小李今年51歲，教育經(jīng)歷28年，曾做過不足30天的正職校長。他以為有為者會有位、吃苦者能吃香、實(shí)干者得實(shí)惠，但現(xiàn)實(shí)卻教育了他：低頭拉車的老實(shí)人，他的眼淚不會有人看見！ 一、他干了什么<br> 2016年，他受集團(tuán)委派，以集團(tuán)副校長（地星小學(xué)執(zhí)行校長）身份一個人帶著地星小學(xué)新晉的6名中層干部，拓荒于還未完全竣工卻要求招生的地星小學(xué)。七年時間，學(xué)生從789人發(fā)展到近4000人，學(xué)校美譽(yù)度、家長認(rèn)可度逐年提升。<br> 集團(tuán)本部距地星小學(xué)距離較遠(yuǎn)，每天往返近30公里，作為執(zhí)行校長，上班時，他還得用自己的車將食堂的洗潔精等諸多勞保用品，教師用書，學(xué)生試卷等從集團(tuán)拉到天心，為不堵車，每天7點(diǎn)前，必須出發(fā)。三年，就跑壞了自己人生第一輛車，近七年，行程就達(dá)12萬公里。 <br> 他幾乎天天早出晚歸，自己的孩子顧不上，從初一直到高三。評職稱時，為了穩(wěn)定一線教師隊(duì)伍，他主動把機(jī)會讓了出去，自己至今仍在中級崗位。<br> 7年來，長期堅(jiān)守地星，因?yàn)殡`屬教育集團(tuán)，他未到訪過任何一位教委領(lǐng)導(dǎo)辦公室，唯一進(jìn)過一次主要領(lǐng)導(dǎo)辦公室是在2022年10月，為反映地星小學(xué)現(xiàn)狀并向組織推薦學(xué)校江姓中層干部。<br> 為情懷為理想付出，他并不后悔。他只是覺得，實(shí)干的人不應(yīng)該被虧待！<br>二、他面對的是什么<br> 按編辦2021年文件，地星小學(xué)應(yīng)配校級領(lǐng)導(dǎo)一正三副。但直到2023年2月出事前，全校實(shí)際只有他一個剛剛轉(zhuǎn)正的校長，外加2022年8月剛從本部辦公室主任提拔上來的副校長，以及一個22年8月發(fā)文調(diào)到學(xué)校卻至出事前未到崗的工會主席。她沒有借調(diào)令，教委更沒有任何人與學(xué)校溝通——連口頭知會都沒有。校內(nèi)工會主席的選舉，是他反復(fù)做工作、多方協(xié)調(diào)才勉強(qiáng)通過的。人就這樣被“借調(diào)”走了，原定的學(xué)校安全工作無人分管，加之財務(wù)剛剛從集團(tuán)獨(dú)立，大量事務(wù)無人對接，大量財務(wù)制度需要完善。他一個校長，沒有三頭六臂！<br> 學(xué)校二期工程投入使用后，管理難度明顯加大，為此他多次口頭向?qū)W校所在片區(qū)督導(dǎo)室督學(xué)、教育集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、教委主要領(lǐng)導(dǎo)反映管理人員嚴(yán)重不足問題，但局面皆無絲毫改變。<br>三、出事之后發(fā)生了什么<br> 2023年2月X日，開學(xué)僅一周，因教師未按規(guī)定要求放學(xué)，加之管理人員嚴(yán)重不足，發(fā)生學(xué)生受傷事故。他作為教委發(fā)文任命不足一月的校長，安全第一責(zé)任人，主動承擔(dān)責(zé)任，受到黨內(nèi)警告處分并被免去校長職務(wù)。<br> 而教委的反應(yīng)非常迅速——2022年上半年因被惡意舉報停滯調(diào)整的原集團(tuán)校本部擬提拔至地星做副校長的陳姓副校長快速研究通過并及時到崗；借調(diào)到教委的工會主席也隨即返崗地星；地星校級領(lǐng)導(dǎo)兩年內(nèi)迅速增加至6名，中層算上共達(dá)14人。<br>他不禁要問：如果事前就能配足干部，如果那位工會主席沒有被違規(guī)調(diào)走，這起事故還會發(fā)生嗎？事后能迅速配齊，為什么事前就不能？一個沒有借調(diào)令、不溝通、不協(xié)商的調(diào)離，符合組織程序嗎？<br>四、他承擔(dān)了什么<br> 處分他認(rèn)?？伤荒懿焕Щ螅哼@起事故的系統(tǒng)性責(zé)任，到底誰承擔(dān)了？那些造成長期缺編、隨意借調(diào)、不理不睬的環(huán)節(jié)，好像從未被問責(zé)。而他，一個悶聲干了七年的校長（執(zhí)行校長+校長），背了全部的處分。他成了不明真相人眼里的“罪魁禍?zhǔn)住保?lt;br> 妻子因他受處分郁結(jié)成疾，2025年檢查出得了乳腺癌，至今在治。他的職稱也因主動讓位，停滯在中級職稱8級崗位。<br>更氣憤的是，2021年，因教師群里抱怨他與他們“不是一條河里的魚”，沒有共同利益，為此，為更好推動和開展學(xué)校工作，他主動把自己的人事關(guān)系從集團(tuán)本部調(diào)至地星。但事故發(fā)生后，自己想調(diào)回本部卻被視作“新人”，面臨降崗降資的窘境！ 他不再奢求任何職務(wù)。他只求一個不降低現(xiàn)有崗位等級（8級）調(diào)回原學(xué)校的機(jī)會。這樣合情合理、有據(jù)可查的訴求能得到解決嗎？他只能請公眾來評判：兩年遲遲沒能完善基層組織構(gòu)建的主管部門，一個沒有借調(diào)令就被任性調(diào)走的工會主席，一個獨(dú)自扛了六七年卻被背了全部責(zé)任的校長，到底誰該為這起事故真正負(fù)責(zé)？<br> 給善良留一條生路，就是給世界留一束光! 過去，他對組織充滿幻想，但現(xiàn)實(shí)教會他認(rèn)清了很多的不善良。從此，他得學(xué)會抗?fàn)帲?
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