要休息一下～” “拔草感覺很辛苦！” “拔草之后要喝很多水～” “拔草之后很累！” “拔草之后要擦汗～” …… “這株小草長(zhǎng)得和蔥一樣……” “這根小草和這根小草的葉子不一樣，花紋不一樣！” “這兩根小草的莖干不一樣，這一根很長(zhǎng)！” “這根小草葉子上還有點(diǎn)黃色～” “這兩根小草都是綠色的！” “這根小草的顏色比較深，這根比較淺～” …… 在與自然接觸的過程中，認(rèn)識(shí)不同種類的小草，接觸草叢中的小小昆蟲動(dòng)物，在充滿自由氛圍的勞動(dòng)中培養(yǎng)觀察力、專注力、堅(jiān)持性，感受勞動(dòng)中的趣味性和勞動(dòng)后的成就感～關(guān)注生活細(xì)節(jié)，懂得快樂生活！