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過敏性體質(zhì)與養(yǎng)生調(diào)理

養(yǎng)怡永年

<p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">老友養(yǎng)生社</b><span style="font-size:20px;">發(fā)起“</span><b style="font-size:20px;">過敏與養(yǎng)生”</b><span style="font-size:20px;">的討論話題,這個話題用來討論很切合實際。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">過敏體質(zhì)的人群不在少數(shù),據(jù)世衛(wèi)組織等權威部門的統(tǒng)計數(shù)據(jù):全球過敏性疾病總患病率大約在20%~40%,而我們國家在27%~37%,接近每3個人中就有1人,其中過敏性鼻炎占比最大。過敏性疾病是困擾并影響我們生活質(zhì)量和幸福指數(shù),同時又增加了社會醫(yī)療衛(wèi)生的負擔等,因而應引起社會的高度重視。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">下面簡要說說什么是過敏性體質(zhì)以及過敏性體質(zhì)的臨床表現(xiàn),過敏性體質(zhì)日常的養(yǎng)生。</span></p> <h1><b style="font-size:22px;">  一、過敏性體質(zhì)及臨床表現(xiàn)</b></h1><h1> <span style="font-size:20px;">據(jù)相關中醫(yī)養(yǎng)生書籍介紹:</span><b style="font-size:20px;">“過敏體質(zhì)就是免疫系統(tǒng) </b><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">過度敏感”</b><span style="font-size:20px;">。 過敏性體質(zhì)的表現(xiàn)多種多樣,這些人群免疫系統(tǒng)敏感,在接觸到花粉,遇到冷空氣,食用了某類食物,使用某些護膚品的時候等,會引起呼吸道不適,皮膚出觀輕重不同的癥狀。如打噴嚏,流清鼻涕些,皮炎,皮膚發(fā)紅,起紅疹等(過敏性體質(zhì)有很多不同的臨床表現(xiàn),這里就不一一列舉了)。</span></h1> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">二、過敏性體質(zhì)的日常養(yǎng)生</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">中醫(yī)理論說,過敏體質(zhì)與人的肺、脾、腎三大臟器的功能有直接的關聯(lián)。肺主氣、司呼吸,為 “華蓋”,管全身氣機與體表防御;脾后天之本,氣血生化之源,主運化、統(tǒng)血;腎先天之本,藏精、主水、納氣,掌管人體根基??梢娙笈K器之間與身體健康息息相關,它們的運化如何直接影響著身體的免疫力,我們常說的體質(zhì)虛就是直接與這三大臟器的運化質(zhì)量有直接關聯(lián),比如,九大體質(zhì)中的“濕熱質(zhì)”、“痰濕質(zhì)”、“氣虛質(zhì)”、“陽虛質(zhì)”、“”特稟質(zhì)等等,俗稱氣虛、陽虛、陰虛、痰濕、特稟,其中的特稟是典型的肺脾腎虛加風型的過敏體質(zhì)。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">綜上所述,我們每個人都需要根據(jù)自身的臨床表現(xiàn),主動了解自己是什么類型的體質(zhì)或哪類為主兼夾其它類型的復合型體質(zhì),只有了解了自己的體質(zhì)特征,才能“有的放矢”的選擇適合自己的養(yǎng)生之道。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">日常養(yǎng)生主要是通過</span><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">運動、飲食、醫(yī)療衛(wèi)生</b><span style="font-size:20px;">等來調(diào)理,除了醫(yī)療很重要外,飲食應該講究科學,因為,</span><b style="font-size:20px;">任何食品都存在寒、熱、溫、涼之性,</b><span style="font-size:20px;">不同的食物同樣存在不同的功效和適用的人群,你能食用,不見得我也能食用。如鴨肉性寒、甘、咸,歸脾、胃、肺、腎徑,具有大補虛勞,滋五臟之陰等,適合身體虛弱,虛弱浮腫病后體虛,營養(yǎng)不良性水腫,營養(yǎng)價值極高。又如水果杏,性昧溫、甘、酸,歸心,肺徑,功效潤肺定喘,生津止渴。濕熱體質(zhì)的人不能多食用;再如蘋果:屬性涼,甘、微酸;功效生津潤肺,除煩解暑,開胃醒酒,止瀉,調(diào)節(jié)電解質(zhì)平衡,補腦養(yǎng)血,寧神安眠;適用范圍:慢性胃炎、消化不良、慢性腹瀉、神經(jīng)性結腸炎、便秘、高血壓、高血脂、肥胖、癌癥、貧血等;注意事項:蘋果籽中含有氰苷,其在遇酸或在生物酶的作用下可水解為劇毒物質(zhì)氫氰酸,但每克蘋果籽僅含幾百微克,一般情況下不會造成中毒。熱量:52千卡/100克?,F(xiàn)代研究,蘋果香味使人較快人眠?!鹊炔灰灰涣信e。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">?常言道:“</span><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">甲之蜜糖,乙之砒霜”</b><span style="font-size:20px;">,因此,我們應該根據(jù)自己的體質(zhì)來選擇適合自己的食物為前提,通過科學的選擇食用、食用后還得不斷觀察自己身體的臨床變化,根據(jù)自己的身體出現(xiàn)的變化和感覺等,再不斷地調(diào)整飲食結構。比如,中醫(yī)理論說,過敏性體質(zhì)的臨床表現(xiàn)是</span><b style="font-size:20px;">肺脾腎虛、衛(wèi)氣不固、易受風邪、濕邪</b><span style="font-size:20px;">,那選擇食物就應該以溫和清淡為主,少辛辣、油膩、生冷、重調(diào)味,減輕脾胃負擔,規(guī)律三餐,做到七分飽,不暴飲暴食,保護脾胃運化。同時,該忌口的就要忌口,該禁食的食物就不要碰,而且過敏性體質(zhì)一定要找到自已的“</span><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">過敏源</b><span style="font-size:20px;">”,避免接觸過敏源,才是預防之道。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">《湖亭聽雪》</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">亮點分析</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">意境營造:東方美學拉滿</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">右側的書法題字 “湖亭聽雪” 和紅色印章,瞬間把畫面的氛圍感拉到了中式寫意的高度。漫天飛雪、湖面氤氳、亭臺臨水,完美呼應了 “聽雪” 的靜謐主題,有種 “雪落無聲,心湖澄明” 的詩意。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">構圖引導:</b><span style="font-size:20px;">線條與留白的妙用</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">前景的藍色護欄以 S 形曲線延伸,像一條天然的引導線,把視線穩(wěn)穩(wěn)引向畫面中心的湖亭,讓畫面有了流動感和縱深感。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">大面積的留白(被雪霧籠罩的湖面和天空),既表現(xiàn)了雪天的朦朧感,也給了觀眾想象空間,是典型的 “少即是多” 的高級用法。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">色彩與氛圍:</b><span style="font-size:20px;">冷暖對比的張力</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">藍色的護欄、被雪覆蓋的樹木,和右側泛黃的蘆葦形成了冷與暖、靜與動的對比。白色的雪和灰調(diào)的湖面,也讓整個畫面干凈通透,傳遞出冬日的清冷與寧靜。</span></p> <h1><b style="font-size:22px;">  三、養(yǎng)生就是養(yǎng)命</b></h1><h1> <span style="font-size:20px;">養(yǎng)生就是養(yǎng)命,這是中國中醫(yī)理論特有的概念,古人稱為攝生、道生、衛(wèi)生。養(yǎng)生一詞最早見于《莊子?內(nèi)篇》,“核心是養(yǎng)神為本、順應自然、形神兼養(yǎng)、摒棄人為耗損 ,并非單純食補健體,重在身心合于天道?!币馑际钦f:我們將養(yǎng)好心神放在第一位,凡事順著自身與大自然的規(guī)律過日子,身體和精神一塊兒調(diào)養(yǎng),少做瞎折騰、透支自己的事,如熬夜刷手機,追劇,平時不鍛煉,突然一次暴走xx公里等。不靠大吃補品、藥膳進補來硬養(yǎng)身體,歸根結底是讓心態(tài)、作息、飲食、為人處事要貼合自然規(guī)律,只有身心安穩(wěn)才能和順。</span></h1> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">總之,過敏與養(yǎng)生過程不是我們自己的“想當然”,要講科學、遵醫(yī)囑、科學飲食、加強鍛煉等。情緒養(yǎng)生也很重要,養(yǎng)生是人的一生中的事,人食五谷雜糧,孰能無疫?因此,不能求快。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">養(yǎng)生之道沒有固定的公式可循。養(yǎng)生不是“</span><b style="font-size:20px;">一蹴而就</b><span style="font-size:20px;">”的,養(yǎng)生是因人而異,不同的體質(zhì)不同的養(yǎng)生方法,絕不能盲目自信和跟風。我們要順其自然,結合自己的情況去選擇適合自己的運動、飲食也要選擇匹配自身體質(zhì)的食物,在長期的生活實踐中,通過自己的身體的臨床表現(xiàn),不斷調(diào)整,必要時還得去看醫(yī)生,求得幫助和指導,通過長期的堅持、總結、修正才能實現(xiàn)養(yǎng)生的目的。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">過敏體質(zhì)也不要緊張,知道了自身的過敏源后就重在</span><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">“防”</b><span style="font-size:20px;">,防不只是被動的預防,要完全了解自身的毛病所在,要主動的去加以控制。這里也有辯證法,也要一分為二,抓主要矛盾,什么是主要矛盾?就是引起自身過敏的源頭。因此,通過必要的醫(yī)療、保健,即通過有效的治療+科學的飲食(養(yǎng)生)+適當?shù)倪m合自己的運動鍛煉,保持積極樂觀向上的心態(tài),堅持下去,身體的免疫力一定能得到改善、提高,進而獲得健康的體質(zhì)和體魄。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">由于篇幅有限,不能展開來說。加之自己的醫(yī)學衛(wèi)生知識有限,通過此篇的寫作也是自己的不斷學習的過程,亦是與大家共討。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">本文是通過學習《中醫(yī)食養(yǎng)知要》、《中醫(yī)養(yǎng)生學》后的心得體會,除個別專業(yè)醫(yī)學知識和有關統(tǒng)計數(shù)據(jù)來自權威發(fā)布外,其它內(nèi)容沒有“搬運“,如有雷同純屬巧合。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">?圖中插圖是本人拍攝原創(chuàng)和用電腦PPT制作,其中每一幅自制圖都是一條養(yǎng)生的知識點。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">對有意義的話題的討論同時又是一個學習的過程,即增長了醫(yī)學衛(wèi)生常識,又為增強體質(zhì)和身體的康健查漏補缺。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">文章觀點如有與醫(yī)學理論知識相悖,以正確的為準,不要以此誤導您。謝謝!??????</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 養(yǎng)怡永年</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 2026年6月8日</b></p>
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