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| <![CDATA[<dfn id="8gukg"><dl id="8gukg"></dl></dfn>]]>
| | <![CDATA[<rt id="8gukg"><legend id="8gukg"></legend></rt>]]> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 五月清和，風(fēng)暖校園。2026年5 月 7 日2401班個輔課堂，麻校長親臨現(xiàn)場，語重心長傾情寄語，以自身親身經(jīng)歷，為班上二十位少年送上了一場直擊心靈的成長勵志課。</p> 一、初夏有約 暖心寄語? ? ? 成長路上，總有迷茫時刻；青春途中，亟需良師引航。面對只有幾十天就要接受學(xué)考測試，即將奔赴高三的少年，麻校長以長者、前輩、過來人身份，溫柔叮囑孩子們：不必因眼下學(xué)業(yè)困難、暫時排名靠后而灰心喪氣，人生是一場長跑，一時輸贏決定不了未來，一定要心中有理想，眼底存信心，更要有腳下的堅守。 <p class="ql-block">二、躬身自述 勵志初心</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ? 最動人的教誨，莫過于以身立范。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ? 麻校長真誠分享自己年少求學(xué)往事：年少時就讀于普通薄弱學(xué)校，也曾無心向?qū)W，考試常常位列倒數(shù)。一次同學(xué)間小小的成績打賭，成了人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。彼時家境清貧，幾毛錢的請客開銷都倍感拮據(jù)，為了不甘服輸、不愿窘迫，從此沉下心來埋頭苦讀，約束自我、奮起直追。</p> <p class="ql-block">三、平凡起點(diǎn) 逆襲人生</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ? ?古云鍥而不舍，金石可鏤。從厭學(xué)落后到發(fā)奮求學(xué)，從屢遭低谷到執(zhí)著堅守，校長歷經(jīng)三次高考，從未輕言放棄，憑著一股不服輸?shù)捻g勁、持之以恒的堅持，終圓夢大學(xué)。半生深耕杏壇，躬身育人，從平凡學(xué)子成長為一校掌舵人，用半生逆襲詮釋：起點(diǎn)從不決定終點(diǎn)，堅持方能改寫人生。</p> <p class="ql-block">四、天賦無別 自律為徑</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ? ?校長諄諄告誡全體學(xué)子：人與人之間天賦本無太大懸殊，拉開人生差距的，從來不是聰明與否，而是自我約束的定力與后天不懈的努力?？膳碌牟皇菚簳r落后，而是安于現(xiàn)狀、放任自我、止步不前。</p> <p class="ql-block">五、春風(fēng)化雨 喚醒少年</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ? ?良言如春風(fēng)，潤物細(xì)無聲。二十位靜靜聆聽的少年，眼神里多了一份沉靜，心里多了一份醒悟，更多了一份向上的行動。曾經(jīng)的懈怠、迷茫，在樸實(shí)真切的故事里慢慢消融；理想的種子、奮斗的信念、自律的意識，已在心底悄然生根發(fā)芽。</p> <p class="ql-block">六、以夢為馬 不負(fù)韶華</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">? ? ? ?少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。愿少年們謹(jǐn)記校長教誨，摒棄惰性、嚴(yán)于自律，不懼基礎(chǔ)薄弱，不畏暫時落后；用努力改寫現(xiàn)狀，用堅持成就逆襲。愿2401班的少年們，立鴻鵠之志，修自律之心，行篤實(shí)之路，不負(fù)時光，不負(fù)師恩，在青春賽道上逆風(fēng)起航，向陽綻放！</p>
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