<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">二年級的自律沉淀｜高敦越日?，F(xiàn)狀</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 不是空想規(guī)劃，不是跟風安排，是高敦越從二年級就已經(jīng)腳踏實地、日日堅持的真實學習常態(tài)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 高敦越目前二年級語文深耕節(jié)奏：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 1. 每周自主完成一篇500字以上觀察作文，用心留心生活細節(jié)、描摹事物百態(tài)，練觀察力、練文筆表達；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">2. 課堂同步再加練一篇500字以上習作，隨堂鞏固寫作思路、打磨行文結(jié)構(gòu)；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">?? 相當于每周穩(wěn)穩(wěn)完成兩篇高質(zhì)量完整大作文，高頻輸出，持續(xù)打磨寫作功底。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">3. 每周完成兩篇三年級閱讀理解，超前拔高，從小訓練提煉信息、賞析語句、感悟主旨的能力；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">4. 每天堅持半小時課外閱讀，靜心浸潤書香，積累好詞好句，拓寬知識面與文字語感；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">5. 每周精讀背誦一篇精品好文，內(nèi)化優(yōu)美句式、經(jīng)典段落，為寫作儲備充足素材底蘊。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 全程實打?qū)嵚涞貓?zhí)行，沒有敷衍應付，沒有三天熱度，小小年紀就養(yǎng)出了超強的自律力和學習定力。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 就按現(xiàn)在這份節(jié)奏，穩(wěn)穩(wěn)堅持從二年級到六年級畢業(yè)：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> ???? 四年累計完整習作高達 416篇</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> ???? 按每篇平均550字計算，原創(chuàng)文字總量可達 228800字</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> ????四年累計閱讀理解：416篇</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">??同齡孩子還在為湊300字作文抓耳撓腮、語句不通順，做基礎(chǔ)閱讀還在靠猜答案的時候；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">高敦越早已提前拉開差距，把觀察感知、行文寫作、閱讀理解、文字積累、專注定力五大語文核心能力，牢牢扎根、穩(wěn)穩(wěn)焊死。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">??長期堅持下來，優(yōu)勢只會越積越厚：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">寫作上，再也不會有沒素材、流水賬、提筆無話的困擾，寫人、記事、寫景、狀物、想象作文全都得心應手，文筆細膩有質(zhì)感，結(jié)構(gòu)清晰有章法；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">閱讀上，循序漸進練會精準審題、抓關(guān)鍵詞、析文意、悟情感的硬實力，吃透答題思路和方法，校內(nèi)考試幾乎不丟冤枉分，高階題型也能從容應對；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">習慣上，早早養(yǎng)成堅持自律、靜心沉淀、主動學習的好心性，這份定力，遠比一時的分數(shù)更珍貴。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">??待到小學畢業(yè)，語文已然成為斷層領(lǐng)跑的優(yōu)勢學科，穩(wěn)居年級前列。升入初中后，也不會出現(xiàn)作文滑坡、閱讀掉隊的情況，基礎(chǔ)扎實、底蘊充足，整個求學路上，語文都會是他最省心、最拉分、最穩(wěn)得住底氣的王牌科目。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p>
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