<p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;">今天在福田車公廟，一場別開生面的財(cái)商啟蒙課悄然展開。沒有講臺與課件的刻板，只有真實(shí)場景中的觀察、記錄與對話——原來財(cái)富教育，始于一杯水、一支筆、一張計(jì)劃表，始于媽媽俯身書寫的側(cè)影，也始于孩子握筆涂畫時(shí)眼里的光。但今日之“財(cái)”，更在于理性思維的播種與代際共學(xué)的溫度。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;">紫色桌布鋪展如知性底色，R3水瓶靜立一隅伏案用紅鉛筆勾畫收支草稿，手機(jī)亮著查證概念，藥瓶與金色夾子散落旁側(cè)——這并非臨時(shí)起意，而是主動(dòng)學(xué)習(xí)的朋友間自然生發(fā)的日常切片。長發(fā)垂肩，紙頁微皺，連小女孩在粉色上衣里攥緊畫筆的模樣，都成了財(cái)商啟蒙最柔軟的注腳。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"><span style="font-size:18px;">會議室木質(zhì)地板映著熒光燈的清光，投影屏上圖表隱約可見，白板留有未擦盡的公式痕跡；而今日我們在此習(xí)得的，正是另一種守護(hù)：以清醒之腦，持家之能，育子之慧。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 18px;">學(xué)習(xí)不必遠(yuǎn)行，福田一隅，已見山海。</span></p>
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