礪師賦能啟新程，研思共進(jìn)筑根基——開封市金明實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)工作室首次教研紀(jì)實(shí)

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春風(fēng)沐教，礪行致遠(yuǎn)。為夯實(shí)教師教學(xué)基本功，強(qiáng)化專業(yè)素養(yǎng)，明確新學(xué)期教研工作方向，近日，開封市金明實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)工作室迎來首次主題教研活動。全體工作室成員齊聚一堂，以粉筆字基本功訓(xùn)練為抓手，以學(xué)期教研規(guī)劃研討為核心，凝心聚力、共學(xué)共研，開啟了新學(xué)期專業(yè)成長的新征程。 一筆一畫練功底，粉筆書香潤初心 教學(xué)基本功是教師從教的根基，而工整規(guī)范的板書，更是小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的重要載體。本次教研伊始，工作室開啟粉筆字基本筆畫專項(xiàng)復(fù)習(xí)活動，助力教師夯實(shí)書寫基礎(chǔ)。 活動中，老師們專注練習(xí)橫、豎、撇、捺、點(diǎn)、提、折、鉤等基礎(chǔ)筆畫，從起筆、行筆、收筆的細(xì)節(jié)入手，反復(fù)揣摩書寫要領(lǐng)，互相糾正書寫姿勢、筆畫結(jié)構(gòu)。大家凝神聚力、認(rèn)真書寫，一筆一畫盡顯嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，在一撇一捺中感受漢字書寫的韻律與美感。 基礎(chǔ)筆畫練習(xí)結(jié)束后，老師們現(xiàn)場書寫經(jīng)典古詩，進(jìn)行粉筆字成果展示。工整秀麗的字體、規(guī)范美觀的排版，將古詩韻味與書寫功底完美融合，充分展現(xiàn)了工作室教師扎實(shí)的書寫技能和積極向上的精神風(fēng)貌。大家相互觀摩、交流點(diǎn)評、取長補(bǔ)短，在練習(xí)與交流中提升板書書寫能力，為打造高效、美觀的數(shù)學(xué)課堂板書筑牢基礎(chǔ)。 凝心聚力謀新篇，教研安排明方向 基本功練習(xí)結(jié)束后，工作室主持人帶領(lǐng)全體成員，圍繞本學(xué)期教研工作安排展開深入研討，明確每一期教研主題、活動內(nèi)容與實(shí)施計(jì)劃，確保新學(xué)期教研工作有序、高效、扎實(shí)開展。 結(jié)合小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際與教師成長需求，大家共同商議、細(xì)化敲定本學(xué)期系列教研活動：從課堂教學(xué)研討、優(yōu)質(zhì)課觀摩、教學(xué)案例分析，到作業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)化、學(xué)困生幫扶策略交流、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享，再到教師基本功常態(tài)化訓(xùn)練、課題研究推進(jìn)等，每一項(xiàng)活動都貼合教學(xué)實(shí)際、聚焦教學(xué)痛點(diǎn)、助力教師成長。 通過現(xiàn)場研討，全體成員清晰掌握了本學(xué)期教研工作節(jié)奏與目標(biāo)，進(jìn)一步明確了個(gè)人專業(yè)成長方向，為后續(xù)各項(xiàng)教研活動的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也讓工作室的教研之路更具計(jì)劃性、針對性與實(shí)效性。 研思同行向未來，蓄力深耕促成長 此次首次教研活動，既強(qiáng)化了教師的教學(xué)基本功，又明晰了新學(xué)期教研工作思路，讓全體成員在學(xué)習(xí)與研討中收獲滿滿、干勁十足。 一筆一畫，書寫的是教師的教育初心；周密規(guī)劃，鋪就的是團(tuán)隊(duì)的成長之路。未來，開封市金明實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)工作室將以此次活動為起點(diǎn)，常態(tài)化開展各類教研活動，聚焦數(shù)學(xué)教學(xué)核心，深耕課堂、夯實(shí)基礎(chǔ)、研思共進(jìn)，不斷提升教師專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)能力，用扎實(shí)的基本功、精湛的教學(xué)技能，守護(hù)學(xué)生成長，全力推動小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升！

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礪師賦能啟新程，研思共進(jìn)筑根基——開封市金明實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)工作室首次教研紀(jì)實(shí)

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礪師賦能啟新程，研思共進(jìn)筑根基——開封市金明實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)工作室首次教研紀(jì)實(shí)