<p class="ql-block"> 我們班的“護(hù)花使者”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">清晨的第一縷陽光斜斜地照進(jìn)教室，窗臺上的綠蘿葉子鍍上一層淡淡的光暈。這時候，一個扎著馬尾辮的小女孩已經(jīng)背著書包走進(jìn)教室——她就是我們要說的“護(hù)花使者”，一個十歲的小姑娘。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">放下書包，她做的第一件事不是交作業(yè)，也不是跟同學(xué)聊天，而是徑直走向窗臺。那里擺著十幾盆花草，像一個小小的植物王國。她蹲下身，湊近每一盆花，仔細(xì)端詳。綠蘿的葉子有沒有發(fā)黃？小葉黃楊的枝條是不是該噴水了？南天竹的土?xí)粫桑克难凵駥Ｗ⒌孟褚晃焕现嗅t(yī)在給人把脈，連一片小小的枯葉都逃不過她的眼睛。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">她輕輕摘下一片微微發(fā)黃的葉子，放在手心里看了看，然后小心翼翼地丟進(jìn)垃圾桶。“你呀，最近水澆多了點?！彼÷晫χ桥杈G蘿說，好像在和一位老朋友聊天。接著，她從書包側(cè)袋里拿出一只舊礦泉水瓶——那是她專門用來澆花的“神器”，瓶蓋上扎了幾個小孔，倒過來就像一個小小的噴壺。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 她走到教室外的水池前，接了大半瓶清澈的自來水，又回到窗臺邊。給綠蘿澆水的時候，她斜著瓶子，讓水珠像春雨一樣細(xì)細(xì)密密地灑在土面上，一邊澆一邊輕輕地說：“慢慢喝，不著急。”輪到南天竹，她就換成從上往下噴霧，水霧在晨光中折射出小小的彩虹，落在翠綠的葉片上，凝成一顆顆晶瑩的露珠。至于那幾盆剛插下不久的小葉黃楊，她更是格外小心，只用滴管在根部點幾滴水，生怕沖散了新生的嫩根。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 澆完花，她還要用小抹布把花盆外壁擦干凈，把濺在地上的水漬抹干。窗臺頓時煥然一新，每一片葉子都透著一股精神氣。此時，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室，誰也不會注意到她剛剛完成了一件多么美好的事情。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 這就是我們班的“護(hù)花使者”。她用一雙小手，把教室的一角變成了春天。那一盆盆綠意蔥蘢的花草，就是她留在我們心里最動人的印記。</p>
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