<p class="ql-block">美篇呢稱 大 胡</p><p class="ql-block">美篇號 69748143</p> <p class="ql-block"> 孫子飯飯的第一個畢業(yè)典禮是他幼兒園畢業(yè),這是他人生中重要的里程碑。這一天剛好是六一兒童節(jié)。這時的飯飯剛五歲一個月。不僅標志著飯飯即將邁入充滿挑戰(zhàn)的小學生活,也代表著他及同齡人們從懵懂幼兒走向具備基本自理和社交能力的成長飛躍。</p> <p class="ql-block"> 飯飯所在的幼兒園畢業(yè)典禮在幼兒園的小禮堂舉行。飯飯的爸媽邀請我們也參加。后來才知道,那些畢業(yè)孩子的家庭都是全家出動。這里也說一點題外話;美國的家長們對孩子的各種層次的畢業(yè)都是相當重視的。為了孫輩高中畢業(yè),可以從加州飛到西雅圖去參加畢業(yè)典禮;為了慶祝孫女大學畢業(yè),奶奶會從舊金山飛往紐約參加畢業(yè)典禮。這種例子不勝枚舉。</p> <p class="ql-block"> 到現(xiàn)場一看,幼兒園也是非常重視,禮堂布置的既溫馨活躍又莊嚴肅穆。家長們都是早早來到現(xiàn)場找好座位。對于這場充滿意義的儀式,家長都是很重視,盛裝出席帶著相機手機拍照紀念:</p> <p class="ql-block"> 畢業(yè)班的孩子們是集體入場;家長們都為孩子準備一套正式而且很舒適的畢業(yè)服裝。這么小的學士服或輕便的小禮服我還是第一次見。這確實讓我大大的驚艷到了。而孩子們穿在身上卻感受到一種強烈的“儀式感”和成長的自豪感。</p> <p class="ql-block"> 校長從臺下走上主席臺講話!</p> <p class="ql-block"> 下一點還更讓我驚艷;畢業(yè)班的孩子們?nèi)勘粠У搅酥飨_上。我還以為是讓他們表演節(jié)目。其實不是, 畢業(yè)孩子的座位本來就是安排的主席臺上。而觀眾席的前兩排則是校長、校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的座位。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 下一項才真正是屬于飯飯的高光時刻。飯飯代表全體畢業(yè)生朗誦一段名人格言。校領(lǐng)導(dǎo)給他拿著麥克風,他那稚嫩而純凈的童音響徹大廳。朗誦完畢迎來了如潮涌般的掌聲和喝彩聲。</p> <p class="ql-block"> 飯飯朗誦名人格言的一小段視頻!可以聽到飯飯的稚嫩而純凈的聲音!</p> <p class="ql-block"> 老師發(fā)言!</p> <p class="ql-block"> 飯飯的第二次上臺就是領(lǐng)取他人生中第一張畢業(yè)證。飯飯顯得很從容很淡定。一點也看不出來上臺前的緊張情緒。</p> <p class="ql-block"> 畢業(yè)典禮的同時,中間也穿插著對學校老師們的表彰!</p> <p class="ql-block"> 參加完畢飯飯的畢業(yè)典禮感覺到很有收獲,腦子里經(jīng)常思考我們在國內(nèi)的教育和美國比較到底有些什么不同,施教者的觀念有些什么不同。孩子們的表現(xiàn)有些什么不同,這個課題很重大,現(xiàn)在我的一點膚淺的認識的是;美國孩子自信心超強,口頭表達能力很強,堅持精神很強。</p> <p class="ql-block"> 這篇文本來早就該整理出來了,但一直感覺寫不好這類文章?,F(xiàn)場的照片拍好也在那兒歇著。到今天又是一個六一兒童節(jié)了,這里整理出來作為給飯飯,給筷筷慶祝六一兒童節(jié)的禮物。也在此祝賀:</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">全世界的少年兒童節(jié)日快樂!</span></p>
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