<p class="ql-block"> 在傳統(tǒng)文化蓬勃發(fā)展的當(dāng)下，昆山瓊花思享讀書(shū)會(huì)最近舉辦的雅集余韻讀書(shū)日，打破了單一讀書(shū)的傳統(tǒng)模式，將讀書(shū)，昆曲、越劇三種文化藝術(shù)形式跨界融合，讓靜態(tài)的文字、雅致的曲韻、靈動(dòng)的唱腔交織碰撞，賦予了瓊花思享讀書(shū)會(huì)全新的生命力。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 讀書(shū)是心靈與文字的無(wú)聲對(duì)話，是情感交流的根基。 靜坐品讀之時(shí)，眼界開(kāi)闊，內(nèi)心豐盈，讓人擁有更通透的思想和更長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼界。我們讀《奇想之年》一書(shū)，它就像一面鏡子，照見(jiàn)了每個(gè)人都可能面對(duì)的生命課題，它讓我們明白不必強(qiáng)迫自己走出悲傷，而是要允許自己在回憶里徘徊，在懷念中慢慢長(zhǎng)出前行的勇氣。這正是文學(xué)最溫柔的力量：它讓我們知道自己的痛苦與思念從來(lái)都不是孤獨(dú)的。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 昆曲素有百戲之祖的美譽(yù)。水磨調(diào)婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)雅致，自帶古典詩(shī)意。當(dāng)昆曲融入讀書(shū)會(huì)，便為靜態(tài)文字賦予了靈動(dòng)氣韻，馬志遠(yuǎn)的一曲《天凈沙.秋思》“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”的意景，不再是紙上的文字，而是化作了婉轉(zhuǎn)綿長(zhǎng)的旋律。古樸曲韻聲，中和了閱讀的沉靜，將文字中的含蓄盡數(shù)釋放，讓讀者讀懂了古典文學(xué)的浪漫與深情，心境隨之變得溫潤(rùn)恬淡。</p> <p class="ql-block"> 越劇清麗柔美，婉轉(zhuǎn)通俗，自帶江南溫婉風(fēng)情，更貼合大眾的內(nèi)心寄托。將越劇融入讀書(shū)會(huì)更是別樣的精神升華。越劇尹派《洞房靜靜情絲絲》，那糯米腔的醇厚質(zhì)樸，演繹了越劇的細(xì)膩情感。相較于昆曲的古韻典雅，越劇的表達(dá)更直白，它把文字中細(xì)膩的親情、愛(ài)情、人情直觀演繹，喚醒了人們心底的溫柔情愫，讓從書(shū)本里感受到的靈魂滋養(yǎng)不再抽象而直抵人心深處。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 三種文化藝術(shù)層層互通相融，形成別具一格的沉浸式體驗(yàn)。讀書(shū)為底，沉淀文化底蘊(yùn)；昆曲為韻，烘托古典意境；越劇為情，直擊內(nèi)心溫柔，三者相輔相成，一改往日讀書(shū)會(huì)單向品讀的平淡，使“讀書(shū)者”不再是“旁觀者”，而是能從容走進(jìn)文字殿堂，步入戲曲華章，在書(shū)香里體悟文化厚度，在唱腔中感受藝術(shù)魅力的溫度。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 書(shū)香潤(rùn)心，戲曲傳情。讀書(shū)會(huì)將讀書(shū)、昆曲、越劇緊密融合，既是對(duì)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新傳承，更是對(duì)感知維度的全新突破，讓靜態(tài)文字煥發(fā)活力，讓傳統(tǒng)戲曲走進(jìn)日常生活，讓讀書(shū)人真正享受這份獨(dú)有的詩(shī)意與溫情。有理由相信這種讀書(shū)新形式一定能在煙火民間中不斷再創(chuàng)新再發(fā)展。</p>
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