<p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">花海、湖泊、山峰、藍(lán)天、白云——這些詞本該屬于遠(yuǎn)方的畫卷，可今天下午，在拱辰社區(qū)“長者之家”的窗邊，陽光斜斜地鋪進(jìn)來，映在剛寫就的宣紙上，竟也暈染出幾分山光水色的清氣。有人笑說：“不用遠(yuǎn)行，心靜了，筆下自有花海千頃、云山萬重?！?lt;/span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">“漢農(nóng)軒書畫苑”的招牌靜靜懸在活動室門側(cè)，粉字溫潤，扇形“書法”二字如一縷墨香悄然浮起。紅梅與翠竹繞邊而生，不爭不搶，卻把“身正、心正、筆正”六個(gè)字襯得格外沉實(shí)。這不是一塊招牌，是邀約，是信約，是今天這場筆會悄然鋪開的第一筆伏線。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">“拱辰社區(qū) 長者之家”——紅底金字的牌匾就掛在活動室正墻上方，莊重卻不沉重。它不單是地名，更像一句溫厚的開場白：這里不講年齡，只論筆意；不比快慢，但求心手相應(yīng)。幾位老師落座前，都抬頭看了它一眼，有人輕輕點(diǎn)頭，仿佛在應(yīng)答。f</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">陳金容老師的《千字文》長卷徐徐展開，墨色沉靜，氣脈連貫。不是展覽，是鋪陳；不是完成，是邀約——邀人細(xì)看“天地玄黃”的起筆如何藏鋒，邀人慢品“寒來暑往”的收筆怎樣回腕。紙未展盡，已有幾位老人俯身細(xì)讀，指尖懸在字距之間，像怕驚擾了千年文氣。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">茶香先于墨香浮起。林楓老師坐在前，素手注水，青瓷微響。墻上“茶”字如山峙立，另一幅豎排行書則低語著“和敬清寂”。茶未飲盡，筆已濡墨。原來筆會之始，不在揮毫，而在靜氣——?dú)舛?，而后筆穩(wěn)；心安，而后字活。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">黃國華老師懸腕運(yùn)筆，墨跡在宣紙上緩緩游走，如春蠶吐絲，不疾不徐。林娟女士立于身側(cè)，不言不指，只在筆鋒微滯時(shí)輕聲道：“再松一松肩?！迸赃厓晌焕险咂料⒍^，有人悄悄調(diào)整坐姿，仿佛那支筆，也正寫在自己腕上。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">陳金容老師坐在窗邊，手機(jī)屏幕亮著，映出《千字文》某段釋義。他沒抬頭，卻把手機(jī)往旁邊挪了挪，讓光透得更勻些。墻上那幅紅底書法“厚德載物”，墨色未干，像在靜靜等他讀完這一句，再落一筆新解。.</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">長卷鋪陳于地，幾位老人圍攏而立。有人俯身細(xì)辨“律呂調(diào)陽”的結(jié)體，有人輕撫紙面感嘆“這紙吃墨真好”。林楓老師站在一旁，未多言，只指著“資父事君”四字說：“你看這‘事’字，豎畫如松，橫畫似擔(dān)——擔(dān)的是情，立的是骨?！痹捯袈涮帲瑵M室無聲，唯墨香微漾。I</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">林德本老師伏案書寫，銀發(fā)與墨色相映，眼鏡片后目光專注如初學(xué)。他寫的是“云水禪心”，筆鋒卻不見飄忽，反有千鈞之力。旁人說他寫得慢，他笑：“慢不是停，是讓墨在紙上喘口氣，也讓心跟上來?！?lt;/span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">紅桌布上，硯池微漾，吳玉懷老師正寫楷書“仁”字。林德成老師立于側(cè)后，未執(zhí)筆，只以指尖在空中虛劃“仁”字的兩筆——“人”旁舒展，“二”橫沉穩(wěn)?！皩懭俗忠祝瑢懭首蛛y，”他說，“難在那一橫，要托得住上面的人，也壓得住自己的心。”{</span></p> <p class="ql-block">黃國華老師寫“道法自然”四字，綠衣袖口微卷，腕底生風(fēng)。墨跡未干，已有年輕人掏出本子臨摹。他抬頭一笑：“別學(xué)我，學(xué)字里那個(gè)‘然’字——火在下，月在上，心在中?；鸩辉辏虏焕?，心才真然。”</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">“德行天下恒信自然”——林楓老師的巨幅作品懸于東墻。黑字如鐵，黃底似壤。 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 德行與擔(dān)當(dāng)，高尚的道德，品行，以深厚的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)操守走遍天下， 恒信自然，恒久與誠信。持之以恒地堅(jiān)守誠信。自然，順應(yīng)規(guī)律和諧共生的境界，追求天人合一穩(wěn)健務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，。 </span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">承星志啟新章，德善祥和，云水禪心……一幅幅作品錯(cuò)落掛滿四壁，不爭高下，只共呼吸。有楷有行，有墨有彩，有老松虬枝，也有新荷初綻。它們不說話，卻把“長者之家”四個(gè)字，寫成了活的注腳——所謂“長”，不在年歲，而在筆力不衰；所謂“家”，不在屋檐，而在墨香相認(rèn)。↗</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">林德本老師作品展示</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">黃國華老師作品展示</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">林德成老師作品展示</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">活動將散時(shí)，一籃鮮花被悄悄掛在門邊。紅粉黃的玫瑰簇?fù)碇G葉，像未寫完的草書，熱烈而自在。拱辰社區(qū)“長者之家”的門楣下，風(fēng)過處，仿佛仍有筆鋒劃過紙面的微響。所謂長者，不過是把歲月釀成墨，寫給后來人看。</span></p>
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