為了加強(qiáng)校際合作,促進(jìn)共同發(fā)展,進(jìn)一步提高教師課堂教學(xué)能力,10月10日,山東省濱州市濱城區(qū)第一小學(xué)與我校舉辦了語文“同課異構(gòu)”教學(xué)研討活動(dòng)。祁連一小全體語文老師及兄弟學(xué)校部分老師參加了本次教研活動(dòng)。 本次研討活動(dòng),由濱城一小張艷改老師和祁連一小田莉老師分別執(zhí)教語文課《貓》,采用不同的構(gòu)思和教學(xué)切入點(diǎn)發(fā)揮各自特長,精心創(chuàng)造教學(xué)情境,很好的詮釋了不同的教學(xué)方式、教學(xué)風(fēng)格對同一教學(xué)內(nèi)容的有效性影響 濱城一小張老師執(zhí)教語文《貓》一課。 祁連一小田莉老師執(zhí)教語文《貓》一課。 課后,與會(huì)人員進(jìn)行了研討交流。首先是上課教師介紹自己的設(shè)計(jì)思路,之后進(jìn)行了評課、議課,老師們共同探討教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,真正體現(xiàn)了資源共享,優(yōu)勢互補(bǔ),在交流分享中促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。 校際同課異構(gòu),是一次智慧和思維的碰撞,它將帶領(lǐng)我們一小老師專業(yè)上的提升和成長!
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