空谷幽蘭的美篇

空谷幽蘭

2026年5月11日，華州區(qū)鐵中第二批赴搬經(jīng)中學(xué)沉浸式跟崗學(xué)習(xí)的九位教師，懷揣著對教育的熱忱與追求，步入搬經(jīng)中學(xué)校園，正式開啟為期一周的“零距離交流、勤心搬真經(jīng)”學(xué)習(xí)之旅。 早上八點半，一場以“同舟研學(xué)共書香”為主題的對接會在搬經(jīng)中學(xué)會議室舉行。會議由搬經(jīng)中學(xué)范廣富校長主持。雙方簡要介紹與會人員后，鐵中呂雪峰主席逐一介紹了九位跟崗教師的身份與學(xué)科背景，并明確提出本次跟崗學(xué)習(xí)的三大目標(biāo)——學(xué)理念、學(xué)方法、學(xué)精神。呂主席對全體跟崗教師提出嚴(yán)格的紀(jì)律要求，強(qiáng)調(diào)大家要虛心學(xué)習(xí)，甘當(dāng)學(xué)生，以“空杯心態(tài)”投入每一天的交流與觀察，嚴(yán)格遵守各項紀(jì)律，用實際行動完成本次跟崗學(xué)習(xí)任務(wù)。他還熱情介紹了華州區(qū)的地理優(yōu)勢與文化底蘊(yùn)，誠摯邀請搬經(jīng)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)赴華州區(qū)參觀交流。 搬經(jīng)中學(xué)嚴(yán)勇書記對鐵中跟崗教師表示熱烈歡迎，并生動闡述了搬經(jīng)中學(xué)要“搬”的“四經(jīng)”——搬立德之經(jīng)、搬求正之經(jīng)、搬實踐之經(jīng)、搬創(chuàng)新之經(jīng)。他結(jié)合學(xué)校開展的一系列真實活動娓娓道來：前往萬福村參加“鄉(xiāng)村振興百合實踐基地”揭牌儀式；帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)紅木家具廠、多肉基地參觀；組織學(xué)生逛大型廟會；清明節(jié)開展12公里徒步……嚴(yán)書記強(qiáng)調(diào)，對學(xué)生的教育要注重“學(xué)用結(jié)合”，主抓勞動與行動，以德為基，師生共同走向所期望的遠(yuǎn)方。他希望通過跟崗學(xué)習(xí)這一紐帶與契機(jī)，兩校共同學(xué)習(xí)、共同提高。 　　下午，全體學(xué)習(xí)團(tuán)成員深入高一年級，與年級德育管理層進(jìn)行專題交流，重點學(xué)習(xí)搬經(jīng)中學(xué)的德育管理方法。在交流中，大家發(fā)現(xiàn)了許多值得借鑒的做法：學(xué)校注重對學(xué)生行為的監(jiān)督與懲戒，實行“紅牌黃牌警告法”“自主管理消單法”；年級組對學(xué)生上課狀態(tài)進(jìn)行實時監(jiān)控，對違規(guī)學(xué)生采取點對點廣播提醒；實施“站立趴凳學(xué)習(xí)式懲戒”，并交流了特殊學(xué)生意外狀況的應(yīng)對處理方法。這些精細(xì)化、可操作的管理措施，給學(xué)習(xí)團(tuán)成員留下了深刻印象。 　　隨后，學(xué)習(xí)團(tuán)兵分兩路：一部分教師走進(jìn)課堂聽課，一部分參加語文集體備課活動。在集體備課現(xiàn)場，搬經(jīng)中學(xué)語文教師對調(diào)研考試情況進(jìn)行了細(xì)致入微的分析——學(xué)生答卷數(shù)據(jù)詳實，分析維度全面，各班教師分別對本班學(xué)生的答題情況進(jìn)行小結(jié)，交流中揚長避短。最后，教研組長結(jié)合考試分析對后期教學(xué)作出精準(zhǔn)安排，甚至細(xì)化到“哪個時間段干什么”。整場集體備課扎實高效、針對性強(qiáng)，讓觀摩教師深受啟發(fā)。 　　漫步校園，移步皆景。走廊里隨處張貼著古今中外名人介紹，資料箱擺放整齊有序，學(xué)生桌面整理要求嚴(yán)苛，連值日表都細(xì)化到具體點位……每一處細(xì)節(jié)，都彰顯著搬經(jīng)中學(xué)對學(xué)生管理的精細(xì)與用心。 　　當(dāng)晚，鐵中跟崗學(xué)習(xí)團(tuán)全體成員在會議室集中交流學(xué)習(xí)心得。大家結(jié)合鐵中學(xué)情，踴躍發(fā)言，談感悟、講收獲、提思考。一天的跟崗學(xué)習(xí)，大家熱情高漲、精力充沛，不斷發(fā)現(xiàn)、不斷反思，“身在如皋，心系鐵中”，在汲取經(jīng)驗的同時認(rèn)真對標(biāo)自身工作，彰顯了鐵中教育人的自覺擔(dān)當(dāng)與對學(xué)校的深沉熱愛。 　　一周的學(xué)習(xí)剛剛開始，九位教師正以最飽滿的狀態(tài)，在搬經(jīng)中學(xué)這片教育的沃土上，勤學(xué)、勤問、勤思，力求將“真經(jīng)”帶回華州，為鐵中的發(fā)展注入新的活力。 （撰稿人:付亞靜圖片來源:全體跟崗學(xué)習(xí)人員）

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