<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">姆媽卸職居家數(shù)載，悉心照拂家事兒女，后憑往昔治學(xué)之才重返杏壇，機(jī)緣巧合，執(zhí)教之校恰是我求學(xué)之所。昔日異校之時，其門下學(xué)子因敬重師恩而厚待于我，彼時只覺理所應(yīng)當(dāng)；及至同處一園，我雖未入其班中課業(yè)，一眾學(xué)子仍頻頻親近，事事體恤，待我宛如閨中公主，突如其來的熱忱反倒令稚齡的我局促難安。</p><p class="ql-block">我暗自思忖，眾人傾心相交，究竟是賞識本心，還是礙于姆媽情面？平日與本班同窗朝夕嬉游，本無多余閑暇周旋外班友人，萬般糾結(jié)之下，我將滿腹心事悉數(shù)稟于姆媽。姆媽溫言勸慰：眾人惜緣交好，但以誠相待即可，人情好意無從推卻。</p><p class="ql-block">彼時校風(fēng)謹(jǐn)守男女之防，一眾姑娘相交相處，我自是心安；惟各班少年頻頻示好，每每令我羞赧局促。我與姆媽議定，日后遇少年熱忱相邀，便斂容正色、眉目疏離，以此婉拒逾分之好，姆媽頷首默許，不曾多加阻攔。</p><p class="ql-block">共處一校，姆媽從不以師長、家母雙重身份苛責(zé)于我，在校之時，便如尋常教職先生，任我隨性度日，全無管束重壓。所幸授業(yè)恩師賀先生，乃母媽多年至交，師母王老師亦供職本校，夫妻二人素來寬厚溫善，對我多加體恤。</p><p class="ql-block">少時心性頑劣，課業(yè)一經(jīng)通透，便忍不住課間閑談，偶覺課堂乏味，竟生出離室閑逛之念，終日散漫疏懶，未潛心向?qū)W?？v使舉止隨性頑鬧，賀師伉儷從無登門告狀之舉，姆媽亦不曾厲聲訓(xùn)誡、嚴(yán)加督學(xué)。</p><p class="ql-block">年歲漸長，心智漸開，心中萌生集體之念，方才收心自省，力求學(xué)業(yè)精進(jìn)。無論彼時勤勉上進(jìn)或是嬉玩怠學(xué)，周遭同窗始終以誠相待，溫情相伴。</p><p class="ql-block">回首青蔥求學(xué)歲月，滿心感念。幸得良善同窗相伴韶華，更賴慈母寬厚容人之懷，卸下成長桎梏。母媽如心燈一盞，蘊(yùn)暖意、藏歡喜，滋養(yǎng)我整段無憂年少，成為此生幸福之源。</p>
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