<p class="ql-block">加拿大的基礎(chǔ)教育比較注重讓孩子理解各學(xué)科的理念，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、自我成長。與國內(nèi)教育風(fēng)格不同，加拿大的教育更像是把各種口味的食物端上桌子，告訴孩子們它們各有什么好處，然后放手讓孩子自己選擇。這里的教育最大的強(qiáng)項(xiàng)在于培養(yǎng)孩子的想象力、分析判斷和解決問題的能力、創(chuàng)造力以及自我成長的能力。這些能力或許無法確保孩子在知識(shí)和技能量化的考試中勝出，但可能會(huì)讓他們受益終身。</p> <p class="ql-block">客觀的說，我對(duì)加拿大的教育認(rèn)知非常膚淺。周末，小學(xué)6年級(jí)的外孫帶回來幾幅美術(shù)作業(yè)，通過他對(duì)每幅作業(yè)的闡述，看到他的世界里每一幅畫作都是一個(gè)充滿故事與情感的宇宙，非常有張力和想象力。女兒將他每幅作業(yè)的文字翻譯成中文，這些文字感動(dòng)了我！</p> <p class="ql-block">作業(yè)英文翻譯：這件作品帶給我一種平靜、安寧的感覺。它讓我聯(lián)想到一個(gè)無限的漩渦，或者一道光環(huán)，非常酷。它同時(shí)也帶有一種“邊緣空間（liminal space）”的氛圍，讓我感到一絲淡淡的懷舊。</p> <p class="ql-block">作業(yè)英文翻譯：這幅畫描繪的是北京的CITIC Tower。首先映入眼簾的是位于中央那座巨大的“I”字形建筑，人們通常稱它為中信大廈，也叫“中國尊”。我用石板灰和藍(lán)色的色調(diào)來描繪它。</p><p class="ql-block">除了中國尊之外，畫中還有許多其他高低不一的建筑，展現(xiàn)了中國首都的繁榮景象。前景是一片綠色的草地，使用了祖母綠和翡翠綠等色調(diào)進(jìn)行描繪。遠(yuǎn)處的地平線上，是若隱若現(xiàn)的灰棕色山脈，只有幾厘米高。背景中的天空則采用了波斯粉和矢車菊藍(lán)的色彩，呈現(xiàn)出一幅鮮艷的日落景象。</p><p class="ql-block">這幅作品讓我想起了我兩次到訪中國的經(jīng)歷，也讓我更加渴望再次回到那里。</p> <p class="ql-block">這是一幅立體美術(shù)作業(yè)，我從俯視、左視、右視三個(gè)角度拍攝它。外孫對(duì)這個(gè)作業(yè)表達(dá)的寓意：我的作品表達(dá)的是“善良”，以及善良是如何由同情（sympathy）與共情（empathy）結(jié)合而成的。畫面的左側(cè)使用了象征同情的冷色調(diào)，右側(cè)則采用了代表共情的暖色調(diào)，而在中間，這兩種色彩融合在一起，形成了“善良”。</p> <p class="ql-block">從左側(cè)拍攝</p> <p class="ql-block">從右側(cè)拍攝</p>
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