<p class="ql-block"> 為進一步充分發(fā)揮教研共同體引領(lǐng)、輻射、互助、共享的核心作用,統(tǒng)籌區(qū)域教研資源,臨川區(qū)教研室教研員張娟、楊柳郁、李亞萍一行,還有玉茗片區(qū)教研共同體所屬14所學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師骨干于4月30日上午齊聚臨川區(qū)第四實驗學(xué)校五樓會議室召開教研共同體工作會。</p><p class="ql-block">? 會議伊始,區(qū)教研室教研員張娟老師就介紹了各成員學(xué)校組隊結(jié)對情況,要求各組及時制定教研共同體的工作計劃和方案,明確全年各項工作,還提出教研共同體工作中最主要的一項便是六月的精品課遴選工作,要求各校推送一節(jié)精品課,擇優(yōu)選拔,以此激勵教師的教研熱情,提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。 </p> <p class="ql-block"> 隨后,教研共同體優(yōu)秀學(xué)校代表進行了成果經(jīng)驗分享,首先分享的是臨川區(qū)第十三小付雅萍副校長,她提出加強校級之間教研聯(lián)動,廣泛激發(fā)全體教師主動參與的熱情;依托各學(xué)科名師引領(lǐng)輻射,扎實推進作業(yè)分層設(shè)計,適配不同學(xué)情精準教學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 然后是臨川四中吳志剛副書記發(fā)言,他提到依托網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化教研模式,健全完善教研組織架構(gòu),統(tǒng)籌整合備課、課件、教案等教學(xué)資源。常態(tài)化開展線上同課異構(gòu)、跨校集體備課、大單元教學(xué)研討及專題交流活動;注重課后評價與教學(xué)反思,遇到教學(xué)疑難問題可借助網(wǎng)絡(luò)平臺及時研討、共尋解決方案。堅持跨校平等協(xié)商、互助共進,充分調(diào)動全體教師參與教研的主動性與積極性,以數(shù)字化賦能共同體教研提質(zhì)增效。</p> <p class="ql-block"> 接下來,由教研員楊柳郁老師發(fā)言,他著重強調(diào),各校要高度重視精品課遴選工作,抓實抓細各項教研資料的規(guī)范整理與歸檔;同時要求教研共同體各組之間加強互聯(lián)互通,常態(tài)化開展交流研討、互學(xué)互鑒,凝聚教研合力,以深耕細研推動課堂教學(xué)提質(zhì)增效。</p> <p class="ql-block"> 最后,教研共同體各組分組開展研討交流?,F(xiàn)場氛圍熱烈濃厚,參會教師踴躍發(fā)言、各抒己見,圍繞教研重點、課堂建設(shè)、共同體協(xié)作等方面深入探討、凝聚共識。教研員張娟、楊柳郁、李亞萍也深入各小組參與討論,現(xiàn)場傾聽交流、精準點撥指導(dǎo),并就后續(xù)教研開展、活動推進等方面提出了指導(dǎo)性意見和寶貴建議。</p> <p class="ql-block"> 風(fēng)好正是揚帆時,聚力教研再前行。此次大會凝聚了教研合力,明晰了奮進路徑。全體共同體成員將同心同向、篤行實干,在交流中碰撞思想,在研修中共同成長,推動教研共同體工作走深走實、行穩(wěn)致遠。</p>
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