<p class="ql-block ql-indent-1">美篇昵稱：徐順榮</p><p class="ql-block ql-indent-1">美 篇 號：4115576</p><p class="ql-block ql-indent-1">拍攝于：奉賢泡泡公園2026上海國際花卉節(jié)</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>2026上海國際花卉節(jié)舉辦期間，地處奉賢新城的上海之魚泡泡公園內(nèi)，14座風格各異的“未來花園”悄然綻放，成為這個春天國際花卉節(jié)里獨樹一幟的存在。它們的設計者和建造者，是來自長三角14所高校的在校大學生。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">花卉節(jié)導覽圖（取自網(wǎng)絡）</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">繁花吸引場</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(25, 25, 25); font-size:18px;">這是泡泡公園一號，這里鮮花鋪地，彩門迎賓客，吸引來此地的游客紛紛在這里拍照留影。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>奉賢作為10個分會場之一，以“花開南上?！睘楹诵闹黝}，立足奉賢“賢美文化”根基，實現(xiàn)從專業(yè)園藝展覽向賦能城市更新、融合文商旅體展農(nóng)、惠及市民生活的城市文化IP轉(zhuǎn)型升級?；ɑ軐⒊蔀榧せ畛鞘屑±怼⒙?lián)結(jié)生態(tài)與經(jīng)濟的活性媒介。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">葉 脈 樂 園</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>以療愈森林之門為五感喚醒起點，打造以兒童感官體驗為核心的森系輕愈路徑，通過視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺的漸進式自然刺激，舒緩兒童情緒、提升感官感知力、建立與自然的聯(lián)結(jié)，讓孩子在沉浸式森境中完成”感官喚醒一情緒釋放一身心輕愈一感知沉淀”的完整療愈過程；整體風格遵循森系的自然質(zhì)樸，契合兒童自然活潑的身心特質(zhì)，兼顧安全性與療愈性，適配兒童健康科普的場景需求，探索兒童友好型自然空間的構(gòu)建范式。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">菜 籃 子</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>“菜籃子”由上海市農(nóng)業(yè)科學院“都市農(nóng)業(yè)康養(yǎng)景觀團隊”與設計師陳國章跨界攜手，將農(nóng)業(yè)科學與時尚藝術相融，讓市民觸碰都市農(nóng)業(yè)科技之“芯”，發(fā)現(xiàn)菜葉、菜花、菜田的別樣之美。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">畫 境 尋 芳</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(25, 25, 25); font-size:18px;">平地起一幅“千里江山圖”，但它在花叢中。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">陌上花月——月季園</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">TOYARD</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">九 魚 圖</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>九條花帶平鋪在大草坪上，如有無人機升空就能清楚看到有九條魚在此戲水。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>這一排花園是2024年國際花展留下的，當時花展布置很富麗，花境很漂亮。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">月季園</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">［藍河］月季</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">［北京紅］月季</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">［格拉漢托馬斯］月季</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">芳華亭</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">藤蔓園</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">松果樂園</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">同濟大學的花園</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">“觸啟未來，溫情鏈接”</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>花園以“觸啟未來，溫情鏈接”為心，回應未來城市溫度缺失與“電子島”問題。依托上海之魚泡泡公園林空間，以環(huán)形動線串聯(lián)鏡面裝置、風小狗、林下花境等觸點，用互動設計導人們觸碰自然、重建連接。選用耐花境搭配生態(tài)鋪裝，融科技感與人文懷，打造有溫度的未來花園。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">浙江大學的花園</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">“衍聲花園”</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>衍聲花園嘗試提出一種全新的空間營造邏輯：以聲音作為空間營造的起點，讓城市微更新不再局限于單純的環(huán)境修繕與材料搭建。我們通過對聲音數(shù)據(jù)進行空間轉(zhuǎn)譯，將環(huán)境音頻中的音量、音高納入空間生成機制之中。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">上海交通大學的花園</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">“草帽精靈花園”</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>花園設計以”多感官體驗+親子友好”雙核驅(qū)動，通過五維感知營造與互動性設計，構(gòu)建沉浸式親子花園空間。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>視覺上以鮮艷植物、“帽子”裝置及色彩鋪裝提供強烈刺激；觸覺上通過風動力互動、觸感植物及竹木石材料豐富體驗；嗅覺上運用迷迭香、薄荷等芳香植物。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">華東理工大學的花園</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">“垃圾花園”</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>歡迎來到“垃圾”花園 （Litter Garden）~litter 在英文中指“垃圾；（在公共場所）隨意丟棄的廢棄物”，而我們將這些被錯配的、被遺忘的垃圾資源，通過設計手法轉(zhuǎn)變?yōu)橛幸馑嫉木坝^。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">浙江理工大學的花園</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">“經(jīng)緯浪潮·海上繁花”</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>本花境設計以“化繭成蝶”為核心理念，通過“絲線屏風”構(gòu)建起一條穿越時空的弄堂通道，將上海的石庫門記憶與陸家嘴的現(xiàn)代發(fā)現(xiàn)，凝練于景觀敘事之中，同時深度融合浙江理工大學從蠶學館到現(xiàn)代紡織學府的百年文脈。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">上海海洋大學的花園</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">“錦鱗花懸·共生嶼境”</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>本花園設計緊扣城市微生態(tài)理念，以“城市微生態(tài)，垂直景觀，花魚共生”為核心，打造可生長、可互動、可分享的城市微生態(tài)節(jié)點?？臻g打造以錦鯉花境為視覺核心，結(jié)合珍珠貝造型的貝狀亭合，構(gòu)建多層立體景觀；核心打造“上花下魚” 空中共生裝置與互動換水體驗，形成花魚生態(tài)循環(huán)，搭配休閑平臺與全域科普系統(tǒng)，串聯(lián)起“觀賞-操作-學習”的沉浸式。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">華東師范大學的花園</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">“陽光答卷”</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>本花園以自然仿生、低耗節(jié)能、生態(tài)自愈方核心理念，模擬自然界“晝吸光、夜釋能”的生物發(fā)光機理，打造無需依賴市政供電、可自主發(fā)光的沉浸式生態(tài)花園。設計中弱化人工硬件裝置，以植物為主體，通過自發(fā)光熒光石＋太陽能照明，實現(xiàn)白天吸收自然光能，夜晚自主釋放微光，還原自然本身的光影秩序。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">中國美術學院的花園</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">一馬當“賢”·踏浪無限</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>花園整體空間取形于莫比烏斯環(huán)，它是無窮大符號的來源，寓意在我們的花園中行走是步履不停，通往無限生機與美好。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>路線將以絲線為引導，象征著未來的綿延和無盡，暢想2035的無限可能。又以今年的馬年為藝術主題，象征著在未來也要奔赴向前，步履不止。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">南京林業(yè)大學的花園</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">“蒙德里安的秘境花園”</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>本花園以蒙德里安式的平面構(gòu)成邏輯組織空間，建立清晰而富有變化的秩序。整體功能不指向任何預設行為，而是通過色塊、線條與留白的比例關系，生成三種抽象的空間屬性：界定與過渡：直線與直角構(gòu)成的網(wǎng)格系統(tǒng)，將場地劃分為若干獨立又相互關聯(lián)的單元，形成明確的邊界感與穿越感。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">上海商學院的花園</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">岡身流光，順應共生的未來花園</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>本設計以“岡身”為核心載體，立足上海古海岸線的地理變遷，以“順應與共生”為主題。通過豎向高差模擬海陸演進，串聯(lián)岡身成陸史，讓觀眾感知先民“東漁西農(nóng)”的生存智慧。以現(xiàn)代材料融合綠植景觀，在動態(tài)自然與城市發(fā)展間，詮釋人類棲居的彈性與詩意。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">上海應用技術大學</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">?“破界之海”</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>這里是2035年已經(jīng)實現(xiàn)的未來凈海。城市與海洋達成深度共生，人類用科技主動修復海洋生態(tài)。這座花園，展現(xiàn)的是人類主動修復海洋、科技與自然共生的未來圖景。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>三角屋是未來生態(tài)科考站，滑梯通向潔凈沙灘，象征生態(tài)修復的真實成果珊瑚與水母在科技微光中獲得新生。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">東華大學</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">“步近花園”</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>本項目理論靈感來自社會學家項飆提出的“附近的消失”，即空間相鄰卻彼此社交隔絕。當代城市生活節(jié)奏急促，人們被時間與事務束縛，困于既定任務，忽略周邊環(huán)境與美好瞬間，陷入“時間暴政”循環(huán)。上海奉賢新城社區(qū)居民近在咫尺卻互不熟識，正是“附近”逐漸消解的典型體現(xiàn)。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">暢想2035未來花園?序園</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>2026大學生花園節(jié)以“暢想2035未來花園”為題，聚焦城市微更新與可持續(xù)發(fā)展，青年學子用藝術與智慧探索未來生態(tài)城市的無限可能。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>本屆花園節(jié)實現(xiàn)跨越升級：參展高校從上海拓展至長三角14所知名學府，規(guī)模與影響力再上新臺階。各校師生團隊延續(xù)“設計一施工一體化”的獨特傳統(tǒng)，從概念草圖到實景落地，全程親手打造，在協(xié)作與工程實戰(zhàn)中綻放創(chuàng)意光芒。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>這里，是本屆盛會的起點與合影地。14座青春花園在此交匯，邀您共同見證：未來，正在生長。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">上海大學的花園</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">“海派藝境，都市花嶼”</b></p> <p class="ql-block">.</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>一方面推動藝術走出展廳、融入自然；另一方面，海派文化的傳承與創(chuàng)新離不開本土藝術院校的實踐支撐。上海美術學院作為上海藝術設計人才培養(yǎng)的重要陣地，其創(chuàng)作作品本身就是海派精神在當代的鮮活表達，與花園的地域文化主題高度契合。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">上海師范大學的花園</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">“海燕歸巢 春澗療愈里”</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>方案的核心主題為「海燕歸巢?春澗療愈里」，圍繞三大核心表達展開：一是回歸自然的未來花園，暢想2035年城市更新下半場，人們對自然療愈、心靈寧靜的追求；二是海歸巢的詩意聯(lián)結(jié)，以上師大園藝“海燕計劃”為符號核心，象征人與自然聯(lián)結(jié)、對溫暖家園的向往；三是極簡即療愈，人“巢、澗、燕”為故事三部曲，打造“一核一帶兩澗”的純粹是觀念，傳遞自然安心的理念。</b></p> <p class="ql-block"><b>喜林草。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>「原諒我，一切都會好起來」像這片溫柔的藍紫色海浪治愈所有不開心。</b></p> <p class="ql-block"><b>虞美人。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>「給你安慰，也給你熱烈的勇氣」橙紅的花瓣在風里搖曳是春日最直白的告白</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">魚躍金海</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">童“音”花園</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>以童“音”花園為主題，取“音”為童心之聲、自然之樂，聚焦兒童為主創(chuàng)核心定位，打造可聽、可觸、可游的兒童友好花園。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>園區(qū)以大花飛燕草、鼠尾草藍紫色基底，搭配風鈴草、繡球、落新婦、毛地黃等花卉，營造夢幻治愈的春日花境。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>花園以“你好，春天！”為共創(chuàng)主題，展示兒童親手制作的自然發(fā)聲裝置，收錄幼兒演奏與AI生成的春日音樂，游客可聆聽童真樂章。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>整體采用生態(tài)材料與低維護植物配置，讓孩子在自然中奏響春天，彰顯創(chuàng)意源于童心、音樂融于自然的美好理念。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">童“畫”花園</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"><span class="ql-cursor">?</span></b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>以童“畫〞花園為主題，巧借”與“話”諧音，寓意以純粹童心對話爛漫自然，聚焦“兒童為主創(chuàng)”核心定位，讓孩子在自然中釋放創(chuàng)意，成為展園的真正主人。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>這里不是“給孩子看的展園”，而是“孩子創(chuàng)造的展園”。從核心的畫作展示，到可參與的互動畫桌，再到充滿童趣的顏料管裝置，每一處設計都在傳遞“兒童為主創(chuàng)”的理念，讓孩子在自然中感受“自己的作品被重視”，讓親子陪伴在“共創(chuàng)共享”中更有溫度。</b></p>
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