身入更要心入 堅(jiān)守方顯擔(dān)當(dāng)徐文彬 <p class="ql-block"><b>身入更要心入，堅(jiān)守方顯擔(dān)當(dāng)</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>在鹽城市鹽都區(qū)關(guān)心下一代工作中，我們常常提到“身入”與“心入”這兩個(gè)概念。關(guān)工委工作千頭萬緒，真正要干好，不僅要“身入”，更需要“心入”。只有將身心都投入到工作中，才能真正為青少年的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>一、身入：堅(jiān)守崗位，默默奉獻(xiàn)</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>在鹽都區(qū)，有許多“五老”志愿者用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“身入”的意義。他們雖然已經(jīng)退休，但依然堅(jiān)守在關(guān)心下一代工作的第一線。比如，鹽都區(qū)“夕陽紅”法治宣傳隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)邵洪波，23年如一日，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)奔赴農(nóng)村、校園、企業(yè)，累計(jì)為90余萬人次開展法治宣傳，化解矛盾糾紛200余起，教育轉(zhuǎn)化了120余名有劣跡的未成年人。邵洪波常說：“走到哪里，就把法治宣傳帶到哪里?！边@種堅(jiān)守崗位、默默奉獻(xiàn)的精神，正是“身入”的生動(dòng)體現(xiàn)。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>同樣令人敬佩的還有龍岡鎮(zhèn)關(guān)工委主任還美瑚，她23年如一日，為關(guān)愛青少年奉獻(xiàn)余熱。在她的帶領(lǐng)下，龍岡鎮(zhèn)關(guān)工委組織開展了多次困難青少年關(guān)愛行動(dòng)，確保每一個(gè)需要幫助的孩子都能得到溫暖。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>然而，并非所有“五老”都能做到如此。在工作中，我們也發(fā)現(xiàn)一些老同志雖然人在關(guān)工委，但心卻不在工作上，他們只是機(jī)械地完成任務(wù)，缺乏對(duì)工作的熱情和責(zé)任感。這種“身在心不在”的狀態(tài)，嚴(yán)重影響了關(guān)工委工作的成效。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>二、心入：用情用心，溫暖青少年</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>“心入”是關(guān)工委工作更高層次的要求。它不僅需要我們“身入”工作，更要用心去感受青少年的需求，用情去溫暖他們的心靈。邵洪波在工作中始終堅(jiān)持“對(duì)象化、分眾化、互動(dòng)化”的方法，根據(jù)不同受眾的特點(diǎn)，有針對(duì)性地開展法治宣傳。他不僅關(guān)注青少年的法律需求，更關(guān)心他們的心理狀態(tài)。通過與孩子們的深入交流，他幫助許多孩子走出了心理困境，重新回歸正軌。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>在龍岡鎮(zhèn)，關(guān)工委主任還美瑚不僅組織關(guān)愛行動(dòng)，還通過走訪、談心等方式，深入了解青少年的家庭背景和心理需求，真正做到“心入”。他們的工作不僅僅是物質(zhì)上的幫扶，更是精神上的慰藉和引導(dǎo)。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>三、從“身入”到“心入”：關(guān)工委工作的必由之路</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>“身入”是基礎(chǔ)，“心入”是升華。只有做到“身入”，才能真正了解青少年的需求；而只有做到“心入”，才能真正贏得青少年的信任和尊重。在關(guān)工委工作中，我們要努力做到“身入”與“心入”的統(tǒng)一。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>首先，我們要向邵洪波、還美瑚等先進(jìn)工作者學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱?，?jiān)守崗位，默默奉獻(xiàn)。無論是在法治宣傳、扶貧助學(xué)，還是在關(guān)愛留守兒童、助力社區(qū)矯正中，都要做到“身入”。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>其次，我們要用心去感受青少年的需求，用情去溫暖他們的心靈。在工作中，我們要學(xué)會(huì)傾聽、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)引導(dǎo)。只有這樣，才能真正走進(jìn)青少年的內(nèi)心世界，幫助他們健康成長(zhǎng)。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>最后，我們要在工作中不斷創(chuàng)新方法，提高工作效果。無論是“夕陽紅”法治宣傳隊(duì)的“對(duì)象化、分眾化、互動(dòng)化”方法，還是龍岡鎮(zhèn)關(guān)工委的“五老”關(guān)愛行動(dòng)，都為我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們要在實(shí)踐中不斷總結(jié)、不斷改進(jìn)，讓關(guān)工委工作更加貼近青少年的實(shí)際需求。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>關(guān)工委工作是一項(xiàng)充滿愛心和責(zé)任的事業(yè)。在工作中，我們不僅要做到“身入”，更要做到“心入”。只有將身心都投入到工作中，才能真正為青少年的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。讓我們以邵洪波、還美瑚等先進(jìn)工作者為榜樣，用愛與智慧，守護(hù)青少年的成長(zhǎng)之路，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。</b></p>