<p class="ql-block"> 我們班的“護(hù)花使者”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">清晨的第一縷陽光斜斜地照進(jìn)教室,窗臺上的綠蘿葉子鍍上一層淡淡的光暈。這時候,一個扎著馬尾辮的小女孩已經(jīng)背著書包走進(jìn)教室——她就是我們要說的“護(hù)花使者”,一個十歲的小姑娘。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">放下書包,她做的第一件事不是交作業(yè),也不是跟同學(xué)聊天,而是徑直走向窗臺。那里擺著十幾盆花草,像一個小小的植物王國。她蹲下身,湊近每一盆花,仔細(xì)端詳。綠蘿的葉子有沒有發(fā)黃?小葉黃楊的枝條是不是該噴水了?南天竹的土?xí)粫桑克难凵駥W⒌孟褚晃焕现嗅t(yī)在給人把脈,連一片小小的枯葉都逃不過她的眼睛。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">她輕輕摘下一片微微發(fā)黃的葉子,放在手心里看了看,然后小心翼翼地丟進(jìn)垃圾桶。“你呀,最近水澆多了點?!彼÷晫χ桥杈G蘿說,好像在和一位老朋友聊天。接著,她從書包側(cè)袋里拿出一只舊礦泉水瓶——那是她專門用來澆花的“神器”,瓶蓋上扎了幾個小孔,倒過來就像一個小小的噴壺。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 她走到教室外的水池前,接了大半瓶清澈的自來水,又回到窗臺邊。給綠蘿澆水的時候,她斜著瓶子,讓水珠像春雨一樣細(xì)細(xì)密密地灑在土面上,一邊澆一邊輕輕地說:“慢慢喝,不著急。”輪到南天竹,她就換成從上往下噴霧,水霧在晨光中折射出小小的彩虹,落在翠綠的葉片上,凝成一顆顆晶瑩的露珠。至于那幾盆剛插下不久的小葉黃楊,她更是格外小心,只用滴管在根部點幾滴水,生怕沖散了新生的嫩根。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 澆完花,她還要用小抹布把花盆外壁擦干凈,把濺在地上的水漬抹干。窗臺頓時煥然一新,每一片葉子都透著一股精神氣。此時,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室,誰也不會注意到她剛剛完成了一件多么美好的事情。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 這就是我們班的“護(hù)花使者”。她用一雙小手,把教室的一角變成了春天。那一盆盆綠意蔥蘢的花草,就是她留在我們心里最動人的印記。</p>
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