<p class="ql-block">立足生活育素養(yǎng)，實踐探究促成長，育英小學鼓勵同學們在家庭小實驗中觀察現(xiàn)象、思考原理，感受科學的奇妙與魅力。</p> <p class="ql-block">一、實驗操作步驟</p><p class="ql-block">1. 準備材料：玻璃杯、清水、硬幣、滴管或小勺。</p><p class="ql-block">2. 向玻璃杯中倒入清水，將水面倒至接近杯口。</p><p class="ql-block">3. 用手捏住硬幣，保持水平，輕輕、平穩(wěn)地放在水面上。</p><p class="ql-block">4. 松手后仔細觀察，硬幣會穩(wěn)穩(wěn)漂浮在水面，不會下沉。</p> <p class="ql-block">水的表面存在表面張力，水分子之間相互吸引，在水面形成一層薄薄的“彈性薄膜”，這層薄膜可以托住較輕的硬幣，讓它漂浮在水面上。</p> <p class="ql-block">家庭實驗中，孩子們屏息凝神、輕放硬幣，當看到小小的硬幣穩(wěn)穩(wěn)浮在水面時，都露出驚喜的神情。立足生活小探索，心懷科學大夢想，愿育英小學的每一位同學都保持好奇、勤于動手、善于思考，在科學世界里不斷發(fā)現(xiàn)、不斷成長，做勇于探索的小小科學家！</p>
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