<p class="ql-block"> 書香潤(rùn)心靈，經(jīng)典伴成長(zhǎng)。當(dāng)昆蟲的奧秘遇見文字的力量，當(dāng)中華文脈碰撞青春的思考，一場(chǎng)關(guān)于經(jīng)典的解讀，一次關(guān)于成長(zhǎng)的展示，在這里拉開帷幕。</p><p class="ql-block"> 本次活動(dòng)，是八年級(jí)語文組落實(shí)新課標(biāo)整本書閱讀要求的具體實(shí)踐，更是八年級(jí)全體同學(xué)展現(xiàn)閱讀成果、鍛煉表達(dá)能力的重要平臺(tái)。</p> 主持人就位 <p class="ql-block">主持人：</p><p class="ql-block">2401班 周銘昊 2421班 王海容</p> 評(píng)委就位 <p class="ql-block"> 蒞臨本次活動(dòng)的評(píng)委老師有：</p><p class="ql-block">陳希老師、周微平老師、周柯岑老師、王一嵐老師。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)典有聲，解讀有溫度；青春有夢(mèng)，表達(dá)有力量。25個(gè)班級(jí)，25份精彩，同學(xué)們將用三分鐘的時(shí)間，帶我們走進(jìn)《昆蟲記》的奇妙世界，探尋自然的真相；帶我們漫步《經(jīng)典常談》的文脈長(zhǎng)河，感受傳統(tǒng)文化的魅力。</p> 2414班——《說文解字》第一 <p class="ql-block"> 漢字是華夏文明的基因，是千年文化的載體。從倉頡造字到典籍傳承，從象形描摹到六書造字，每一個(gè)漢字都藏著古人的智慧與匠心。2414班帶我們走進(jìn)文字的源頭，解《說文解字》六書奧秘，品讀經(jīng)典古韻，探尋漢字本源。</p> 2410班——《說文解字》第一 <p class="ql-block"> 一字一世界，一筆一乾坤。漢字從何而來？背后藏著怎樣的先民智慧？讓我們跟隨2410班，一起走進(jìn)“字圣”許慎的《說文解字》，探尋一字一畫間的文化密碼。</p> 2415班——《文》 <p class="ql-block"> 筆墨鐫刻經(jīng)典，文字映照初心。中華文脈源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。2415班鄭子諾同學(xué)帶來《文》，共賞文學(xué)魅力。</p> 2418班——《意大利蟋蟀》 <p class="ql-block"> 誰說昆蟲不懂生活？蟋蟀它不像別的昆蟲只會(huì)默默蟄伏，妥妥的大自然歌唱家、田間小紳士。2418班的同學(xué)帶我們一起品讀《昆蟲記》蟋蟀篇章，圍觀這位草根音樂家的奇妙趣事！</p> 2403班——專題：研讀文字起源 <p class="ql-block"> 跟著《經(jīng)典常談》，古老典籍不再遙遠(yuǎn)。接下來的舞臺(tái)上，2403班的同學(xué)們化身《詩經(jīng)》《論語》《史記》《楚辭》上演擬人小劇場(chǎng)；同時(shí)還有現(xiàn)場(chǎng)書法家同學(xué)提筆揮毫，以筆墨致敬經(jīng)典！</p> 2402班——《三禮》第五 <p class="ql-block"> “不學(xué)禮，無以立；禮之用，和為貴。”中華禮儀源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，三禮典藏千年智慧。2402班熊靜婷同學(xué)為我們帶來《三禮·第五》閱讀分享。</p> 2407班——《史記》《漢書》第九 <p class="ql-block"> 史筆昭日月，青書寫千秋。《史記》《漢書》勾勒華夏過往，鐫刻歲月風(fēng)骨。讓我們跟隨2407班走進(jìn)兩部史書，觸摸華夏的歷史脈絡(luò)。</p> 2422班——《史記》《漢書》第九 <p class="ql-block"> 一卷史書，鐫刻千年風(fēng)云；兩行筆墨，見證華夏文脈。2422班的同學(xué)們帶領(lǐng)我們一起走進(jìn)《史記·漢書第九》，品讀千古正史的開篇絕唱，回望兩漢史學(xué)的璀璨榮光，<span style="font-size:18px;">解鎖兩漢史學(xué)的獨(dú)特魅力！</span></p> 2411班——《文》第十三 <p class="ql-block"> 從商代甲骨文溯源，一路講到白話文的興起?！段摹返谑鹑缰腥A文章的進(jìn)化簡(jiǎn)史，2411班的同學(xué)帶我們開啟這場(chǎng)三千年文字文脈之旅。</p> 2409班——《蟬和螞蟻的寓言》 <p class="ql-block"> 拉·封丹寓言說辛勤換安穩(wěn)，而法布爾花四十年觀察后卻說“你們都搞錯(cuò)了”。2409班帶我們走進(jìn)《昆蟲記》之《蟬與螞蟻》，探尋真相。</p> 2421班——《米諾多蒂菲》 <p class="ql-block"> 《昆蟲記》中的米諾多蒂菲，是勤勞的“建筑師”，更是忠誠(chéng)的伴侶。2421班帶我們一同走進(jìn)它的世界，探尋這位昆蟲紳士的奇妙生活。</p> 2416班——專題：研讀結(jié)構(gòu)之巧 <p class="ql-block"> 經(jīng)典蘊(yùn)深意，章法藏玄機(jī)。一本好書，不僅有文辭之美，更有布局之妙、結(jié)構(gòu)之巧。2416班的同學(xué)們，帶我們走進(jìn)《經(jīng)典常談》的文本深處，品讀行文脈絡(luò)，研讀結(jié)構(gòu)之巧，解鎖經(jīng)典編排的精妙智慧。</p> 2424班——《尚書》第三 <p class="ql-block"> 泱泱華夏，文脈綿長(zhǎng)；經(jīng)典載道，智慧流光?！渡袝繁蛔u(yù)為政書之祖，史書之源，承載著虞夏商周的治國(guó)智慧，沉淀著敬天明德、以民為本的中華政道根基。2424班的同學(xué)們帶我們一同走進(jìn)經(jīng)典，溯源《尚書》，品讀穿越千年的政道智慧與文明底蘊(yùn)！</p> 2419班——《諸子》第十 <p class="ql-block"> 別以為諸子百家都是嚴(yán)肅老夫子！翻開《經(jīng)典常談》，各家大佬各顯神通。儒家講修身、道家愛逍遙、墨家重實(shí)干，個(gè)個(gè)都是思想界頂流。沒有晦澀說教，全是人生大智慧。讓我們和2419班一起走進(jìn)諸子百家篇章，圍觀古代智囊團(tuán)的精彩碰撞！</p> 2406班——《橡栗產(chǎn)房大冒險(xiǎn)》 <p class="ql-block"> 大自然藏著無數(shù)奧秘，橡栗產(chǎn)房里正上演奇妙冒險(xiǎn)。細(xì)心的鉆鉆、冒失的鬧鬧，2406班的同學(xué)們攜手林間小伙伴，帶你探秘《昆蟲記》中象態(tài)橡栗象的昆蟲世界，感受生命與自然的奇妙智慧。</p> 2405班——《四書》第七 <p class="ql-block"> 穿越時(shí)空，邂逅孔孟先賢，在古今對(duì)話中讀懂經(jīng)典真諦，品讀《四書》智慧。讓我們跟隨2405班的文學(xué)少年們，走進(jìn)《經(jīng)典常談》，感受儒學(xué)魅力，讓古老文脈在新時(shí)代少年心中煥發(fā)光彩。</p> 2412班——《詩》第十二 <p class="ql-block"> 走進(jìn)《詩第十二》，溯源詩經(jīng)風(fēng)雅，品讀先民歌謠，一同領(lǐng)略古典詩歌的獨(dú)特韻味與文化底蘊(yùn)。2412班為我們帶來《經(jīng)典常談》分享！</p> 2413班——《四書》第七 <p class="ql-block"> 朱自清先生在《經(jīng)典常談》中專門解讀過“四書”，是我們讀懂中華傳統(tǒng)文化的鑰匙。2413班以情景演繹，帶我們穿越時(shí)空，觸摸先賢溫度，解讀這部經(jīng)典。</p><p class="ql-block">表演者：</p><p class="ql-block">劉錦馨 鄒雨陽 李紫涵 劉浩宇 朱俊杰</p> 2420班——《周易》第二 <p class="ql-block"> 陰陽流轉(zhuǎn)藏天地玄機(jī)，卦象爻辭蘊(yùn)古人智慧。讓我們跟隨著2420班的同學(xué)們一起走進(jìn)《周易》，探尋先民對(duì)世界的哲思與求索。</p> 2401班——《辭賦》第十一 <p class="ql-block"> 從屈原到宋玉，從王勃到杜牧，辭賦成千古絕唱。讓我們跟隨2401班的詩人們開啟《辭賦》文脈之旅吧！</p> 2426班——《詩經(jīng)》第四 <p class="ql-block"> 《經(jīng)典常談·詩經(jīng)第四》藏著華夏最早的詩意。讓我們?cè)?426班同學(xué)們的朗讀中，聆聽先民的吟唱，感受《詩經(jīng)》的質(zhì)樸與深情，共赴這場(chǎng)經(jīng)典之約。</p> 2408班——《晨風(fēng)》 <p class="ql-block"> 從《經(jīng)典常談》走進(jìn)《詩經(jīng)》六藝，看2408班用《晨風(fēng)》演繹千年詩意。一賦一誦，皆是華夏血脈的激蕩！</p> 2423班——《尚書》第三 <p class="ql-block"> 當(dāng)縱橫家穿越現(xiàn)代職場(chǎng)，2423班化身戰(zhàn)國(guó)謀士上演逆襲大戲！看蘇秦、張儀如何在PPT戰(zhàn)場(chǎng)合縱連橫，破局而立！</p> 2404班——《詩》第十二 <p class="ql-block"> 古詩如一縷清風(fēng)，穿越千年，輕拂歲月山河；似一江春水，承載千古，流淌不盡風(fēng)雅。2404班陳涵琪同學(xué)為我們帶來《詩·第十二》閱讀分享。</p> 2417班——《春秋》三傳第六 <p class="ql-block"> 2417班帶我們一同走進(jìn)《春秋》三傳第六，品讀三傳要義、賞析《國(guó)語》風(fēng)采，共赴經(jīng)典書香之旅！</p> <p class="ql-block"> 25個(gè)班級(jí)依次登臺(tái)，用簡(jiǎn)潔的語言、真摯的情感，為我們解讀了《昆蟲記》《經(jīng)典常談》中的經(jīng)典篇目，帶我們領(lǐng)略了自然的奇妙與經(jīng)典的魅力。每一份解讀，都凝聚著同學(xué)們的精心準(zhǔn)備與深刻思考；每一次展示，都彰顯著八年級(jí)學(xué)子的青春風(fēng)采與語文素養(yǎng)。</p> 頒獎(jiǎng)儀式 <p class="ql-block"> 易麗霞副校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)并送上祝福：希望同學(xué)們以本次活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)熱愛閱讀、深耕經(jīng)典，在文字中汲取力量，在解讀中提升自我，讓經(jīng)典浸潤(rùn)青春，讓書香伴隨成長(zhǎng)。同時(shí)，也希望八年級(jí)全體語文老師繼續(xù)深耕整本書閱讀教學(xué)，引導(dǎo)同學(xué)們?cè)陂喿x中開闊視野、提升素養(yǎng)，讓閱讀成為我們成長(zhǎng)路上最堅(jiān)實(shí)的力量。</p> <p class="ql-block"> 品讀昆蟲萬象，</p><p class="ql-block"> 我們讀懂自然與熱愛；</p><p class="ql-block"> 深悟經(jīng)典常談，</p><p class="ql-block"> 我們傳承文脈與力量。</p><p class="ql-block"> 此次展演活動(dòng)雖已結(jié)束，閱讀永不落幕。我們與經(jīng)典的故事，才剛剛開始。愿大家手中常捧經(jīng)典，心中常懷敬畏，腳下更有力量！</p> <p class="ql-block">編輯：王靜薇 趙佳樂</p><p class="ql-block">圖文：八年級(jí)語文組老師</p><p class="ql-block">一審：楊穎蕓 文暉</p><p class="ql-block">二審：陳田力 彭 艷</p><p class="ql-block">三審：易麗霞 陳智</p>
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