女兒進(jìn)入初中的家長(zhǎng)會(huì)，我去參加了，一方面我想了解一下孩子的情況，另一方面是想借此了解一下學(xué)校的實(shí)力。說(shuō)句心里話，對(duì)于當(dāng)初對(duì)學(xué)校的選擇，我一直忐忑不安，“五高初中部”，也許大家都還很陌生，這源于它是第一年招收初中學(xué)生，新的學(xué)校，新的老師，新的環(huán)境，這一切都是個(gè)未知。有朋友曾說(shuō)“去那里，孩子就像小白鼠一樣”，是呀，孩子的成長(zhǎng)會(huì)怎樣？未來(lái)的學(xué)習(xí)會(huì)怎樣？我想這也是很多在這就讀七年級(jí)的孩子家長(zhǎng)的心聲。但這次的家長(zhǎng)會(huì)，打消了我的顧慮的同時(shí)，也讓我收獲了感動(dòng) 家長(zhǎng)會(huì)是由班主任林老師主持，林老師言談得體，舉止落落大方，舉手投足間透出老師淵博的知識(shí)，出眾的文采及才華 林老師思路清晰，首先講了孩子在校的情況 其次給在座的家長(zhǎng)講解了七年級(jí)的重要性，孩子現(xiàn)存的問(wèn)題，讓家長(zhǎng)了解如何幫孩子從小學(xué)過(guò)渡到中學(xué)，如何陪孩子走過(guò)初中三年，讓家長(zhǎng)明白了初中與小學(xué)的不同，不僅僅是學(xué)習(xí)科目增多，課程量增多，更重要的是學(xué)生思維方式的變化及孩子面臨的成長(zhǎng)壓力 接下來(lái)，講了家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題，孩子近段的學(xué)習(xí)情況以及本次的考試，并對(duì)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)進(jìn)行分析，告訴家長(zhǎng)要客觀，冷靜地對(duì)待孩子的成績(jī) 并且林老師就初中的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行了講解，教會(huì)家長(zhǎng)如何正確引導(dǎo)孩子 在這次家長(zhǎng)會(huì)中，我感動(dòng)于老師的辛勤付出，從早上六點(diǎn)到校，晚上十點(diǎn)住校的孩子休息后才離開(kāi)學(xué)校，這期間，老師給予孩子的不僅是關(guān)懷，更是媽媽般的愛(ài)；我感動(dòng)于老師對(duì)孩子成長(zhǎng)的用心，在講臺(tái)的座位表上，有每一個(gè)孩子學(xué)習(xí)劣勢(shì)的分析與標(biāo)注，提醒所有老師這個(gè)孩子這方面需要關(guān)注 同時(shí)我也感動(dòng)于孩子的成長(zhǎng)，感謝老師，讓孩子明白“成長(zhǎng)是一種無(wú)言的快樂(lè)”，感謝老師，讓孩子懂得感恩。 這次家長(zhǎng)會(huì)，收獲的不僅是放心，更多的是感動(dòng)
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