<p class="ql-block" style="text-align:center;">每一本書都是一個故事，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是關(guān)于你的、我的、再或者是他的；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">每一個故事，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">或是真實、或是想象；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">但我們能確定的是，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在“書〞中，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">孩子們在成長。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">有趣的故事還有很多，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們一起期待著……</p> 繪本初印象 <p class="ql-block"> 語言區(qū)里，一本有趣的繪本《好吃的蔬菜逃跑了》，繪本故事生動有趣，蔬菜們的形象貼近寶貝們的認(rèn)知，通過聽故事、互動的方式，能讓寶貝們感受蔬菜的心情，知道要珍惜蔬菜、不浪費食物，同時喜歡上蔬菜。</p> <p class="ql-block"> 從孩子們的討論中，我們發(fā)現(xiàn)孩子們對故事情節(jié)非常感興趣。于是，一場繪本探秘之旅開啟了……</p> <p class="ql-block">“繪本里提到哪些蔬菜呢？”</p><p class="ql-block">“蔬菜寶寶為什么逃走了？”</p><p class="ql-block">“我們?yōu)槭裁匆褷€掉的蔬菜種到地里？”</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">孩子說：</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 我是蔬菜代言人</span></p> <p class="ql-block"> 閱讀完前半部分的繪本內(nèi)容，孩子們分成了四組，豌豆組、辣椒組、南瓜組、胡蘿卜組，孩子們運用“我是xx蔬菜，以前我xxx，現(xiàn)在我xxx，我感到……”的完整句式，表達(dá)繪本中蔬菜的情緒。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">兒童詩</span></p> <p class="ql-block"> 孩子們一句句話里，都表現(xiàn)了蔬菜們的情緒，傷心、難過、生氣、委屈…，這些話匯成了一首詩。</p> 蔬菜的大價值 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 小小調(diào)查員</span></p> <p class="ql-block"> 閱讀完繪本之后，孩子們對于繪本中的蔬菜角色非常感興趣，于是就有了一場對于蔬菜的大調(diào)查，聊一聊自己喜歡的蔬菜、認(rèn)識的蔬菜，以及不喜歡的蔬菜。</p> <p class="ql-block"> 孩子們開始和小朋友們分享自己喜歡吃的蔬菜和不喜歡的蔬菜。</p><p class="ql-block"> 通過小朋友們的分享，我們知道，原來小朋友們最不喜歡吃的就是南瓜、茄子、洋蔥、大白菜了，同時知道了原來蔬菜有這么多營養(yǎng)，要多吃蔬菜。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">蔬菜從哪里來</span></p> <p class="ql-block"> 著名教育家杜威指出：“教育即生長，教育即生活，教育即經(jīng)驗的改造?！贝笞匀粸橛變旱膶W(xué)習(xí)和發(fā)展提供了無限可能，幼兒園的種植區(qū)是大自然的小小縮影，一場關(guān)于自然和生命的探索開始了。</p> <p class="ql-block"> 孩子們在這場關(guān)于自然和生命的探索中了解到了蔬菜的生長環(huán)境各有不同，有的在樹上，有的在土壤里，有的在水里……</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">光盤行動小衛(wèi)士</span></p> <p class="ql-block"> 回顧繪本：“蔬菜們不想被浪費，想要被小朋友吃掉，我們怎么才能不讓蔬菜失望呢？”原來光盤行動就是把餐盤里的食物全部吃完，不浪費。</p> <p class="ql-block"> 于是小朋友們決定說，我要光盤行動，把飯菜都吃的光光的，一吃完就拿到老師面前，老師你看，我今天光盤啦！</p> <p class="ql-block"> 通過兩周的光盤行動記錄，小朋友們發(fā)現(xiàn)自己每天都有光盤，覺得很開心，部分小朋友還有可能沒做到，但是也想和他們一樣。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 爛掉的蔬菜還有用嗎？</span></p> <p class="ql-block"> 孩子們觀察著已經(jīng)放了很久的蔬菜，胡蘿卜變顏色了，身上黑黑的，茄子也是皺皺的，這些蔬菜還有用嘛，孩子們進(jìn)行了探究討論…</p> <p class="ql-block"> 在科普小視頻中，我們發(fā)現(xiàn)爛掉的蔬菜雖然不能吃，但是可以用去堆肥，埋進(jìn)土里，這樣土地就很有營養(yǎng)，又可以長出好吃的蔬菜啦！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">我是特別的小蔬菜</span></p> <p class="ql-block"> 通過欣賞繪本故事，孩子們對繪本故事的興趣值是有增無減，對里面刻畫的蔬菜形象也越發(fā)地熟悉和深入，由此延伸了一系列更精彩豐富的活動。我們一起來看看，通過對蔬菜的熱愛，孩子們做了什么呢？</p> <p class="ql-block"> 繪本引起了小朋友們對蔬菜極大的興趣，對妙趣橫生的故事情節(jié)意猶未盡?？靵砬魄菩∨笥褌兂錆M想象力的創(chuàng)作吧！打造出專屬于我們班級的菜園子。</p> <p class="ql-block"> 孩子們用粘土捏了各種各樣可愛的蔬菜，長在土里的白菜，架子上的絲瓜，還有胡蘿卜、茄子。</p> <p class="ql-block"> 還用了撕貼的方式制作了“我的小菜園”，充滿童趣，孩子們也給自己的小菜園進(jìn)行了裝飾。</p> <p class="ql-block"> 孩子們給蔬菜寶寶們搭建了一個專屬于蔬菜的基地，孩子們說這樣蔬菜們就會很開心，還可以曬曬太陽。</p> 我和蔬菜做朋友 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> “五感小詩”</span></p> <p class="ql-block"> 孩子們對于蔬菜有大概的了解之后，就在家里與自己的爸爸媽媽開始創(chuàng)作，五感小詩，通過看一看、聽一聽、摸一摸、聞一聞、嘗一嘗寫出關(guān)于蔬菜的詩。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《西紅柿》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">紅彤彤的像一個小蘋果</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">切開沙沙作響</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">酸酸甜甜的清香味</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">滑溜溜的</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">酸甜可口，很美味</p><p class="ql-block"> 作者：劉芯妤 5歲</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《南瓜》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">大大的南瓜像一頂帽子</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">拍拍它會發(fā)出“咚咚”的悶響</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">湊近它一股混著泥土的香甜</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">蒸熟的南瓜，嘗一嘗</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">像融化的蜜糖</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">呀!美味～</p><p class="ql-block"> 作者：張芮謙 5歲</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《小黃瓜》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">綠綠長長像月亮</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">兩手一掰脆脆響</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">清清淡淡草木香</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">摸一摸，好扎手</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">清爽脆生好解渴</p><p class="ql-block"> 作者：王心遠(yuǎn) 5歲</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《紅紅的西紅柿》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">西紅柿圓滾滾</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">穿著紅紅的衣裳</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">咬一口咔嚓嚓</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">淡淡的清香味</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">滑溜溜、軟軟的</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">酸酸甜甜真好吃</p><p class="ql-block"> 作者：謝安寧 5歲</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《茄子》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">紫紫長長的，像天上彎彎的小月亮</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">切開咚咚的聲音</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">淡淡的青草味</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">滑滑溜溜的</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">酸酸甜甜的真好吃</p><p class="ql-block"> 作者：袁可馨 5歲</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《竹筍》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">像灰褐色尖尖的寶塔</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">剝開殼沙沙響</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">有淡淡的清香</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">摸摸它的衣服，癢癢的</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">吃起來脆脆的</p><p class="ql-block"> 作者：解知晏 5歲</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《西蘭花》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">像一個半圓開花一樣</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">切開有咔擦咔擦的聲音</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">聞起來像小草的味道</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小手放上去很癢</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">像是在后背按摩一樣</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">脆脆的很香甜可口</p><p class="ql-block"> 作者：楊言瑾 5歲</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《胡蘿卜》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">長長的胡蘿卜像一支大頭筆</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">粗糙的皮膚上長著細(xì)細(xì)的胡須</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">穿著橙色的衣服</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">長著綠色的頭發(fā)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">吃起來脆脆的，好好吃</p><p class="ql-block"> 作者：黃芊澄 5歲</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">選擇辯論賽VS</span></p><p class="ql-block"> 師：小朋友們，我們讀了《好吃的蔬菜逃跑了》，蔬菜們因為不被喜歡、被浪費才逃跑。那如果你們是小蔬菜，被欺負(fù)、被浪費了，你們會選擇報復(fù)，還是回歸土壤呢？今天我們就來一場小小辯論賽，大膽說出你的想法吧！</p> <p class="ql-block"> 小朋友們開始你一句我一句的討論起來……</p><p class="ql-block"> 彤彤小朋友舉手：我選擇正方，我想回到土里，這樣就可以長出好吃又新鮮的蔬菜。</p><p class="ql-block"> 爍凡小朋友：我選擇反方，我要報復(fù)人類，因為人類把蔬菜忘記在冰箱里，發(fā)霉了。</p><p class="ql-block"> 芯妤：我選擇正方，我想要回到土里，因為土地是我的家。</p><p class="ql-block"> 立瑋：我選擇反方，我要報復(fù)人類，因為他們浪費蔬菜，不珍惜食物。</p><p class="ql-block">正方總結(jié)：</p><p class="ql-block"> 我們是小蔬菜，回歸土壤能快樂生長，長出更多營養(yǎng)蔬菜，幫助小朋友長高長壯，溫柔才最棒！</p><p class="ql-block">反方總結(jié)：</p><p class="ql-block"> 小朋友不珍惜我們，我們要報復(fù)，讓他們知道不能浪費食物，要愛惜每一種蔬菜！</p> <p class="ql-block"> 師：其實蔬菜都是有營養(yǎng)的，我們不浪費、不挑食，好好愛惜蔬菜，蔬菜就不會逃跑啦！它們更愿意開開心心回到土壤里，長出更多美味的蔬菜，陪伴小朋友健康成長~</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">聽一本繪本故事</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">玩一場游戲</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">讓孩子們愛上可愛又有營養(yǎng)的蔬菜寶寶</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">好的繪本故事就像一顆種子</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">不經(jīng)意間落在孩子心田</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">悄悄發(fā)芽……</span></p>
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