<p class="ql-block" style="text-align:center;">龍江詩鐘社哈爾濱分社</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">哈爾濱詩鐘社</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">電子刊物</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">一、本期詩鐘人物</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">周晶、遇光</b></p> 二、本期人物簡介? 1 、周晶女士簡介 <p class="ql-block"> 周晶，女，黑龍江哈爾濱人，中共黨員，喜歡古典詩詞創(chuàng)作，黑龍江省楹聯(lián)家協(xié)會會員、詩詞曲賦聯(lián)詩友聯(lián)誼會理事、龍江詩鐘分社暨哈爾濱詩鐘社副社長、青山詩詞楹聯(lián)研究會理事。作品發(fā)表在《黑龍江聯(lián)壇》等多家報刊和網(wǎng)絡(luò)媒體。多次在詩詞比賽中獲獎。</p> 周晶女士照片 周晶女士詩鐘作品十比 <p class="ql-block" style="text-align:center;">1. “建·功”鳳頂格</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">功勛有義留青史，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">建筑多情載古風(fēng)。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">評：建字轉(zhuǎn)品穩(wěn)妥，作主語，名詞化。有義、多情擬人法，將功勛和建筑寫活了。留青史、載古風(fēng)，定義貼切，準確表達了對功勛和建筑的高度贊美。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">?</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">2. “重·建”鳶肩格</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">楊府建功安社稷，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">孔門重教樹功名。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">評：重字轉(zhuǎn)品到位，作謂語，動詞化。對仗工穩(wěn)，敘議妥當(dāng)，表達了對楊府和孔門歷史功績的高度評價。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">3. “鳳·香”晦明格</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">吹簫弄玉登仙去，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">執(zhí)劍沉香救母來。</p><p class="ql-block">注：弄玉乘鳳升仙，沉香劈山救母</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">評：典實相符，對仗工整，銖兩悉稱。所晦“鳳”字采用換字法以“仙”字替代，符合晦格作法，堪稱佳構(gòu)。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">4. “鹿·石油”分詠</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">千載維和鳴碧野，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一朝引戰(zhàn)亂紅塵。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">評：對仗工穩(wěn)，詠旨明確。凸顯了鹿之溫順柔和、石油引戰(zhàn)的情境。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">5.“濃·縮”鳧脛格</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">皇族畏剛呈縮氣，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">騷人念舊釋濃情。</p><p class="ql-block">注：《新唐書·魏謩傳》，《釵頭鳳》</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">評：用典貼切、穩(wěn)妥，敘議結(jié)合，表意恰當(dāng)準確。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">6. “明·道”晦明格</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">孔子知書生坎坷，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">莊生向道夢逍遙。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">評：典實相符，敘議結(jié)合，準確表達了孔莊二圣儒道之旅的苦與樂。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">7. “彈·導(dǎo)”晦明格</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">王導(dǎo)扶危尤可敬，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">嵇康謝世再難聞。</p><p class="ql-block">注：下比《廣陵散》</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">評：人事相當(dāng)，典實相符。用換字法晦“彈”字，作法得體，堪稱佳構(gòu)。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">8.“興·凱·湖”鼎峙格</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">泉至凱風(fēng)心漸暖，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">湖逢細雨興堪濃。</p><p class="ql-block">注：上比：《詩經(jīng)·邶風(fēng)·凱風(fēng)》</p><p class="ql-block"> 下比：《江城子·江景》</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">評：灑脫寫意，情景交融。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">9. “?！ぐ病柄Q膝格</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">清廉自有安心在，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">公正堪將海量涵。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">評：對仗工穩(wěn)，用詞準確，議論高明得體。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">10. “馬致遠·青衫” 分詠</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">謫人淚解輕舟曲，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">羈客心酬古道情。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">評：詠旨清晰明顯，凸顯了懷才不遇，壯志難酬的“青衫”淚。</span></p> 2 、遇光先生簡歷 <p class="ql-block"> 遇光，1947年生人，哈師大數(shù)學(xué)系畢業(yè)，退休教師。酷愛詩詞，筆耕不輟，多年來養(yǎng)成了較嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，虛心向能者學(xué)習(xí)，不斷進步。</p> 遇光先生照片 遇光先生詩鐘作品十比 <p class="ql-block" style="text-align:center;">1. “鳳·香”晦明格</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">梧庭鳳翥鋪云錦，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">蕙畹鶯啼繞水芳。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">評：對仗工穩(wěn)，晦明得體。用詞準確，景物描繪得惟美精妙。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">2. “寶·雞”鳳頂格</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 寶閣凌云藏翰墨，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">雞窗伴月著詩書。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">評：對仗工整，銖兩相稱。語言順暢，用詞精準，堪稱佳構(gòu)。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">3. “重·建”鳶肩格</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 師友建章昭禮制，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">公卿重學(xué)振文風(fēng)。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">評：轉(zhuǎn)品到位，對仗得體。敘議結(jié)合，立意深遠。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">4. “燈謎”合詠格</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">錦字藏機迷慧目，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">清詞設(shè)秘啟靈心。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">評：語言順暢，用詞精準。詠旨清晰明顯，堪稱佳構(gòu)。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">5. “書·課·推”勾股格</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">深推雅韻酬清課，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">細琢芳詞讀好書。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">評：對仗工穩(wěn)，錙銖必較，好句。語意順暢，情理妥當(dāng)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">?</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">6. “十·紅”鳶肩格</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">煙深十廟苔痕古，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">水暖紅亭柳色新。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">評：用詞精當(dāng)，語意暢達。用白描手法狀物言情，情景交融，新巧空靈。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">7. “淑·師”晦明格</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">淑范修身凝靜氣，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">儒風(fēng)授業(yè)沐清輝。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">評：銖兩相稱，對仗工切。敘議結(jié)合，晦字昭彰，意境深遠。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">8. “東·越”鳳頂格</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">越徼鶯聲鳴柳綠，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">東欄蝶影繞桃紅。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">評：對仗工穩(wěn)，用詞精準，意境惟美空靈。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">9. “?！垺柄Q膝格</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">翠岫烽煙龍塞遠，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">長川霜雪海門寬。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">評：龍塞、海門組眼新奇精妙，語意通暢，景物宏大高遠。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">10. “中日圍棋擂臺賽”合詠</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">(不忌題字)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">枰爭中日千秋韻，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">擂振江湖九域聲。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">評：對仗工整，詠旨明晰。</span></p> 三、總 評 <p class="ql-block">總評</p><p class="ql-block"> 兩位老師的詩鐘作品均屬上乘之作。對仗工整，銖兩悉稱。用詞精準，語意清晰。句子含意豐富而不蒼白；或敘議結(jié)合，或情景交融，手法多變而不單一。無論是典戰(zhàn)還是白戰(zhàn)，作者都能做到得心應(yīng)手，信手拈來，運用自如，足見兩位作者文字功底深厚，駕輕就熟，其作品很有借鑒價值。</p> 四、名家點評 <p class="ql-block"> 接到麗珊社長交給的點評任務(wù)，即使再忙也得欣然接受，豈敢推辭。</p><p class="ql-block"> 點評之后，也頗有感慨。兩位老師的作品都堪稱佳構(gòu)，情景交融，曼妙空靈；敘議結(jié)合，張馳有度。遇光老師向來以嚴謹著稱，講究小類工對，錙銖必較。如：“燈謎”合詠</p><p class="ql-block">錦字藏機迷慧目，</p><p class="ql-block">清詞設(shè)秘啟靈心。</p><p class="ql-block"> 看他的鐘句也確實達到了嚴謹無寬的境界。更難能可貴的是他一直反對題字不類，現(xiàn)在我欣然的發(fā)現(xiàn)，他居然也學(xué)會了轉(zhuǎn)品，而且轉(zhuǎn)得很到位。讀他的作品時，我總會覺得一位滿腹經(jīng)綸又嚴謹治學(xué)的老學(xué)究就站在我面前。他那種“活到老，學(xué)到老”的精神以及“改變不了別人就改變自己”的豁達與通透永遠值得我學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 閱讀周晶老師的作品時，有時會被那種清新雋秀的句子所感染，如：“興·凱·湖”鼎峙格</p><p class="ql-block">泉至凱風(fēng)心漸暖，</p><p class="ql-block">湖逢細雨興堪濃。</p><p class="ql-block">但大多感受到的是那種哲思與深刻，如：“?！ぐ病柄Q膝格</p><p class="ql-block">清廉自有安心在，</p><p class="ql-block">公正堪將海量涵。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“建·功”鳳頂格</p><p class="ql-block">功勛有義留青史，</p><p class="ql-block">建筑多情載古風(fēng)。</p><p class="ql-block"> 敘議結(jié)合的句子最難寫，它要求作者自己必須獨立思考，有觀點，有思想，才能寫出有哲理的句子來。</p><p class="ql-block"> 兩位老師的作品雖風(fēng)格各異，但在選詞精當(dāng)、造句通暢、內(nèi)涵豐富、意境深遠等方面卻有異曲同工之妙。</p><p class="ql-block"> 我把點評看作是學(xué)術(shù)的交流和討論，是兩人乃至大家的隔空對話與溝通。我先說，你后說。先說者，乃一家之言爾，難免有失偏頗，還請方家斧正。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;">龍江詩鐘社總顧問</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">王純富 </p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2026年5月15日</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">??五、 ?《冰城鐘韻》編輯部人員</b></p><p class="ql-block">總顧問：王純富、王海順</p><p class="ql-block">總編輯：聶丹</p><p class="ql-block">副總編輯：周晶、 劉惠娟</p><p class="ql-block">編委： 劉麗珊、丁榮清、李士權(quán)</p><p class="ql-block"> 劉躍華、李榮明、蔡秀紅</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">?六、本刊編輯</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">本刊編輯：劉惠娟</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">本期初審：周 晶</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">本期終審：聶 丹</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">日期： 2026.4.20</p>
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