<p class="ql-block">為進(jìn)一步深化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革，夯實(shí)教師課堂教學(xué)能力，搭建教師學(xué)習(xí)交流、共同成長(zhǎng)的平臺(tái)，持續(xù)提升數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量，開封市金明實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)工作室如期開展本學(xué)期第二次教研活動(dòng)。本次教研以課堂公開課觀摩為核心，工作室全體教師走進(jìn)課堂，聆聽張瓊雪老師執(zhí)教的數(shù)學(xué)公開課《折線統(tǒng)計(jì)圖》，在聽課觀摩、交流研討中互學(xué)互鑒、共研共進(jìn)。</p> <p class="ql-block">課堂上，張瓊雪老師教學(xué)思路清晰，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)精巧，緊緊圍繞《折線統(tǒng)計(jì)圖》這一教學(xué)內(nèi)容，立足學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，從生活實(shí)際情境入手，巧妙引出教學(xué)主題，充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)過程中，張老師循序漸進(jìn)、層層深入，細(xì)致講解折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)、組成部分，以及繪制、分析方法，著重引導(dǎo)學(xué)生理解“點(diǎn)表示數(shù)量多少、線反映數(shù)據(jù)變化趨勢(shì)”的核心知識(shí)，幫助學(xué)生厘清知識(shí)點(diǎn)、掌握學(xué)習(xí)方法。</p> <p class="ql-block">課堂氛圍輕松融洽，張瓊雪老師注重師生互動(dòng)與生生交流，通過提問引導(dǎo)、小組討論、動(dòng)手實(shí)踐等多種教學(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂的積極性，讓學(xué)生主動(dòng)思考、大膽表達(dá)，在自主探究中感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，逐步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)意識(shí)、數(shù)據(jù)分析能力和數(shù)學(xué)思維。整堂課重難點(diǎn)突出，教學(xué)節(jié)奏把控得當(dāng)，充分展現(xiàn)了張老師扎實(shí)的教學(xué)功底與成熟的課堂駕馭能力，也為聽課教師呈現(xiàn)了一節(jié)高效、生動(dòng)、扎實(shí)的數(shù)學(xué)示范課。</p> <p class="ql-block">聽課過程中，各位數(shù)學(xué)教師全神貫注，認(rèn)真記錄課堂教學(xué)細(xì)節(jié)、教學(xué)亮點(diǎn)與可借鑒之處，細(xì)致梳理教學(xué)流程，用心學(xué)習(xí)張老師的教學(xué)方法、課堂組織技巧，悉心揣摩課堂設(shè)計(jì)思路，在觀摩中汲取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在聆聽中反思自身教學(xué)不足。</p> <p class="ql-block">課后，全體聽課教師齊聚一堂開展評(píng)課研討活動(dòng)。張瓊雪老師首先對(duì)本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)反思進(jìn)行闡述，坦誠(chéng)分享課堂教學(xué)中的心得與待改進(jìn)之處。隨后，各位教師踴躍發(fā)言、各抒己見，對(duì)張老師的課堂給予充分肯定，大家一致認(rèn)為本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)明確、教學(xué)方法得當(dāng)、學(xué)生參與度高，完美達(dá)成教學(xué)效果；同時(shí)，老師們也圍繞課堂細(xì)節(jié)優(yōu)化、學(xué)生思維深度拓展等方面，提出了切實(shí)可行的建議，現(xiàn)場(chǎng)研討氛圍濃厚，真正實(shí)現(xiàn)了評(píng)課議課、共同提升的教研目的。</p> <p class="ql-block">每一次聽課都是學(xué)習(xí)，每一次研討都是成長(zhǎng)。此次數(shù)學(xué)公開課教研活動(dòng)，既為張瓊雪老師提供了展示自我、提升能力的平臺(tái)，也為全體數(shù)學(xué)教師搭建了學(xué)習(xí)交流、互促共進(jìn)的橋梁，讓老師們?cè)谟^摩與研討中拓寬教學(xué)視野、優(yōu)化教學(xué)思路、提升教學(xué)素養(yǎng)。</p><p class="ql-block">未來，開封市金明實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)工作室將持續(xù)開展常態(tài)化聽課研課活動(dòng)，深耕課堂教學(xué)主陣地，以教促研、以研提質(zhì)，不斷錘煉教師教學(xué)基本功，助力教師專業(yè)成長(zhǎng)，全力打造更優(yōu)質(zhì)、高效的數(shù)學(xué)課堂，助力每一位金明學(xué)子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中樂學(xué)善思、穩(wěn)步成長(zhǎng)！</p>
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