絲韻傳情賦山水，管樂悠揚(yáng)綻芳華映雪 <p class="ql-block"> 5月5日，沙洋管藝文化葫蘆絲班與電吹管班的學(xué)員們結(jié)伴而行，奔赴曾集安洼水庫，開啟了一場沉浸式戶外研學(xué)授課之旅。這不僅是一次親近自然的音樂實(shí)踐，更是一群因樂結(jié)緣、以心相契的樂友，共赴的一場溫柔浪漫的山水音樂之約。</p><p class="ql-block"> 清晨八點(diǎn)半，學(xué)員們?nèi)缂s抵達(dá)目的地。彼時晨光微曦，薄霧輕籠湖面，岸邊竹影婆娑搖曳，徐徐清風(fēng)穿林而過，裹挾著草木的清新與湖水的溫潤。大家興致盎然、分工協(xié)作，有條不紊地?cái)[放譜架、調(diào)試樂器，指尖輕觸絲管，清音初鳴，與湖光山色輕聲和鳴，為這場自然里的音樂課堂做好了萬全準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> 歷經(jīng)一年多的勤學(xué)苦練，我們已是葫蘆絲二年級學(xué)員，在日復(fù)一日的打磨中，逐步熟練掌握滑音、顫音、打音、疊音等核心演奏技巧，指尖技藝愈發(fā)嫻熟，樂感體悟日漸深厚。</p><p class="ql-block"> 課堂之上，孔老師循循善誘、耐心指導(dǎo)。首先帶領(lǐng)大家夯實(shí)基本功，專注長音氣息練習(xí)。綿長氣息緩緩貫入絲管，音色圓潤綿長、婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，如流水潺潺穿澗，似清風(fēng)繞林漫舞，每一個音符都浸透著平和與從容；隨后師生一同重溫《又見炊煙》《舊夢》《月光下的鳳尾竹》等經(jīng)典曲目，熟悉的旋律在山水間緩緩流淌。指尖起落間，顫音婉轉(zhuǎn)如鶯啼林間，打音靈動似清泉躍石，疊音層疊如云卷云舒，在婉轉(zhuǎn)韻律中重溫美好、精進(jìn)技藝。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 緊接著，我們開啟新曲《美麗的神話》的學(xué)習(xí)?？桌蠋煬F(xiàn)場吹奏示范，學(xué)員們認(rèn)真跟唱譜子?？桌蠋煹氖痉洞底鄽忭嶏枬M、韻味十足，講解細(xì)致入微、深入淺出，總能精準(zhǔn)點(diǎn)出我們演奏中的不足，手把手耐心糾正，讓大家茅塞頓開、受益匪淺。絲聲婉轉(zhuǎn)空靈，曲調(diào)悠揚(yáng)綿長，時而輕柔婉轉(zhuǎn)，如月下私語；時而悠遠(yuǎn)綿長，如云間漫步。指尖輕舞，笛聲悠揚(yáng)，我們在山水之間探尋旋律意境，讓悠揚(yáng)樂聲與湖光山色相融共生，盡顯音樂與自然碰撞的獨(dú)特魅力。</p> <p class="ql-block"> 隨后，電吹管班的學(xué)員們傾情演奏《月亮代表我的心》，深情吹奏的旋律婉轉(zhuǎn)動人，葫蘆絲班學(xué)員輕聲清唱附和，絲管與歌聲交織相融，現(xiàn)場暖意融融、氛圍感拉滿。</p> <p class="ql-block"> 正午時分，豐盛的午餐如期而至。席間笑語盈盈，師生暢談甚歡，其樂陶陶。我們七位葫蘆絲學(xué)員，因共同的熱愛與默契，喜獲“葫蘆娃”的可愛昵稱，歡聲笑語間，滿是志同道合的歡喜與真摯純粹的同窗情誼。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 午后的時光悠然愜意，學(xué)員們在湖邊自由吹奏、盡興展示。葫蘆絲班學(xué)習(xí)委員車姐姐沉浸式吹奏一曲《少年壯志不言愁》，所有曲目皆能背吹演繹，技藝精湛，當(dāng)之無愧成為班級標(biāo)桿；班長默默，彩虹、車姐姐，曉曉，丹丹默契合奏《阿佤人民唱新歌》，節(jié)奏鏗鏘、氣勢昂揚(yáng)；才貌雙全的丹丹深情吹奏《映山紅》，旋律婉轉(zhuǎn)、飽含深情；美麗的曉曉映雪吹奏一曲《甜蜜蜜》，輕快旋律驅(qū)散所有煩惱。葫蘆絲聲聲，是熱愛的共鳴；音符流轉(zhuǎn)間，承載著我們滿滿的開心與快樂。</p> <p class="ql-block"> 閑暇之余，游泳健將默默與車姐姐暢游水庫，在碧波中舒展身心，盡享自然野趣。</p> <p class="ql-block"> 以樂為媒，赴山水之約；以心為契，伴旋律同行。絲管聲聲，訴不盡同窗相伴的溫暖情誼；清音裊裊，藏不住歲月靜好的溫柔浪漫。這場戶外授課研學(xué)，讓我們跳出教室的局限，在自然懷抱中感受音樂之美、精進(jìn)演奏技藝，在朝夕相伴中收獲珍貴同窗之誼。每一段婉轉(zhuǎn)旋律、每一聲清脆絲鳴、每一次指尖流轉(zhuǎn)，都化作歲月里最溫柔的珍藏，鐫刻在這段因樂結(jié)緣的美好時光里。</p>