精研說(shuō)課 深耕課堂 <p class="ql-block"> 國(guó)培音樂(lè)研修一路相伴，以課促研，以學(xué)賦能。每一次聽(tīng)課研討，都是專業(yè)的沉淀；每一場(chǎng)交流分享，都是思維的碰撞?；ハ鄬W(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在研修中精進(jìn)教學(xué)，在沉淀中提升自我。</p> <p class="ql-block"> 本次說(shuō)課活動(dòng)中，老師們的選題豐富多元、各有亮點(diǎn)。無(wú)論是民族音樂(lè)的活力、紅色經(jīng)典的力量，還是傳統(tǒng)文化的魅力、抒情作品的詩(shī)意，都通過(guò)精心設(shè)計(jì)的課堂，傳遞出音樂(lè)教學(xué)的溫度與深度，展現(xiàn)了新時(shí)代音樂(lè)教師的專業(yè)素養(yǎng)與教育情懷。</p> <p class="ql-block"> 評(píng)委關(guān)海霞細(xì)致點(diǎn)評(píng)每一位說(shuō)課教師，點(diǎn)撥亮點(diǎn)、指出不足、深耕教學(xué)細(xì)節(jié)。以評(píng)促研，以研促長(zhǎng)，助力每位教師打磨課堂、精進(jìn)專業(yè)。</p> 結(jié)業(yè)收官 筑夢(mèng)前行 <p class="ql-block"> 時(shí)光悄然流轉(zhuǎn)，國(guó)培研修之旅迎來(lái)了圓滿的結(jié)業(yè)時(shí)刻。我們以樂(lè)為橋，以研為徑，在學(xué)習(xí)中沉淀，在交流中成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 肖卓峰主任宣讀獲獎(jiǎng)名單，為優(yōu)秀學(xué)員、說(shuō)課獲獎(jiǎng)教師及作業(yè)評(píng)選一等獎(jiǎng)獲得者頒發(fā)證書，對(duì)大家的辛勤付出與研修成果給予了高度肯定。參訓(xùn)學(xué)員代表向?qū)W院贈(zèng)送錦旗，表達(dá)了全體學(xué)員的誠(chéng)摯謝意與敬意。</p> <p class="ql-block"> 參訓(xùn)學(xué)員代表向?qū)W院贈(zèng)送錦旗，鮮紅的錦旗承載著全體學(xué)員的感恩與敬意，訴說(shuō)著這段學(xué)習(xí)時(shí)光里的感動(dòng)與收獲。 </p> <p class="ql-block"> 崔光紅班主任老師與學(xué)員代表先后發(fā)言，班主任細(xì)數(shù)研修路上的點(diǎn)滴陪伴與成長(zhǎng)見(jiàn)證。學(xué)員代表張凱明則分享了學(xué)習(xí)中的感悟與未來(lái)教學(xué)路上的展望，字字皆是對(duì)這段旅程的珍視與對(duì)教育事業(yè)的熱忱。</p> <p class="ql-block"> 時(shí)光有跡，研修無(wú)悔；相聚國(guó)培，滿載而歸。從課堂研學(xué)到舞臺(tái)展演，從理論學(xué)習(xí)到實(shí)踐歷練，收獲知識(shí)、收獲情誼、收獲成長(zhǎng)。結(jié)業(yè)不是終點(diǎn)，而是新征程的開(kāi)始。愿帶著此次國(guó)培所學(xué)，堅(jiān)守音樂(lè)教育初心，深耕課堂，不負(fù)韶華，奔赴更美好的育人之路。 </p>
三原县|
洪湖市|
霍山县|
黄平县|
天镇县|
井冈山市|
嘉兴市|
台北县|
旬阳县|
黄平县|
新化县|
那曲县|
宝兴县|
桂林市|
宜兰县|
噶尔县|
竹山县|
郸城县|
西峡县|
科技|
大姚县|
远安县|
万全县|
湾仔区|
青海省|
化德县|
台江县|
平陆县|
丹巴县|
高碑店市|
左云县|
甘肃省|
高雄市|
玉树县|
宜城市|
扎鲁特旗|
东阿县|
梨树县|
陆良县|
府谷县|
沙湾县|