鳳凰花開(kāi)在五月，也開(kāi)在舊時(shí)光里

煙雨江南

五月的風(fēng)一吹，廟邊學(xué)校的鳳凰花就轟轟烈烈地開(kāi)了。 這是一所藏在臺(tái)山鄉(xiāng)村里的百年老校，1926年由八戶旅美華僑捐建，紅磚鐘樓的歐式建筑在百年風(fēng)雨里沉淀出溫潤(rùn)的舊痕，空蕩的教室里早已沒(méi)有了朗朗書(shū)聲，唯有廊下的紅燈籠還垂著舊年的暖意，與漫天紅焰般的鳳凰花相映成趣。 　　鳳凰花是屬于五月的，紅得那樣肆意張揚(yáng)，一簇簇?zé)谥︻^，像天邊揉碎的晚霞落了下來(lái)，又像少年人胸腔里滾燙的理想，熱烈得毫無(wú)保留?；ò曷湓陂L(zhǎng)滿青草的操場(chǎng)上，落在爬滿青苔的石階上，落在游客裙擺揚(yáng)起的風(fēng)里，把這百年校園染成了一幅流動(dòng)的畫(huà)。 　　我站在花樹(shù)下，望著鐘樓尖頂?shù)娘L(fēng)向標(biāo)，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了時(shí)光的回響。那些坐在窗明幾凈教室里的少年，也曾在這樣的五月，偷偷望著窗外的鳳凰花，把遠(yuǎn)方寫(xiě)進(jìn)課本的扉頁(yè)，把夢(mèng)想藏在課間的嬉戲里。他們?cè)谶@里讀書(shū)、嬉鬧，聽(tīng)老師講外面的世界，看鳳凰花一年年開(kāi)落，以為走出校門，就能奔赴詩(shī)和遠(yuǎn)方。 　　可后來(lái)的路，哪有那么多坦途？走出這扇門，才知道世界有風(fēng)雨，人間有坎坷。我們背著行囊四處奔波，在生活的浪潮里起起落落，被現(xiàn)實(shí)磨平了棱角，被世事磨去了意氣，偶爾回望，才發(fā)現(xiàn)那些“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”的日子，早已成了心底最柔軟的念想。 　　如今再回來(lái)看這鳳凰花，依舊紅得像少年時(shí)的理想，可樹(shù)下早已不是當(dāng)年的我們。老校舍的墻皮斑駁，像被歲月刻下的皺紋，操場(chǎng)的草長(zhǎng)得比人高，卻擋不住那抹熱烈的紅。有人在花下拍照，裙擺飛揚(yáng)，笑容明媚，像極了當(dāng)年那個(gè)對(duì)未來(lái)滿懷憧憬的自己；有人在舊教室門口駐足，目光里藏著數(shù)不清的故事，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了當(dāng)年的讀書(shū)聲，又聽(tīng)見(jiàn)了長(zhǎng)大后的嘆息。 　　風(fēng)過(guò)花樹(shù)，落紅簌簌。這鳳凰花，年年都開(kāi)，從少年開(kāi)到中年，從青澀開(kāi)到滄桑。它見(jiàn)過(guò)我們最意氣風(fēng)發(fā)的模樣，也見(jiàn)過(guò)我們被生活磋磨的疲憊；它聽(tīng)過(guò)我們的歡聲笑語(yǔ)，也聽(tīng)過(guò)我們深夜里的嘆息。它像一位沉默的老友，守著這百年老校，守著我們回不去的舊時(shí)光。 　　原來(lái)詩(shī)和遠(yuǎn)方，從來(lái)都不在別處，它就藏在這五月的鳳凰花里，藏在這廟邊學(xué)校的舊時(shí)光里，藏在我們?cè)僖不夭蝗サ纳倌陼r(shí)代里。那些苦讀的日子，那些純粹的情懷，那些未說(shuō)出口的理想，都被這鳳凰花記著，一年年，開(kāi)得那樣熱烈，那樣執(zhí)著。 　　夕陽(yáng)西下，光影從鳳凰花的枝葉和舊校舍墻上投下斑駁的碎影。我輕輕拾起一片落紅，仿佛拾起了一段舊時(shí)光。原來(lái)不管走了多遠(yuǎn)，歷經(jīng)多少坎坷，心底里那抹少年時(shí)的紅，永遠(yuǎn)都不會(huì)褪色，就像這廟邊學(xué)校的鳳凰花，年年五月，依舊開(kāi)得那樣熾熱，那樣鮮紅明亮。 2026年5月18日臺(tái)山