民樂鑄魂強內(nèi)涵 研修賦能促成長——江蘇省蔣顯敬名校長工作室第九次研修活動圓滿舉行陶笛老帥（蔣顯敬） <p class="ql-block">為深入落實國家美育工作要求，推動民族樂器進校園走深走實，助力中小學(xué)音樂教育高質(zhì)量發(fā)展，江蘇省蔣顯敬名校長工作室第九次研修活動于5月27—29日在豐縣實驗小學(xué)豐邑校區(qū)圓滿舉行。本次研修與徐州市民族樂器進校園推進會同步開展，由工作室聯(lián)合徐州市教育科學(xué)研究院、無錫孫佳佳小學(xué)音樂名師工作室、蘇州張曼麗音樂名師工作室共同舉辦，以“民樂鑄魂強內(nèi)涵·美育浸潤促成長”為核心主題，內(nèi)容扎實、亮點紛呈。全體成員以及徐州市五縣六區(qū)音樂教研員、音樂骨干教師160齊聚豐縣，共研美育新路、共促內(nèi)涵發(fā)展。豐邑小學(xué)的家長代表400多人也參加了活動。</p> <p class="ql-block">豐縣實驗小學(xué)豐邑校區(qū)2022年肇基初創(chuàng)，其時的蔣顯敬校長攜同彭廣新執(zhí)行校長便把“民族樂器進校園”作為立校之魂、育人之韻，親手擘畫、全程引領(lǐng)、傾心澆灌。從課程體系搭建，到社團梯隊培育；從課堂器樂浸潤，到舞臺成果綻放；從幾支笛韻聲聲，到千人絲竹齊鳴。形成了一套完整的民樂育人、美育浸潤教育體系。</p> <p class="ql-block">現(xiàn)場展示的千人合奏，陶笛合奏《龍的傳人》鑄家國情懷，葫蘆絲齊奏《青青玉湖水》繪山水詩意，巴烏合鳴《萬疆》頌山河壯闊，陶笛吟唱《茉莉花》寄人文情思，一曲一調(diào)，皆是匠心打磨；一聲一韻，盡是少年風(fēng)華。孩子們以陶笛傳情、以葫蘆絲寫意、以巴烏抒情、以古塤寄韻，讓千年雅樂走進課堂、融入生活、扎根童心，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校園里生生不息、薪火相傳。這不僅是豐邑校區(qū)最動人的藝術(shù)風(fēng)景，更是豐縣實驗小學(xué)美育浸潤最真實的生命回響。</p> 開幕式 <p class="ql-block" style="text-align:center;">豐縣教育局基教科孫濤主持</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">開幕式</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">豐縣實驗小學(xué)教育集團黨支部書記、總校長張宗方致歡迎詞</p> <p class="ql-block">江蘇省蔣顯敬名校長工作室成員、徐州市云苑路小學(xué)校長魏群發(fā)言表示：感謝省教育主管部門與蔣顯敬校長搭建成長平臺，讓各地校長抱團成長、協(xié)同共進。領(lǐng)銜人蔣校長以深厚情懷與專業(yè)視野領(lǐng)航賦能，助力大家明晰辦學(xué)方向、堅守育人初心。研修聚焦德育、美育、核心素養(yǎng)與家校共育，大家在交流研討、西部幫扶中拓寬視野、提升能力。代表承諾，將把所學(xué)轉(zhuǎn)化為行動，堅守教育初心，勇?lián)耸姑瑪y手共促江蘇教育高質(zhì)量發(fā)展。</p> <p class="ql-block">工作室主持人蔣顯敬致辭：深耕音樂教育四十載，始終以民樂鑄魂、美育育人為追求。親手創(chuàng)辦豐邑小學(xué)，全力推動民族樂器進校園，構(gòu)建完善課程與社團體系，打造出千人陶笛合奏等特色成果，讓陶笛、葫蘆絲、巴烏、古塤等民族器樂浸潤校園、扎根童心。學(xué)校民樂教育底蘊深厚，成果豐碩，成功立項省級內(nèi)涵建設(shè)項目。在團隊接續(xù)傳承下，學(xué)校美育特色持續(xù)彰顯。他表示，將以本次活動為契機，攜手各位專家與同仁，共探民樂育人路徑，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化薪火相傳，讓美育浸潤成長，助力徐州教育高質(zhì)量發(fā)展。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">豐縣教育局黨委委員丁繼華致辭</p> <p class="ql-block">豐縣實驗小學(xué)豐邑校區(qū)執(zhí)行校長王進軍作《民樂鑄魂強內(nèi)涵·美育浸潤促成長》項目分享。他詳細介紹了學(xué)校以民族樂器進校園為核心的美育實踐，系統(tǒng)構(gòu)建課堂教學(xué)、社團訓(xùn)練、舞臺展示三位一體的育人體系，通過陶笛、葫蘆絲等民族器樂普及教學(xué)，打造千人合奏等特色成果。學(xué)校立足傳統(tǒng)文化根基，推進省級內(nèi)涵建設(shè)項目落地，以美潤心、以樂育人，讓民樂文化扎根校園，全面提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)與文化自信，為區(qū)域美育高質(zhì)量發(fā)展提供鮮活樣本。</p> <p class="ql-block">徐州市教育科學(xué)研究院音樂教研員張琳琳對本次活動給予高度肯定。她表示，本次推進會主題鮮明、內(nèi)容扎實、成果豐碩，為全市民族樂器進校園提供了優(yōu)質(zhì)交流平臺。她充分贊賞豐縣實驗小學(xué)豐邑校區(qū)民樂教育成效，認為學(xué)校課程體系完善、普及力度大、展示效果震撼，真正實現(xiàn)以樂育人、以美潤心。她希望全市各校以此為標桿，深化民樂教學(xué)與美育融合，推動徐州音樂教育再上新臺階。</p> 課堂展示環(huán)節(jié) <p class="ql-block">無錫孫佳佳工作室主持人孫佳佳執(zhí)教《螢火蟲》以情境教學(xué)激活課堂，緊扣民樂素養(yǎng)目標，引導(dǎo)學(xué)生在聆聽與實踐中感受民族器樂魅力，示范引領(lǐng)作用鮮明。</p> <p class="ql-block">豐縣實驗小學(xué)朱新康老師執(zhí)教六年級音樂欣賞課《噴泉》，以靈動的教學(xué)設(shè)計帶領(lǐng)學(xué)生聆聽樂曲、感受旋律節(jié)奏之美。課堂注重聆聽體驗與情感表達，引導(dǎo)學(xué)生在音樂想象中感知藝術(shù)魅力。</p> <p class="ql-block">徐州市云苑路小學(xué)章青青老師執(zhí)教《編花籃》，精巧的巴揚在她的指尖跳動，音色優(yōu)美、表現(xiàn)力強。教學(xué)緊扣民歌韻味，能注重節(jié)奏體驗與情感表達，將民族器樂與歌唱教學(xué)自然融合，課堂生動活潑，盡顯扎實專業(yè)素養(yǎng)與民樂教學(xué)魅力。</p> <p class="ql-block">李歡老師執(zhí)教《林間對鳴·森林音樂會》，以民樂為主線，用趣味活動喚醒童趣，讓傳統(tǒng)音樂貼近兒童生活。</p> <p class="ql-block">孫麗麗老師執(zhí)教五年級《林韻聲聲·奏響森林的狂想》，以自然為媒、器樂為橋，通過各種模聲樂器的創(chuàng)編演奏、合奏體驗，引導(dǎo)學(xué)生在音樂中感受森林生機，課堂靈動有序，美育效果突出。</p> <p class="ql-block">楊晴老師執(zhí)教《編花籃》，課堂活潑歡快、節(jié)奏鮮明，以民歌民樂浸潤童心，讓學(xué)生在歌唱中感受民族韻味。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">太倉市青少年活動中心主任王曉婧主持活動</p> <p class="ql-block">工作室成員、宿遷市宿豫區(qū)玉泉山路小學(xué)校長史艷執(zhí)教五年級《詩情畫意》。課堂以詩引樂、以樂傳情，巧妙將古典詩詞與民族器樂相融，引導(dǎo)學(xué)生在誦讀、聆聽、演奏中感受傳統(tǒng)文化的意境之美，充分彰顯民樂育人的文化厚度與美育張力。</p>