姐妹學(xué)唱歌?? 20260501～

楊揚(yáng)

妹妹是我30多年前的同事，我們共事八年，友好相處，情如姐妹。分開后，友誼長存，歷久彌新。妹妹現(xiàn)在滬上女兒家生活，發(fā)揮余熱，努力“工作”…… 妹妹一直有學(xué)唱歌的愿望。去年五一節(jié)下午，我和妹妹相約到魯迅公園欣賞唱歌，買了全套的歌曲書。由于她“工作”很忙，無法每周去公園參加唱歌活動(dòng)，…… 我們有運(yùn)用手機(jī)的一些能力，又有同樣的歌曲書，更有學(xué)唱歌愿望。今年5月我們開始了在手機(jī)上“你來我往”的交流互動(dòng)，有了共同學(xué)唱歌的經(jīng)歷。我和妹妹一起學(xué)唱歌，感到很開心，現(xiàn)將手機(jī)上一部分“聊天”記錄保存下來，讓生命中又添上一個(gè)美好的篇章。 妹妹力氣好大，她拉起沉甸甸的大號(hào)旅行箱，快步如飛。這是2025年1月14日妹妹來幫助我的記錄。（故事記錄在《再上燕云樓》的文章中，請您去閱讀）謝謝！謝謝！ 2026年5月1日，我把節(jié)日的祝福，用自己唱歌的錄音分享給妹妹。 ?《我的祝福你聽見了嗎》的創(chuàng)作時(shí)間可明確為 ?2008年?，并在 ?2009年初正式發(fā)行?。“根據(jù)權(quán)威公開資料：歌曲創(chuàng)作于 ?2008年?，背景是當(dāng)年中國遭遇南方雪災(zāi)和汶川大地震，同時(shí)北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦、神七升空，詞作者郝立軒與作曲家王立東以此為靈感，創(chuàng)作了這首表達(dá)大愛與祝福的歌曲。歌曲由 ?譚晶演唱?，于 ?2009年1月? 左右完成錄制并發(fā)布，迅速成為當(dāng)年賀歲金曲 ?！?lt;/span>引用百度百科，致謝作者們的辛勤付出！ 為給勞動(dòng)節(jié)的快樂助興（別具一格）昨天下午，我先錄好了上面那個(gè)低幾度的《我的祝福你見了嗎》 ?之后我又在這個(gè)基礎(chǔ)上試唱高幾度的本以為唱不上去沒想到，唱成功了又錄了下來。其實(shí)，我的手機(jī)里早就錄好了這支歌（19年10月份唱的）它有點(diǎn)功放的效果雖有些不足處但對比一下有點(diǎn)特色就分享了19年唱的。 今天上午我發(fā)兩個(gè)錄音的意圖就是想讓聽者有個(gè)對比的效果。 要錄成一個(gè)自己滿意的歌曲我覺得很不容易，因?yàn)槭乔宄?，要盡量唱準(zhǔn)，唱準(zhǔn)音還要唱準(zhǔn)字和節(jié)拍，強(qiáng)弱次強(qiáng)弱律動(dòng)感……又要把自己的情感唱進(jìn)去，好難！ 由于清唱很容易暴露各種弱點(diǎn)，所以要錄了又錄。每一次錄好，我要看著書來聽，并及時(shí)圈出唱的不足的地方，下一次重錄音時(shí)就加以改正。其中就“的”字要統(tǒng)一為de費(fèi)了好大努力，有幾遍往往就一個(gè)地方唱成di了，又重錄。還有就是唱翹舌音、后鼻音等字時(shí)要注意“安全落地”，咬準(zhǔn)音。節(jié)拍變化多，也得“數(shù)”著拍數(shù)唱準(zhǔn)…… 所以這支歌我有三個(gè)錄音版本了，下面就把昨天下午錄的高幾度唱的也分享給你。 三個(gè)“作品”中我覺得低幾度唱得效果更符合歌曲“深情訴說的稍慢”的要求。三個(gè)錄音都保留著。我的手機(jī)里已錄了70多首自己唱的歌，它們記錄了我的努力，也記錄下了在變老的路上，仍是一路向前。妹妹多次的欣賞和鼓勵(lì)我，很是感動(dòng)并讓我感到：理解勝金！感謝感恩！有你真好！我寫這么多給你，就是想可能會(huì)對你有幫助。祝你快樂健康幸福！?? 英子姐姐，我來回答你。不是介紹經(jīng)驗(yàn)。就講講我怎樣學(xué)唱會(huì)一支歌的。一支想唱的歌，手邊的書上沒有這支歌，就上網(wǎng)去搜。以《一支難忘的歌》為例來講吧。我喜歡關(guān)牧村老師演唱的，于是在網(wǎng)上搜到了關(guān)老師唱的這支歌。第一步，上網(wǎng)搜第二步，下載第三步，抄寫第四步，學(xué)唱譜聽關(guān)老師的演唱對照抄寫的簡譜，跟著她哼譜 → 唱譜，直到唱熟譜。 第五步朗讀歌詞在朗讀的過程中，發(fā)現(xiàn)自己吃不準(zhǔn)的漢字就標(biāo)上記號(hào)， 第六步給這些有記號(hào)的漢字找到拼音，并且逐一注上拼音，我們新干話翹舌音后鼻音f、h等不分的，特別難讀準(zhǔn)，必須要提前注意到。第七步熟讀歌詞需要做到每一個(gè)字讀準(zhǔn)，字字句句都讀準(zhǔn)，并達(dá)到有感情地朗讀（有腔有調(diào)地念讀也可以）第八步譜和詞都熟悉了（此時(shí)起，大腦里就有了深刻的記憶大腦才能指揮身體內(nèi)的各組織共同作用去唱歌。）就可以自己來試唱了，先跟著關(guān)牧村老師演唱的一起唱，一直到“脫稿”唱。 第九步自己來獨(dú)唱，并錄音。第十步聽錄下的音，在歌紙上標(biāo)出不足之處，再回到關(guān)老師演唱的地方去聽，經(jīng)過這樣反反復(fù)復(fù)地練習(xí)這首歌我便會(huì)唱了。第十一步當(dāng)自己把滿意的錄音分享給朋友后，收到有幫助的回復(fù)，我就采納，去做改正的練習(xí)，再去練唱，再去錄音…… 《一支難忘的歌》的曲譜上，有幾處裝飾音，唱起來有難度，我們首先得知道這些音怎么唱，一開始就要認(rèn)真聽關(guān)老師的并學(xué)著唱。 學(xué)的過程中可以一句、一句地來完美，再兩句或幾句地連起來完美，……最后再唱整支歌。我學(xué)唱歌的一些方法，希望能對你有點(diǎn)幫助。 我們也可以在手機(jī)上學(xué)簡譜，學(xué)唱歌，過程就比我的“笨”方法簡捷許多了。 我理解可能是你緊張所致。我的建議如下：先找自己喜歡的歌，和喜歡的歌手上網(wǎng)去聽他（她）唱的這支歌。直到聽熟悉。達(dá)到自己有想唱的感覺。這時(shí)就可以自己來試唱了。我一般就是找自己的感覺去開口唱。沒有什么科學(xué)發(fā)聲法。注意呼吸。自己唱的時(shí)候一般會(huì)注意唱到歌曲最高音的時(shí)候，要能輕松地唱好。如果唱不上去，那就要在唱歌曲第一小節(jié)時(shí)降低一~二度（或三~四度）去唱。只有這樣才能確保唱到最高音處能夠輕松唱出來。根據(jù)你的情況，不必去模仿歌手一樣音調(diào)去唱。找到適合自己能舒舒服服地唱到結(jié)束的方法就好。所謂舒服，就是要呼吸輕松地把歌聲從肚子里“運(yùn)”到喉嚨再自然地向外“吐”出來。 只有這樣唱這樣才能吐字清晰，才能唱準(zhǔn)音，才能注意情感的表達(dá)……才能唱到曲終。我就是這么唱的，唱出自己的歌聲。切忌用“蠻勁”去唱（那是喊歌了）。多聽歌手的錄音，只是要熟悉這首歌，而不是要跟他（她）唱的一模一樣，我們沒有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練是難于達(dá)到那種好聽的效果。放松身心，才可能輕輕松松地唱好自己喜歡的歌。喜歡就是有興趣，有好的興趣才是成功的根本之一。以上內(nèi)容供你參考。 不用客氣啦我們沒有音樂知識(shí)基礎(chǔ)，陌生的歌不能夠自己識(shí)譜唱譜聽歌手的錄音就是幫助我們熟悉歌曲的音樂部分 當(dāng)自己對這支歌的旋律有了較深的印象時(shí)，就可以去跟著錄音唱譜了曲譜上也有很多的樂理基礎(chǔ)知識(shí)，要有所了解可以聽著歌的錄音，看著書上的曲譜跟著唱譜 只有熟悉了曲譜，才可能把音唱準(zhǔn)不過這也不是絕對方法據(jù)說毛阿敏就不識(shí)譜她的歌唱的那么好，那就是天生的唱歌人才 模仿也是一種學(xué)習(xí)，有的人歌喉天生的好，他模仿歌手唱一段時(shí)間就可以唱出和歌手一樣的效果來了我們的三本歌書上有許多歌曲可以在書上找你喜歡的歌再在網(wǎng)上找到這支歌的歌手（你喜歡的那位）學(xué)唱起來祝你找到適合自己的唱歌方法！祝歌唱讓我們生活開心愉快！還要說一說唱譜我覺得可以去唱那些自己心中已經(jīng)有點(diǎn)印象的歌，但又從來沒去正式唱過這支歌從它的譜開始學(xué)唱，這樣能比較快的熟悉樂譜上的一些知識(shí)我就是想到一點(diǎn)，就對著手機(jī)說出來條理性不夠，請見諒。以上內(nèi)容供你參考。 我又想起了一件事，告訴你疫情前我們合唱團(tuán)里有一位妹妹，她愛唱歌，她夫妻都參加合唱團(tuán)，后來，丈夫堅(jiān)持，她不來了，我就問她丈夫，得到的回答是，醫(yī)生要她別唱歌了，因?yàn)楹韲涤袉栴}根據(jù)你上面寫的說唱幾句就唱不出聲音來了，那我就要分析，要么就是你定調(diào)唱的高出了自己的適應(yīng)度，要么就是太投入，發(fā)聲的通道是緊張不暢了 另一種原因就是喉嚨真的是不適合唱歌，你先要搞清楚情況哦你準(zhǔn)備開啟唱歌的行動(dòng)先試著：慢點(diǎn)來放松再放松開始唱 漢字“的”在漢語中（拼音）大多數(shù)讀de。 只有：的確、的士等讀di歌手處理時(shí)有用di，可能是覺得好唱且好聽。 我覺得唱歌時(shí)在一支歌里面就要是一種讀法如果一支歌里“的”有較多個(gè)時(shí)，我就讀de。否則就可以讀di。我一般在一支歌里不要混著讀兩種音，“的”這個(gè)字在歌里是唱屬于它的那個(gè)音和拍數(shù)，以前我就是在一支歌里混了“的”兩個(gè)讀音，結(jié)果錄音完畢聽著別扭，常常得反復(fù)重來費(fèi)時(shí)費(fèi)力。 歌詞若遇到讀不準(zhǔn)音的漢字，我一定先查好拼音，寫在旁邊再去練習(xí)讀準(zhǔn)、唱準(zhǔn)。 為了避免出錯(cuò)先做到“防范于未然”。以上內(nèi)容供你參考。 妹妹的《送別》錄音來了，里面有唱譜、念詞、歌唱三部分，我是第一次聆聽妹妹的錄音。我欣賞好，馬上把感受回復(fù)給她：好。念詞準(zhǔn)確。一小節(jié)、一小節(jié)地讀譜也行。唱歌時(shí)注意小節(jié)與小節(jié)之間若沒有休止符號(hào)，就要做“氣不斷”，氣得自然地連貫下去，一般兩小節(jié)左右換氣一次且得迅速換氣，做到聽不出為換“氣”而停下來的感覺。“聲斷氣不斷”是唱歌中的一項(xiàng)重要技巧，指在歌聲出現(xiàn)停頓（如換氣、休止、字與字之間）時(shí)，?氣息依然保持連貫流動(dòng)?，不中斷、不泄力，從而保證聲音的穩(wěn)定性和表現(xiàn)力。我覺得就是要在從開口唱到唱歌結(jié)束，始終保持住勻速呼吸狀態(tài)，才能做到“聲斷氣不斷”。 ?“人生……”一詞中人字沒唱到它的音5上。 4/4拍號(hào)的節(jié)拍律動(dòng)，“強(qiáng) 弱次強(qiáng) 弱”也就唱出的歌聲有“起伏”的感覺，這點(diǎn)我也欠缺以上內(nèi)容供你參考。再錄音就錄唱歌的部分。 似類這樣的兩個(gè)音，i唱一拍半，7唱半拍，i→7唱出的效果不能有斷“氣”的感覺。 過過青年節(jié)，開心把歌唱。《一支難忘的歌》我唱了無數(shù)遍，錄了幾十次。今天練了唱譜又練了唱歌，（打著拍子練）錄音成功了四遍，再分享剛剛錄好的給您聽聽，愿我的歌唱能帶您回望青春歲月中的美好。希望得到您欣賞和鼓勵(lì)！謝謝！謝謝！祝我們心態(tài)永年輕，不管幾十歲，開心健康萬歲！ 你說的不全對，你是很有力氣的人，你看你，拖動(dòng)那個(gè)沉重的大箱子時(shí)得有多大的力氣啊。就是在唱歌時(shí)，沒有找到怎么去“用力”。 先學(xué)著放松自己吧，唱歌發(fā)音不要緊張，放松自己，很重要，不要有壓力，讓呼吸平緩均勻，才能把歌聲送出來。 ?口中要有含了一個(gè)橄欖或紅棗似的，形成腔體，與喉嚨、氣管、肺部、小腹部、頭上方等處，上下連貫，形成一個(gè)“氣息”的通道，并把臉頰上的“笑肌”打開，……這樣歌聲才能由“氣息”送出來。（唱歌的整個(gè)過程好像身體內(nèi)的各組織在做聯(lián)合運(yùn)動(dòng)，指揮是大腦）以上內(nèi)容供你參考。 我是這樣換氣的：一般唱兩小節(jié)要換氣一次比如：開口唱第一個(gè)音之前心里默數(shù)1、2、3用來吸氣后再唱 第一小節(jié)→第二小節(jié)時(shí)，在唱到第一小節(jié)最后一個(gè)音，不唱足拍數(shù)，留下一點(diǎn)時(shí)間（快速吸一口氣所需的時(shí)長）用來換氣，可以視為余音還在氣已換好→開始唱第三小節(jié)的第一個(gè)音。 換氣的這個(gè)過程，有點(diǎn)像擔(dān)子在右肩上要換至左肩上去，我們是不必放下?lián)觼頁Q肩，只需邊走邊把在右肩上的擔(dān)子快速地移動(dòng)后脖頸部，再快速將擔(dān)子換在到左肩上，換肩的“中介”就是后脖頸部。 同理。從在快要唱完第二小節(jié)最后一個(gè)音時(shí)，留下的那一小拍數(shù)的時(shí)間用來換氣。就是從第二小節(jié)→第三小節(jié)的換氣處，（預(yù)留下那一小拍數(shù)的時(shí)間就相當(dāng)于換肩時(shí)的中介后頸脖處，即換氣口）在此處迅速換氣較好。有個(gè)比方把這種換氣的這一瞬間叫“狗喘息”。你回想一下老家的狗在天熱時(shí)，喘氣的樣子。再體驗(yàn)一下自己用“狗喘氣”的換氣方法，該是作用在身上的哪些地方，多練習(xí)練習(xí)，然后運(yùn)用到實(shí)際歌唱中去。 換氣也不是刻板的，可以根據(jù)自己的氣息長短，在需要的時(shí)候提前一點(diǎn)時(shí)間換氣。我的感受是，一般在上一小節(jié)快結(jié)束時(shí)換到下一小節(jié)的第一個(gè)音上，在這里換氣不太容易暴露換氣的痕跡。 有的歌曲在長音的某處，它會(huì)標(biāo)明換氣的氣口，那是曲作者考慮大眾的唱歌情況而定的氣口，我們見到曲譜上有v，一般就需換氣。 還有的時(shí)候要在準(zhǔn)備唱高音了，肯定要吸足一口氣才能夠唱好那個(gè)高音。所以在有幾拍連在一起的高音時(shí)，就有必要先換好換足氣，再把這個(gè)氣流送出來，高音就能唱飽滿宏亮有韻味了。以上內(nèi)容供你參考。祝你快樂歌唱！ 我想到自己學(xué)唱歌時(shí)的經(jīng)歷，就及時(shí)分享給你，好讓你快速進(jìn)入狀態(tài)。 學(xué)習(xí)《送別》妹妹：我們書上的《送別》曲譜，與網(wǎng)上比較有點(diǎn)不同，它很像是公式化，就是說它的每一個(gè)長句，后面都是休止符，要停頓一拍，方便歌手換氣。即，在休止符停一拍的時(shí)候可以換氣。 所以唱《送別》這支歌的呼吸方法是：每唱兩小節(jié)換氣一次。 又因?yàn)槭亲髡呃钍逋瑸樗蛣e好友寫下的詞（歌曲是詞填曲?原曲來源?：曲調(diào)源自 1851 年美國歌曲《夢見家和母親》）《送別》要表達(dá)離別時(shí)的情感，需緩慢地唱出來所以唱這支歌的呼吸方法歸納為“慢吸慢呼”。 以上內(nèi)容供你參考。 看圖來解答：從唱5→唱i音符在往上爬，就像我們走樓梯上行似的5→i中間經(jīng)過了6、7兩個(gè)音，就像我們走樓梯要上三個(gè)臺(tái)階唱5→i 找到i的發(fā)音可以這樣進(jìn)行：先從音5依次唱到i即：5→6→7→i，再來直接唱：5→i然后按上面的方法練幾遍，直到能直接唱音5→i，這樣我們就捉到了5→i 中i 的音準(zhǔn)了。以上內(nèi)容供你參考。 妹妹：你的《送別》錄音，我對著書本，邊看邊聽，聽了三遍。建議如下：唱送別時(shí)要“慢吸慢呼”即指歌唱時(shí)吸氣慢，呼氣慢（但讓每個(gè)音符立起來）唱飽滿讓每一個(gè)小節(jié)的每一個(gè)音符都立在它的位置上，保持住它的拍數(shù)。注意“強(qiáng) 弱次強(qiáng) 弱”是4/4拍號(hào)的旋律強(qiáng)弱特點(diǎn) 。我覺得還是歌者對唱這支歌的感情表達(dá)依據(jù)之一。 ?唱“弱”拍時(shí)氣息仍得飽滿地唱出來。以上內(nèi)容供你參考。 你這次的《送別》錄音練習(xí)與上次練習(xí)比較，每小節(jié)的首音唱得飽滿了，基本上是“強(qiáng) 弱次強(qiáng) 弱”的節(jié)律在唱。但還是有的小節(jié)中第四拍唱出了↘的感覺可以這樣來處理，之前的換氣時(shí)要吸足一口氣，即用深吸氣的方法吸氣深吸氣：可以這樣處理一是 “像聞花香一樣的深呼吸，”感覺你的鼻子底下放了一朵有香味的玫瑰花，??然后你就放松地陶醉地去聞它，此刻，玫瑰的清香沁人肺腑這就是唱歌時(shí)所需要的深呼吸這個(gè)動(dòng)作是重在鼻子上的吸氣第二個(gè)方法是“像打哈欠一樣的”深吸氣，你感覺一下我們開始打哈欠時(shí)吸氣的一剎那，是不是有一個(gè)深呼吸的感覺？這個(gè)深呼吸是由口腔作用的→唱歌時(shí)打哈欠的深呼吸，是指打哈欠剛開始吸氣的狀態(tài) 這個(gè)吸氣動(dòng)作就像我前面跟你說的，就是“狗喘息” 什么時(shí)候用什么方法去吸好這口氣？根據(jù)自己唱歌過程中找到的感覺去運(yùn)用 你去練習(xí)這兩種深吸氣的動(dòng)作你自己感覺中氣不夠用那就從練深吸氣開始以上內(nèi)容供你參考祝你開心愉快繼續(xù)努力吧！ 你的學(xué)習(xí)熱情感動(dòng)了我，促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)，我謝謝你！ 我唱一支難忘的歌，聽自己的錄音，發(fā)現(xiàn)有時(shí)唱延長三四拍時(shí)都有音“抖”的感覺， 我找出了原因，就是前面的換氣沒有及時(shí)換好，或者換的不足，或急于唱下一個(gè)音了再或是曲終快到了有急于求成的心理作用所以我每次錄音時(shí)，都是用手指點(diǎn)著譜唱下去的，但還是會(huì)有唱不好的地方于是，我重新錄音重錄……能分享出去的錄音，都是多次努力的結(jié)果。 《送別》你暫別一下。抓緊時(shí)間練習(xí)“媽媽的吻”好在今年的母親節(jié)唱給你的媽媽聽。有媽的孩子是塊寶，愿你母親健康幸福長壽！我的媽媽只能在天上聽我唱歌哦。 學(xué)習(xí)唱《媽媽的吻》結(jié)束句最后是音5要唱足五拍，對你來說可能有點(diǎn)難，你先唱足三拍，再試一直保持住5音至五拍。 這里就好比我們騎自行車上機(jī)械廠那個(gè)坡，是不是要攢點(diǎn)勁才能上去。這個(gè)勁從我們身體的什么地方發(fā)出來的？腰部→腿→膝→腳當(dāng)我們唱5一一一一的第一個(gè)音5時(shí)，只從喉嚨口發(fā)出來的，肯定是支撐不久。要撐住音5唱五拍的氣力是從→背部的腰間和小腹等處共同作用而發(fā)出的等。試試找到感覺吧，“兵馬未到糧草先行”，以上內(nèi)容供你參考。 《媽媽的吻》，旋律是熟悉的，我沒正式唱過。因?yàn)槭煜つ憧赡芎芸炀蜁?huì)唱好的，加油！你爭取在母親節(jié)前把“媽媽的吻”歌錄好，然后分享給建平，他在新干是吧？請他去看看你媽媽，讓媽媽聽到女兒的歌聲，哈哈，多么好的一件事情，媽媽臉上綻放了笑容，媽媽幸福指數(shù)會(huì)升高。女兒一樣會(huì)開心幸福起來。真好！ “的”拼音唱歌時(shí)可以跟著自己的喜好來但一支歌里就讀一種拼音這個(gè)在上前說到過了第二段第一句我是按書上信息唱詞的這樣避免兩次記詞便于背歌詞你也可根據(jù)自己的喜好唱我給你的錄音也按你自己喜歡選用以上內(nèi)容供你參考 妹妹的兩個(gè)錄音《媽媽的吻》我都認(rèn)真欣賞了，感受如下：唱得好！節(jié)拍準(zhǔn)吐字較準(zhǔn)音較準(zhǔn)精神飽滿有感恩媽媽的激情在 注意一下：稍慢些，會(huì)顯得情感溫柔，更體貼，更親切，唱出女兒對媽媽的感恩之情，女兒的愛一定會(huì)安撫好媽媽。 第二小節(jié)尾音是個(gè)前倚音 第二行、第三行都有前倚音在，你的錄音中不明顯， 怎樣唱好前倚音的時(shí)長？答案在第一本書最后一頁上寫著，自己去學(xué)習(xí) 結(jié)束句，稍努力一下，五拍你就可以保持穩(wěn)住了好棒！ 你熟悉的旋律、你疼愛媽媽、你有感恩的心……都是讓你把《媽媽的吻》唱好的動(dòng)力。你通過努力唱好了，?你很棒！你的認(rèn)真精神感動(dòng)了我！謝謝你的分享！ 我又聽了你的《媽媽的吻》兩個(gè)錄音比較“3.2“的好些“吻干我臉上的淚花”和與之對應(yīng)的兩個(gè)句子唱得最好 我聽幾遍錄音，都是打開書對著內(nèi)容邊看邊聽的， 剛剛聽好的一遍，聽出了第一段的兩個(gè)“村”字，唱得有些不同，第一個(gè)村字有唱出了前倚音 我的錄音中強(qiáng)調(diào)了前倚音 其實(shí)，這個(gè)前倚音是要求唱得短而快的，起到裝飾作用就行它在一拍中的拍數(shù)分配在書的最后一頁上寫很很清楚的，在聽伴奏的琴聲時(shí)，這個(gè)前倚音就很明顯也有老師說，裝飾音唱不準(zhǔn)就別唱總比唱錯(cuò)好。以上內(nèi)容供你參考。 你有想法盡管對姐說，別不好意思，沒有麻煩，我只需動(dòng)動(dòng)手指頭就分享給你了，很熟悉的歌，我多唱記得更牢。謝謝你信任姐、喜歡聽姐唱的歌！我很開心。獨(dú)樂樂好，眾樂樂更好！錄音分享給你時(shí)，順帶上了我的姊妹朱磊一家要平夫婦不管他們喜歡不喜歡，反正發(fā)過去，總有人會(huì)聽，讓我的錄音練習(xí)“價(jià)值”更大化謝謝你！ 學(xué)習(xí)《我和草原有個(gè)約定》這首歌是3/8拍號(hào)，讀作：八三拍?（同數(shù)學(xué)中讀分?jǐn)?shù)的順序）每小節(jié)有 3 拍?（分子“3”表示拍數(shù)）；?以八分音符為一拍?（分母“8”表示單位拍的音符時(shí)值）；?強(qiáng)弱規(guī)律通常為：強(qiáng)、弱、弱?，與三拍子（如 3/4 拍）一致，但因單位拍更短，整體節(jié)奏更輕快緊湊。打拍子唱譜（歌）時(shí)，一般可以用畫正△三角形（三條邊）的方法，來數(shù)拍數(shù)。一般是從左→下→右的順序畫△。（可以在桌面畫正△或空中畫△）我以書上內(nèi)容為例，講述自己對這支歌簡譜的一些解讀。請你看著第一本書208頁的內(nèi)容結(jié)合下面文字一起來學(xué)習(xí)。 第一小節(jié)有三個(gè)音且下面是一一為一條直線時(shí) ，則平均分拍數(shù)，每個(gè)音唱一拍，共唱三拍。 當(dāng)一個(gè)小節(jié)中有兩個(gè)長度不同的音，比如第二小節(jié)，則3音唱二拍， 6唱一拍合，起來共唱三拍。 第四小節(jié)則6唱時(shí)畫完整一個(gè)等邊三角形即唱三拍。 第六小節(jié)中的第一個(gè)6唱一拍余下的6 5共唱為兩拍。 第七小節(jié)中，兩個(gè)1各唱一拍2 和3唱的和為一拍。 “陽光”上面有三個(gè)音， 3音唱一拍+1/2拍=1拍半2唱半拍，1唱右邊一拍。 春字唱△△總長度為六條之和譜上方有圓弧將兩個(gè)6連著，表明得一口氣唱六拍。 ?以上內(nèi)容供你參考。 2019年6月，我在“為老中心”義演《我和草原有個(gè)約定》。 學(xué)習(xí)《我和草原有個(gè)約定》注意每一小節(jié)的強(qiáng)弱規(guī)律是：?強(qiáng) 弱弱小節(jié)與小節(jié)之間的聲線要平滑地連起來。就是每小節(jié)后面的這一個(gè)音要弱唱。我就有時(shí)沒做到，如：定、這、住等字咬得太清楚太重，聽起來感覺“硬” 且頓住了，這表達(dá)不出“深情真摯地”歌唱情感了）。第三段中的助詞的選擇，我全部唱成“?！保苊馇袚Q詞出錯(cuò)。 ~~三個(gè)顫音爭取唱好。 ?唱結(jié)束句的長音時(shí) 可以在“永”后面深吸氣，或在“定”后面深吸氣（v我的處理在這）我在這里換氣，換氣的時(shí)間可稍長一點(diǎn)，也給聽者有一種感覺是一個(gè)堅(jiān)定的信念在。然后再一口氣把“凝成永恒”唱完美。 你唱到這里的時(shí)候，感覺在哪里換氣效果比較滿意就在那里換。（這里的“效果”指換氣停頓時(shí)短，接著唱下去舒服，輕松）。 有種說法講唱歌的呼吸，就像我們躺平的時(shí)候呼吸的感覺，保持這個(gè)輕松的呼吸狀態(tài) 。能在這種狀態(tài)唱歌的我們就可以輕松自如地吸氣和呼氣了，你試試吧。以上內(nèi)容供你參考。 妹妹：姐姐要糾正5月9日分享給你的文字，正確的應(yīng)該是：《我和草原有個(gè)約定》的拍號(hào)是3/8讀作：八三拍即:?每小節(jié)有 3 拍?（分子“3”表示拍數(shù)）；?以八分音符為一拍?（分母“8”表示單位拍的音符時(shí)值）；?強(qiáng)弱規(guī)律通常為：強(qiáng)、弱、弱?，與三拍子（如 3/4 拍）一致，但因單位拍(每拍）更短，整體節(jié)奏更輕快、緊湊。所以唱這首歌時(shí)得要輕快。打拍子的方法是△，可以在桌面上畫，也可以在空中畫。具體落實(shí)到每個(gè)音唱多少長度，得看譜上的標(biāo)志。不好意思，我誤導(dǎo)了你，還好自己發(fā)現(xiàn)了。在此向妹妹道歉，請諒解。 姐姐教的知識(shí)點(diǎn)，我有的收藏，有的記在心里。 這幾天又沒學(xué)唱歌了，感覺忙累！五一靈霞他們出去玩了，我一個(gè)人在家清閑，于是就想學(xué)唱歌。 他們在家我就沒有清閑，每天早上六點(diǎn)半起床做早飯。忙到晚上九點(diǎn)回去自己住的地方。我干活是慢節(jié)奏，但干活認(rèn)真。不管是買菜做飯，還是搞衛(wèi)生帶娃，我都會(huì)盡力做好！ 姐姐教的這些好方法，慢慢學(xué)。再過幾年我可能也會(huì)清閑一些，那我就可以像姐姐一樣有大把的時(shí)間學(xué)習(xí)，自由地生活！ 好妹妹：我比你大一輪，是過來人。退休后真正屬于自己的輕松的日子，沒幾年。在孩子們需要的時(shí)候，自己又有能力的時(shí)候，那就累著并快樂著吧。你一天要做三餐飯，要搞衛(wèi)生，還要買菜……確實(shí)比上班時(shí)辛苦許多。但是，既然是自愿來到了女兒家，就是來發(fā)揮余熱的，這是你生命價(jià)值的又一種體現(xiàn)，再開開心心地做些日子，慢慢地再“激流勇退”?！?lt;/span> 你做家務(wù)方便時(shí)聽聽歌、哼哼歌、唱唱譜都可以起到放松自己的作用。目前只有加油努力！再努力！ 你每天“下班回家”可以提前一點(diǎn)嗎？晚八點(diǎn)半到你的住處，洗弄好后，就可以聽聽歌，讓喜歡的歌聲幫助你解乏放松也可以和建平聊聊天。要互相關(guān)心。老來有伴是人生幸事。（是前世修來的福。）老來的伴，最重要、最適合的就是相濡以沫幾十年的夫君（妻子）了。祝你永遠(yuǎn)擁有快樂健康幸福！ 5月11日?（降央卓瑪）她的歌聲聽上去不是甜美清脆悅耳，而是平靜舒緩，感情真摯深情，打動(dòng)人心。她的呼吸是慢吸慢呼，她把強(qiáng)弱弱的節(jié)奏唱成了強(qiáng) 較弱弱。這樣使得唱近、定、抱、這……處于小節(jié)尾的去聲漢字，聽不出“硬”的感覺，我唱這些第四聲去音時(shí)，要學(xué)習(xí)她這樣處理方法。再就是我們不要把去聲調(diào)咬的那么重而久。結(jié)束句的唱法可以學(xué)她的。覺得你要是聽歌可以多聽降央卓瑪?shù)淖髌贰?lt;/span> 你有沒有獨(dú)立使用的iPad？如果有，我建議用iPad聽歌，你搜到了想聽的歌，然后就選擇“重復(fù)播送”，這個(gè)功能，就可以不斷地聽同一道歌。我在最最困難的那些日子里，就是反復(fù)的聽歌，很多歌就在那段時(shí)間里聽熟悉了，自己就唱起來了。“熟能生巧”手機(jī)上應(yīng)該也有這個(gè)功能，我沒有試用過，建議你去找到并應(yīng)用起來。 夫婦倆，人不在一起，必須心要在一起。我很反對夫妻分居兩地的生活。（人各有志，不能勉強(qiáng)理解萬歲）2011年11月去帶大孫女，我是一個(gè)人去美國的?！?lt;/span>那時(shí)朱老師還在上班，他一放寒假趕緊飛到美國并待了一個(gè)月。其他時(shí)間我倆就在電腦里每天早、晚見面，……分別時(shí)間這么長，是我倆結(jié)婚以后的第一次?！?lt;/span>卻還都得“報(bào)喜不報(bào)憂”，……2012年12月再去美國帶孫女，就是兩個(gè)人一起去了。到那里的第三天第二位孫女出生了……中國的傳統(tǒng)，祖母（外祖母）帶孫孩，老人大多數(shù)都遵守踐行這一傳統(tǒng)，并十分重視盡心盡力地做好。愿你每天開心快樂！ 5月12日?妹妹：我去學(xué)習(xí)了再來講講對“運(yùn)氣”和“氣力不足”的理解：唱歌中的“運(yùn)氣”簡單地說就是歌者呼氣與吸氣的共同作用的過程。 一吸一呼作勻速運(yùn)動(dòng)，“運(yùn)氣”就平穩(wěn)了，歌聲也就平穩(wěn)了。 能好好地運(yùn)氣，就是在唱歌的過程中能好好地呼氣和吸氣。 氣力不足，簡單地說就是唱歌時(shí)，吸進(jìn)的氣比呼出的氣少。若吸氣比呼氣多，則氣力就足了 所以你在5月3日說的這兩個(gè)問題都是在呼吸上去找到解決的辦法。 吸氣人人都會(huì)，但是吸進(jìn)的氣要比呼出的多，怎樣才能做到呢？ 我的做法就是唱歌開口前幾秒吸好氣打好基礎(chǔ)，吸到有擴(kuò)大腰圍、小腹部有鼓起來的感覺。 并要在唱歌的過程中保持住擴(kuò)大了的腰圍，（靠后背撐住，小腹鼓著）。 當(dāng)歌聲唱出的過程中，不僅僅只是呼氣，同時(shí)保持住吸氣狀態(tài)。 所以有的歌唱家總結(jié)說：“呼吸是歌唱力量的源泉正確的呼吸是優(yōu)美歌聲的源泉?！?lt;/span> 我們的書第一本在目錄的最后一頁有專門的“呼吸要領(lǐng)”段落，請你去閱讀。以上內(nèi)容供你參考。 家鄉(xiāng)的映山紅 謝謝你的欣賞和鼓勵(lì)！?

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姐妹學(xué)唱歌?? 20260501～

楊揚(yáng)