<p class="ql-block">文字：西如心</p><p class="ql-block">圖片：自己拍攝</p><p class="ql-block">美篇號(hào)：4845853</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">接手這個(gè)高二班，是去年深秋。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">天一涼，人就容易犯困。我推開(kāi)教室門(mén)，心里先是一沉——底下睡倒一片，腦袋一叢一叢地伏在桌上，像雨后地里冒出來(lái)的蘑菇。醒著的幾個(gè)，眼神也是空的，不知落在哪兒。成績(jī)冊(cè)翻開(kāi)來(lái)，平均分十幾分。這數(shù)字沒(méi)啥好說(shuō)的，意思只有一個(gè)：孩子們不想學(xué)了，也不敢學(xué)了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我也不是沒(méi)打過(guò)退堂鼓。臺(tái)上講得口干舌燥，臺(tái)下照樣昏昏欲睡。有時(shí)候講個(gè)最簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)，問(wèn)一句，沒(méi)人應(yīng)，這種“喚不醒”的滋味，不好受。夜里躺床上，我也曾問(wèn)自己：這么折騰，值嗎？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">但第二天走進(jìn)教室，還是舍不得不管。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">沒(méi)什么高招，也就是“磨”。他們睡了，我就走過(guò)去，敲敲桌角，或是順手拍一下他的背——不重，就是那么一下，像家里大人喊孩子：起來(lái)，別誤了正經(jīng)事。他們聽(tīng)不懂，我就把話掰碎了說(shuō)，從最淺處講起。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">有個(gè)學(xué)生跟我說(shuō)：“老師，反正我聽(tīng)不懂，你就別在我身上浪費(fèi)精力了?！?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我想了想，說(shuō)：“慢慢來(lái)嘛?？傆幸痪淠闶锹?tīng)得懂的。能堅(jiān)持下來(lái)，就不算輸?！?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">后來(lái)，他上課睡覺(jué)的次數(shù)，就慢慢少了。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">還有一個(gè)孩子，我也就是順手拍了他一下。哪怕只是一點(diǎn)小進(jìn)步，我也夸一句。慢慢地，他好像不太一樣了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">兩個(gè)多月吧，不知不覺(jué)也就過(guò)去了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">有一天，我忽然發(fā)覺(jué)，課堂上睡覺(jué)的人少了。偶爾有一兩個(gè)打瞌睡的，也不再是從前那樣一片一片地倒，而是這兒一個(gè)，那兒一個(gè)，稀稀拉拉。剩下的，大多抬著頭，眼睛里有東西了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我們?cè)趯W(xué)導(dǎo)數(shù)，難?？伤麄儾欢悖欀迹还P一筆記筆記。我心里高興，嘴上不說(shuō)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">前幾天課間，一個(gè)學(xué)生湊過(guò)來(lái)，眼睛亮亮的：“老師，我上次考了四十多，快五十了。下次我想沖六十，七十！”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我心頭一熱，拍拍他的肩：“好哇。只要你敢想，肯一步一步去做，就能成?！?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">那一刻，我才明白，教育這回事，原不是為了分出個(gè)高低上下，也不是為了那一串好看的數(shù)字。不過(guò)是：有人放棄了，你把他從泥里拉一把；有人覺(jué)得自己沒(méi)指望了，你告訴他，還可以再試試。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">現(xiàn)在他們上課，不再是一片倒的酣睡，而是瞪著眼睛聽(tīng)講，連最難的導(dǎo)數(shù)也肯鉆一鉆。那股子“我要學(xué)”的勁兒出來(lái)了，不用誰(shuí)在后面推，自己就往前跑了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我呢，還是老樣子——他們困了，就拍一下；有一點(diǎn)兒進(jìn)步，就夸一句。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">教育，說(shuō)到底，也不過(guò)幾件小事：叫醒，陪伴，等一等，慢慢來(lái)。等他們眼里有光，心里有夢(mèng)，剩下的，交給時(shí)間就是了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">窗外的樹(shù)，不知什么時(shí)候發(fā)了芽。看著這些孩子，就像看著一個(gè)個(gè)要被喚醒的春天。</p><p class="ql-block"><br></p>
融水|
平顶山市|
太原市|
永兴县|
越西县|
淮阳县|
绿春县|
东至县|
大悟县|
攀枝花市|
额敏县|
夹江县|
广安市|
和田市|
永嘉县|
义乌市|
阿勒泰市|
锦屏县|
萨嘎县|
阿瓦提县|
宁津县|
双鸭山市|
延寿县|
二连浩特市|
晴隆县|
凤庆县|
平昌县|
青海省|
大厂|
贵溪市|
瑞昌市|
闵行区|
南岸区|
西乌珠穆沁旗|
修武县|
宿州市|
察哈|
弋阳县|
双柏县|
常德市|
隆化县|