以研促教，精準命題——魯權(quán)屯鎮(zhèn)道法教師核心團隊活動紀實

魯權(quán)屯鎮(zhèn)

為提升道德與法治學科命題質(zhì)量，落實素養(yǎng)導向教學，2026年5月20日，武城縣魯權(quán)屯鎮(zhèn)開展了道法教師核心團隊第一期專題教研活動。 聚焦命題方向，錨定育人核心 活動開始，石愛云主任、張志剛校長發(fā)言明確了本次教研的核心目標：以科學命題為抓手，落實立德樹人根本任務(wù)，讓評價真正服務(wù)于學生核心素養(yǎng)的發(fā)展。 　　本次教研以“道德與法治學科期末命題”為主題，從總體命題原則、年級分層差異、試卷結(jié)構(gòu)難度、題型設(shè)計規(guī)范、命題禁忌、答案評分標準等多個維度進行系統(tǒng)梳理，為老師們搭建了清晰的命題框架。 分層細化要求，貼合學段學情 結(jié)合四至六年級學生的認知特點，團隊明確了各年級命題的分層差異與細化要求，避免同質(zhì)化命題，創(chuàng)設(shè)情境，貼近日常，核心導向為“簡單·直觀·生活化”。 　　本次教研活動聚焦精準命題，堅持以研促教、研思共進，在交流研討中凝聚教學智慧，切實為學科教學提質(zhì)增效注入了新動力，為后續(xù)教學工作高質(zhì)量開展筑牢堅實基礎(chǔ)。

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